名著閱讀 (8分）
“您怎么對(duì)維克托那么大的火氣？”冬妮亞問(wèn)。
“那個(gè)男不男、女不女的公子哥兒，沒(méi)有靈魂的家伙，我看到這種人，手就發(fā)癢。仗著他有錢，以為什么事都可以干，就橫行霸道。他錢多又怎么樣？呸！我才不買這個(gè)帳呢。只要他碰我一下，我就要他的好看。這種人就得用拳頭教訓(xùn)?！北枒崙嵉卣f(shuō)。
冬妮亞后悔不該提起維克托的名字。看來(lái)，這個(gè)小伙子同那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的中學(xué)生是有舊仇的。于是，她就把話頭轉(zhuǎn)到可以平心靜氣地談?wù)摰念}目上，問(wèn)起保爾的家庭和工作情況來(lái)。
保爾不知不覺(jué)地開(kāi)始詳細(xì)回答姑娘的詢問(wèn)，把要走的念頭打消了。
“您怎么不多念幾年書(shū)呢？”冬妮亞問(wèn)。
“學(xué)校把我攆出來(lái)了。”
“因?yàn)槭裁?？?br /> 保爾臉紅了……接著，保爾把事情經(jīng)過(guò)都告訴了冬妮亞。
冬妮亞好奇地聽(tīng)著。保爾已經(jīng)不再感到拘束了，他像對(duì)待老朋友一樣，把哥哥沒(méi)有回家的事也對(duì)冬妮亞講了。他們親切而又熱烈地交談著。誰(shuí)也沒(méi)有注意到，他們?cè)诓莸厣弦呀?jīng)坐了好幾個(gè)小時(shí)。最后，保爾突然想起他還有事，立刻跳了起來(lái)。
“我該去上工了。只顧說(shuō)話，要誤事了。我得去生火燒鍋爐。達(dá)尼拉今天準(zhǔn)得發(fā)脾氣?！?br />
小題1:請(qǐng)結(jié)合原著解釋下列問(wèn)題：保爾為什么被學(xué)?！皵f出來(lái)了”？（4分）
小題2:選段中保爾的語(yǔ)言及其相關(guān)的情節(jié)主要表現(xiàn)他怎樣的個(gè)性特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析，并列舉后文中也能表現(xiàn)這樣特點(diǎn)的另外兩個(gè)情節(jié)。（6分）

參考答案：
小題1:因?yàn)閷?duì)神甫講的神學(xué)知識(shí)發(fā)生懷疑而當(dāng)眾質(zhì)疑，保爾被神甫打罵，保爾在神甫家的發(fā)面上撒了點(diǎn)煙末，被神甫趕出了學(xué)校。（加點(diǎn)處為關(guān)鍵得分點(diǎn)，每處1分）
小題1:富有反抗精神（或：堅(jiān)韌剛強(qiáng)）（1分），從不肯忍辱負(fù)重，采用自己的特有方式回?fù)羝髨D欺負(fù)自己的人可見(jiàn)（2分）。后文中不肯屈服于任何險(xiǎn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)、與病魔和殘疾頑強(qiáng)抗?fàn)帯⒃谶_(dá)雅家發(fā)動(dòng)反對(duì)殘暴家長(zhǎng)的家庭抗?fàn)?、多次?zhàn)勝自殺企圖等情節(jié)都可以看出。

小題1:本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。閱讀名著時(shí)，除了一些基礎(chǔ)知識(shí)之外，還要對(duì)作品的一些情節(jié)進(jìn)行細(xì)讀，比如“保爾在神父家的面上撒上了煙沫”這一情節(jié)進(jìn)行細(xì)讀。但是對(duì)于保爾為何這樣做，也要究其原因，他這樣做的原因?yàn)椋核趶?fù)活節(jié)前那天，他們六個(gè)不及格的學(xué)生到神甫家里去補(bǔ)考，在廚房里等神甫的時(shí)候，保爾把一把煙末撒在神甫家過(guò)復(fù)活節(jié)用的發(fā)面里。還有就是憑他母親根本養(yǎng)不活他，哥哥還為養(yǎng)家去打工。
小題1:本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。圍繞“堅(jiān)韌剛強(qiáng)”來(lái)分析保爾的個(gè)性特點(diǎn)，然后圍繞這一性格特點(diǎn)來(lái)列舉能體現(xiàn)這種性格的另外兩個(gè)情節(jié)即可。比如經(jīng)典故事：1、筑路。2、救出師傅---共產(chǎn)黨員朱赫來(lái)。3、參加紅軍，和敵人作戰(zhàn)中頭部負(fù)傷。4、全身癱瘓，克服各種困難寫出小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。保爾熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)全人類；珍惜人生，珍惜親情和友誼；堅(jiān)強(qiáng)勇敢，無(wú)私無(wú)畏；言行一致，說(shuō)到做到，果斷、利落；樂(lè)觀向上，堅(jiān)韌不拔。

