閱讀下面的文字，回答后面的問題。
深夜山村的那道電光
　?、傥仪忧拥靥匠鲱^來(lái)，望著山村無(wú)邊的黑夜。月亮躲了起來(lái)，幾顆星星在夜空下微微地閃著光。
　?、谖壹磳⑻ど掀閸绲纳铰?，穿過伸手不見五指的夜，去幾公里外的王老師家補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。
　　③說(shuō)實(shí)話，我更希望坐在鄰居家的電視機(jī)前看武俠片《四大名捕》，或和幾個(gè)小家伙們一起玩“石頭剪刀布”，就是打打撲克也行。但是我沒有那個(gè)“狗膽”，娘會(huì)拎著我的兩個(gè)耳朵，把我提溜老高。這時(shí)候，全村都可以聽到我殺豬似的嚎叫。這還不過癮；娘還會(huì)在我有些粉嫩的手掌上，狠狠地打出幾個(gè)紅色的竹條印來(lái)。
　?、芪夷闷饓堑南灎T燈，別小看它，到了夜里它可是我的眼睛。家里沒有多余的錢，只買了一個(gè)手電，留給做苦力的爹用了。這個(gè)蠟燭燈是娘用了兩個(gè)晚上，像糊鞋底一樣用紙糊制的。
　?、葑叱鰩资?，上了山路，再繞過大片的菜園，燈光消失了，眼前晃著蠟燭燈照亮的一小片光亮。我的心嘣嘣地敲起了鼓。我并不是一個(gè)膽大的男孩，尤其在走夜路的時(shí)候，我會(huì)不自覺地豎著耳朵聽貓頭鷹發(fā)出“咕咕”的聲音，還會(huì)瞪大眼睛看蝙蝠呼啦啦閃過的黑影或者熒火蟲發(fā)出的可怖綠光。
　　⑥路顯得特別長(zhǎng)。我的步子越來(lái)越快。
　?、呶议_始抱怨！先是抱怨娘，說(shuō)她是法西斯。她大字不識(shí)一個(gè)，每天都纏著我們教她“a、o、e”“人口手，上中下”，就這樣，還每天用鞭子教訓(xùn)我們：一定得出息。
　?、噙@時(shí)候，幾只不知名的烏怪叫了幾聲，我的嗓子緊了緊。
　?、嵛依^續(xù)抱怨，抱怨那些“小崽子”們，成天圍著我“黑戶黑戶”地叫，叫得娘心情不好，跳著和許多大娘罵架，還被別人說(shuō)成了惡婆子！這更惹得她教訓(xùn)我們：一定得出息。我還抱怨王老師，非要說(shuō)我學(xué)習(xí)有“天賦”……
　?、膺@時(shí)候，竄出來(lái)一頭牛，又忽拉拉地飛起幾只鳥。我擰著脖子四周望，好像四處都張著魔鬼的爪子。
　　我一路小跑起來(lái)。
　　接近高崗的時(shí)候，草叢中突然竄出來(lái)幾個(gè)張牙舞爪的黑影。我“阿”地叫了出來(lái)，手中的燭燈掉在地上。眼前一片漆黑。我驚魂未定時(shí)，傳來(lái)一陣狂笑，分明就是那群調(diào)皮蛋的笑聲。他們一定是早早地埋伏在這里，有意想捉弄我一下。
　　正當(dāng)我不知所措時(shí)，身后亮起了一道耀眼的光茫，接著是娘的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，小混蛋，滾開！不然老娘不客氣了！
　　聽到叫喊，小家伙們一哄而散。
　　娘呼哧呼哧地奔來(lái)，喘息著拍著我的肩膀說(shuō)：“跑那么快，追都追不上！”
　　娘一直把我送到高崗上，然后立在那兒。娘用手電照著我前行，從這兒可以一直照到王老師的屋。我走在娘雪白的電光中。娘在高崗上偶爾會(huì)叫，崽兒，別怕，娘在這兒！
　　聽?wèi)T了娘的叫罵聲，我還是第一次聽娘溫柔的聲音哩！
　　娘的聲音被風(fēng)扯得忽明忽暗，但回頭時(shí)那道電光仍然耀眼。直到我將王老師家燈亮三下滅三下，高崗上那盞白色的電光才打了個(gè)折，被夜色淹沒。
　　下課時(shí)，天空飄起了雨絲。高崗上那道電光又亮起來(lái)了，雪白的光鋪滿了回家的山路。
　　第二天，家里買了電筒，但母親仍堅(jiān)持在山崗上為我照路。這一照照了三年，不論風(fēng)霜雨雪，直到我到縣里上學(xué)。
