名著閱讀。（3分）
（1）“ 不，我明白我應(yīng)該看重自己，但這還不夠，要是別人不愛我，那么與其活著還不如死去——我受不了孤獨(dú)和別人的厭惡。_______________________________。瞧，為了從你那兒，或者譚波兒小姐，或是任何一個(gè)我確實(shí)所愛的人那兒得到真正的愛，我會(huì)心甘情愿忍受胳膊被折斷，或者甘愿讓一頭公牛把我懸空拋起，或者站在一匹瘸腿的馬后面，任馬蹄踢向我胸膛……”以上文字出自《簡愛》，“我”即簡愛，文中的你是_______________________________（填人名）。
（2）“這所科學(xué)院不是一座獨(dú)立的建筑物，而是一條街道兩旁連在一起的幾所房子，因?yàn)槟昃檬?，才買下來給科學(xué)院使用的?？茖W(xué)院院長很客氣地接待了我，我就在科學(xué)院里待了一段時(shí)間。每一個(gè)房間里都有一位或一位以上的科學(xué)家，我相信我參觀的房間不在五百間以下?！币陨系摹翱茖W(xué)院”出自《_______________________________ 》（填作品名）。   
（3）“那一陣風(fēng)過處，只聽得亂樹背后撲地一聲響，跳出一只吊睛白額大蟲來。A見了，叫了聲：‘啊呀！’從青石上翻將下來，便拿那條哨棒在手里，閃在青石邊。”《水滸》中接著上文發(fā)生的是_______________________________（填故事情節(jié)，六個(gè)字內(nèi)）。

參考答案：
（1）海倫    （2）格列佛游記  （3）景陽岡武松打虎

試題分析：名著常識(shí)關(guān)鍵在平時(shí)積累，文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是，作者名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。閱讀各段內(nèi)容，抓住主要信息點(diǎn)，回顧所讀書籍判斷。

名著閱讀。（3分）
（1）“ 不，我明白我應(yīng)該看重自己，但這還不夠，要是別人不愛我，那么與其活著還不如死去——我受不了孤獨(dú)和別人的厭惡。_______________________________。瞧，為了從你那兒，或者譚波兒小姐，或是任何一個(gè)我確實(shí)所愛的人那兒得到真正的愛，我會(huì)心甘情愿忍受胳膊被折斷，或者甘愿讓一頭公牛把我懸空拋起，或者站在一匹瘸腿的馬后面，任馬蹄踢向我胸膛……”以上文字出自《簡愛》，“我”即簡愛，文中的你是_______________________________（填人名）。
（2）“這所科學(xué)院不是一座獨(dú)立的建筑物，而是一條街道兩旁連在一起的幾所房子，因?yàn)槟昃檬?，才買下來給科學(xué)院使用的?？茖W(xué)院院長很客氣地接待了我，我就在科學(xué)院里待了一段時(shí)間。每一個(gè)房間里都有一位或一位以上的科學(xué)家，我相信我參觀的房間不在五百間以下?！币陨系摹翱茖W(xué)院”出自《_______________________________ 》（填作品名）。   
（3）“那一陣風(fēng)過處，只聽得亂樹背后撲地一聲響，跳出一只吊睛白額大蟲來。A見了，叫了聲：‘啊呀！’從青石上翻將下來，便拿那條哨棒在手里，閃在青石邊。”《水滸》中接著上文發(fā)生的是_______________________________（填故事情節(jié)，六個(gè)字內(nèi)）。

參考答案：
（1）海倫    （2）格列佛游記  （3）景陽岡武松打虎

試題分析：名著常識(shí)關(guān)鍵在平時(shí)積累，文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是，作者名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。閱讀各段內(nèi)容，抓住主要信息點(diǎn)，回顧所讀書籍判斷。