閱讀《暗香》，完成小題。（17分）
暗香
①突然，覺得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時(shí)想不起來是什么香味。開始，還以為是某個(gè)同事身上的香水味。但終究都不是。這時(shí)，有人提醒：“是桂花香吧?”
②我才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香啊!于是，趕到室外，走到立在人行道旁的桂花樹旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無張揚(yáng)之意。
③瞧著瞧著，我的眼睛濕潤了。這些惹人憐愛的小東西，竟在暗暗地飄香，飄香了還像什么都沒發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它們已經(jīng)到過這個(gè)世界，已經(jīng)香過這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。
④當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家，學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)上的，因此，春夏秋冬，他從不覺得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過了一夜，他才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的，而原來關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直在默默在為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買了禮品去看望老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了……
⑤聽完這個(gè)故事，我們許多人的眼睛都濕潤了，為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因?yàn)樵谀且豢?，我們才醒悟，其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開門的老人，在為我們開著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄在釋放幽香，然后悄悄地凋零。
⑥他們不張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄兊纳緛砭腿绱税?

小題1:第③段中劃線的“一個(gè)最溫柔的記憶” 指什么？請概括回答。（4分）
小題2:第⑤段劃線句中“我們許多人的眼睛都濕潤了”、“我們的心濕漉漉的”，從中讀出了人們怎樣的心情？（4分）
小題3:“當(dāng)他流著淚買了禮品去看望老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了……”請展開合理想象，寫出“他”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。（5分）
小題4:本文對你如何做人有什么啟發(fā)？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要談?wù)劊?分）

參考答案：
小題1:守門的老大爺默默地為窮學(xué)生開方便之門。
小題1:為了大爺這種無私奉獻(xiàn)的精神而感動(dòng)。
小題1:我今天是特意來看您的，直到現(xiàn)在我才知道您為了讓我能更好地學(xué)習(xí)，每天晚上都為我開著方便之門，如今把您就這樣走了，我真感覺愧對您。謝謝您，老大爺，我會向您學(xué)習(xí)的！ （表達(dá)出理解、感激之情即可）
小題1:人活在世上不能只索取，要為身邊的人做些力所能及的事。但同時(shí)我們不能因?yàn)槌雒蚧貓?bào)才去幫助人，要像那個(gè)老大爺一樣，默默地奉獻(xiàn)，用心去關(guān)心他人，悄悄地釋放自己的幽香。

小題1:本題考查篩選文章內(nèi)容的能力。結(jié)合第四段的內(nèi)容來概括“一個(gè)最溫柔的記憶” 指什么即可。
小題1:本題考查理解文章的能力。結(jié)合文章對守門的老大爺?shù)拿鑼憗砝斫庋劬Χ紳駶櫼约靶臐皲蹁醯略蚣纯伞?br /> 小題1:本題是一道開放題。結(jié)合老大爺?shù)男袨閬碚归_想象即可。
小題1:本題是一道開放題。結(jié)合老大爺?shù)娜宋镄蜗髞碚勊艿膯l(fā)即可。

閱讀《暗香》，完成小題。（17分）
暗香
①突然，覺得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時(shí)想不起來是什么香味。開始，還以為是某個(gè)同事身上的香水味。但終究都不是。這時(shí)，有人提醒：“是桂花香吧?”
②我才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香啊!于是，趕到室外，走到立在人行道旁的桂花樹旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無張揚(yáng)之意。
③瞧著瞧著，我的眼睛濕潤了。這些惹人憐愛的小東西，竟在暗暗地飄香，飄香了還像什么都沒發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它們已經(jīng)到過這個(gè)世界，已經(jīng)香過這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。
④當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家，學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)上的，因此，春夏秋冬，他從不覺得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過了一夜，他才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的，而原來關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直在默默在為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買了禮品去看望老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了……
⑤聽完這個(gè)故事，我們許多人的眼睛都濕潤了，為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因?yàn)樵谀且豢?，我們才醒悟，其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開門的老人，在為我們開著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄在釋放幽香，然后悄悄地凋零。
⑥他們不張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄兊纳緛砭腿绱税?

小題1:第③段中劃線的“一個(gè)最溫柔的記憶” 指什么？請概括回答。（4分）
小題2:第⑤段劃線句中“我們許多人的眼睛都濕潤了”、“我們的心濕漉漉的”，從中讀出了人們怎樣的心情？（4分）
小題3:“當(dāng)他流著淚買了禮品去看望老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了……”請展開合理想象，寫出“他”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。（5分）
小題4:本文對你如何做人有什么啟發(fā)？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要談?wù)劊?分）

參考答案：
小題1:守門的老大爺默默地為窮學(xué)生開方便之門。
小題1:為了大爺這種無私奉獻(xiàn)的精神而感動(dòng)。
小題1:我今天是特意來看您的，直到現(xiàn)在我才知道您為了讓我能更好地學(xué)習(xí)，每天晚上都為我開著方便之門，如今把您就這樣走了，我真感覺愧對您。謝謝您，老大爺，我會向您學(xué)習(xí)的！ （表達(dá)出理解、感激之情即可）
小題1:人活在世上不能只索取，要為身邊的人做些力所能及的事。但同時(shí)我們不能因?yàn)槌雒蚧貓?bào)才去幫助人，要像那個(gè)老大爺一樣，默默地奉獻(xiàn)，用心去關(guān)心他人，悄悄地釋放自己的幽香。

小題1:本題考查篩選文章內(nèi)容的能力。結(jié)合第四段的內(nèi)容來概括“一個(gè)最溫柔的記憶” 指什么即可。
小題1:本題考查理解文章的能力。結(jié)合文章對守門的老大爺?shù)拿鑼憗砝斫庋劬Χ紳駶櫼约靶臐皲蹁醯略蚣纯伞?br /> 小題1:本題是一道開放題。結(jié)合老大爺?shù)男袨閬碚归_想象即可。
小題1:本題是一道開放題。結(jié)合老大爺?shù)娜宋镄蜗髞碚勊艿膯l(fā)即可。