　　后來(lái)，我考上了醫(yī)學(xué)院，成為村里第二個(gè)大學(xué)生。畢業(yè)后，我被分配到千里之外的江南工作。
　　八年后，我回到故鄉(xiāng)，正巧看到滿頭銀發(fā)的娘坐在陽(yáng)光里。她正在看書上的笑話，時(shí)不時(shí)發(fā)出開心朗笑。
　　爹說(shuō)：“你娘已經(jīng)轉(zhuǎn)了性子，好多年沒與人吵過嘴了。”
　　看到放在柜子上的那只舊電筒時(shí)，我仿佛又看到了那個(gè)漆黑的夏夜，跛腳的母親氣喘吁吁地追我，然后打亮手電，照著漸行漸遠(yuǎn)的我，我就這樣走在了光亮里……

1．概括文中所寫主要事件。
________________________________________________
2．選文第⑦～⑨段描寫了“我”內(nèi)心的抱怨，在文中有何作用？
________________________________________________
3．文中的娘是怎樣的一個(gè)人？
________________________________________________
4．結(jié)尾段有什么作用？
________________________________________________

參考答案：
1．母親堅(jiān)持三年，每天晚上用手電筒照路護(hù)送我去上課。
2．交待不得不去補(bǔ)課的原因；襯托我對(duì)黑暗的恐怖；為下文情節(jié)作鋪墊。
3．純樸，潑辣；重視對(duì)孩子的培養(yǎng)（愛孩子）；執(zhí)著。
4．回顧母親為我照亮夜路的情景，點(diǎn)明了是母親照亮了我成長(zhǎng)的路這一中心，含蓄的表達(dá)了對(duì)母愛的贊美和感激之情。照應(yīng)了題目。
（意對(duì)即可）

閱讀下面的文字，回答后面的問題。
深夜山村的那道電光
　?、傥仪忧拥靥匠鲱^來(lái)，望著山村無(wú)邊的黑夜。月亮躲了起來(lái)，幾顆星星在夜空下微微地閃著光。
　?、谖壹磳⑻ど掀閸绲纳铰?，穿過伸手不見五指的夜，去幾公里外的王老師家補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。
　　③說(shuō)實(shí)話，我更希望坐在鄰居家的電視機(jī)前看武俠片《四大名捕》，或和幾個(gè)小家伙們一起玩“石頭剪刀布”，就是打打撲克也行。但是我沒有那個(gè)“狗膽”，娘會(huì)拎著我的兩個(gè)耳朵，把我提溜老高。這時(shí)候，全村都可以聽到我殺豬似的嚎叫。這還不過癮；娘還會(huì)在我有些粉嫩的手掌上，狠狠地打出幾個(gè)紅色的竹條印來(lái)。
　?、芪夷闷饓堑南灎T燈，別小看它，到了夜里它可是我的眼睛。家里沒有多余的錢，只買了一個(gè)手電，留給做苦力的爹用了。這個(gè)蠟燭燈是娘用了兩個(gè)晚上，像糊鞋底一樣用紙糊制的。
　?、葑叱鰩资?，上了山路，再繞過大片的菜園，燈光消失了，眼前晃著蠟燭燈照亮的一小片光亮。我的心嘣嘣地敲起了鼓。我并不是一個(gè)膽大的男孩，尤其在走夜路的時(shí)候，我會(huì)不自覺地豎著耳朵聽貓頭鷹發(fā)出“咕咕”的聲音，還會(huì)瞪大眼睛看蝙蝠呼啦啦閃過的黑影或者熒火蟲發(fā)出的可怖綠光。
　　⑥路顯得特別長(zhǎng)。我的步子越來(lái)越快。
　?、呶议_始抱怨！先是抱怨娘，說(shuō)她是法西斯。她大字不識(shí)一個(gè)，每天都纏著我們教她“a、o、e”“人口手，上中下”，就這樣，還每天用鞭子教訓(xùn)我們：一定得出息。
　?、噙@時(shí)候，幾只不知名的烏怪叫了幾聲，我的嗓子緊了緊。
　?、嵛依^續(xù)抱怨，抱怨那些“小崽子”們，成天圍著我“黑戶黑戶”地叫，叫得娘心情不好，跳著和許多大娘罵架，還被別人說(shuō)成了惡婆子！這更惹得她教訓(xùn)我們：一定得出息。我還抱怨王老師，非要說(shuō)我學(xué)習(xí)有“天賦”……
　?、膺@時(shí)候，竄出來(lái)一頭牛，又忽拉拉地飛起幾只鳥。我擰著脖子四周望，好像四處都張著魔鬼的爪子。
　　我一路小跑起來(lái)。
　　接近高崗的時(shí)候，草叢中突然竄出來(lái)幾個(gè)張牙舞爪的黑影。我“阿”地叫了出來(lái)，手中的燭燈掉在地上。眼前一片漆黑。我驚魂未定時(shí)，傳來(lái)一陣狂笑，分明就是那群調(diào)皮蛋的笑聲。他們一定是早早地埋伏在這里，有意想捉弄我一下。
　　正當(dāng)我不知所措時(shí)，身后亮起了一道耀眼的光茫，接著是娘的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，小混蛋，滾開！不然老娘不客氣了！
　　聽到叫喊，小家伙們一哄而散。
　　娘呼哧呼哧地奔來(lái)，喘息著拍著我的肩膀說(shuō)：“跑那么快，追都追不上！”
　　娘一直把我送到高崗上，然后立在那兒。娘用手電照著我前行，從這兒可以一直照到王老師的屋。我走在娘雪白的電光中。娘在高崗上偶爾會(huì)叫，崽兒，別怕，娘在這兒！
　　聽?wèi)T了娘的叫罵聲，我還是第一次聽娘溫柔的聲音哩！
　　娘的聲音被風(fēng)扯得忽明忽暗，但回頭時(shí)那道電光仍然耀眼。直到我將王老師家燈亮三下滅三下，高崗上那盞白色的電光才打了個(gè)折，被夜色淹沒。
　　下課時(shí)，天空飄起了雨絲。高崗上那道電光又亮起來(lái)了，雪白的光鋪滿了回家的山路。
　　第二天，家里買了電筒，但母親仍堅(jiān)持在山崗上為我照路。這一照照了三年，不論風(fēng)霜雨雪，直到我到縣里上學(xué)。
　　后來(lái)，我考上了醫(yī)學(xué)院，成為村里第二個(gè)大學(xué)生。畢業(yè)后，我被分配到千里之外的江南工作。
　　八年后，我回到故鄉(xiāng)，正巧看到滿頭銀發(fā)的娘坐在陽(yáng)光里。她正在看書上的笑話，時(shí)不時(shí)發(fā)出開心朗笑。
　　爹說(shuō)：“你娘已經(jīng)轉(zhuǎn)了性子，好多年沒與人吵過嘴了。”
　　看到放在柜子上的那只舊電筒時(shí)，我仿佛又看到了那個(gè)漆黑的夏夜，跛腳的母親氣喘吁吁地追我，然后打亮手電，照著漸行漸遠(yuǎn)的我，我就這樣走在了光亮里……

1．概括文中所寫主要事件。
________________________________________________
2．選文第⑦～⑨段描寫了“我”內(nèi)心的抱怨，在文中有何作用？
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3．文中的娘是怎樣的一個(gè)人？
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4．結(jié)尾段有什么作用？
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參考答案：
1．母親堅(jiān)持三年，每天晚上用手電筒照路護(hù)送我去上課。
2．交待不得不去補(bǔ)課的原因；襯托我對(duì)黑暗的恐怖；為下文情節(jié)作鋪墊。
3．純樸，潑辣；重視對(duì)孩子的培養(yǎng)（愛孩子）；執(zhí)著。
4．回顧母親為我照亮夜路的情景，點(diǎn)明了是母親照亮了我成長(zhǎng)的路這一中心，含蓄的表達(dá)了對(duì)母愛的贊美和感激之情。照應(yīng)了題目。
（意對(duì)即可）