名著閱讀 (8分）
“您怎么對(duì)維克托那么大的火氣？”冬妮亞問(wèn)。
“那個(gè)男不男、女不女的公子哥兒，沒(méi)有靈魂的家伙，我看到這種人，手就發(fā)癢。仗著他有錢，以為什么事都可以干，就橫行霸道。他錢多又怎么樣？呸！我才不買這個(gè)帳呢。只要他碰我一下，我就要他的好看。這種人就得用拳頭教訓(xùn)?！北枒崙嵉卣f(shuō)。
冬妮亞后悔不該提起維克托的名字。看來(lái)，這個(gè)小伙子同那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的中學(xué)生是有舊仇的。于是，她就把話頭轉(zhuǎn)到可以平心靜氣地談?wù)摰念}目上，問(wèn)起保爾的家庭和工作情況來(lái)。
保爾不知不覺(jué)地開(kāi)始詳細(xì)回答姑娘的詢問(wèn)，把要走的念頭打消了。
“您怎么不多念幾年書(shū)呢？”冬妮亞問(wèn)。
“學(xué)校把我攆出來(lái)了。”
“因?yàn)槭裁?？?br /> 保爾臉紅了……接著，保爾把事情經(jīng)過(guò)都告訴了冬妮亞。
冬妮亞好奇地聽(tīng)著。保爾已經(jīng)不再感到拘束了，他像對(duì)待老朋友一樣，把哥哥沒(méi)有回家的事也對(duì)冬妮亞講了。他們親切而又熱烈地交談著。誰(shuí)也沒(méi)有注意到，他們?cè)诓莸厣弦呀?jīng)坐了好幾個(gè)小時(shí)。最后，保爾突然想起他還有事，立刻跳了起來(lái)。
“我該去上工了。只顧說(shuō)話，要誤事了。我得去生火燒鍋爐。達(dá)尼拉今天準(zhǔn)得發(fā)脾氣?！?br />
小題1:請(qǐng)結(jié)合原著解釋下列問(wèn)題：保爾為什么被學(xué)?！皵f出來(lái)了”？（4分）
小題2:選段中保爾的語(yǔ)言及其相關(guān)的情節(jié)主要表現(xiàn)他怎樣的個(gè)性特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析，并列舉后文中也能表現(xiàn)這樣特點(diǎn)的另外兩個(gè)情節(jié)。（6分）

參考答案：
小題1:因?yàn)閷?duì)神甫講的神學(xué)知識(shí)發(fā)生懷疑而當(dāng)眾質(zhì)疑，保爾被神甫打罵，保爾在神甫家的發(fā)面上撒了點(diǎn)煙末，被神甫趕出了學(xué)校。（加點(diǎn)處為關(guān)鍵得分點(diǎn)，每處1分）
小題1:富有反抗精神（或：堅(jiān)韌剛強(qiáng)）（1分），從不肯忍辱負(fù)重，采用自己的特有方式回?fù)羝髨D欺負(fù)自己的人可見(jiàn)（2分）。后文中不肯屈服于任何險(xiǎn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)、與病魔和殘疾頑強(qiáng)抗?fàn)帯⒃谶_(dá)雅家發(fā)動(dòng)反對(duì)殘暴家長(zhǎng)的家庭抗?fàn)?、多次?zhàn)勝自殺企圖等情節(jié)都可以看出。

小題1:本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。閱讀名著時(shí)，除了一些基礎(chǔ)知識(shí)之外，還要對(duì)作品的一些情節(jié)進(jìn)行細(xì)讀，比如“保爾在神父家的面上撒上了煙沫”這一情節(jié)進(jìn)行細(xì)讀。但是對(duì)于保爾為何這樣做，也要究其原因，他這樣做的原因?yàn)椋核趶?fù)活節(jié)前那天，他們六個(gè)不及格的學(xué)生到神甫家里去補(bǔ)考，在廚房里等神甫的時(shí)候，保爾把一把煙末撒在神甫家過(guò)復(fù)活節(jié)用的發(fā)面里。還有就是憑他母親根本養(yǎng)不活他，哥哥還為養(yǎng)家去打工。
小題1:本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。圍繞“堅(jiān)韌剛強(qiáng)”來(lái)分析保爾的個(gè)性特點(diǎn)，然后圍繞這一性格特點(diǎn)來(lái)列舉能體現(xiàn)這種性格的另外兩個(gè)情節(jié)即可。比如經(jīng)典故事：1、筑路。2、救出師傅---共產(chǎn)黨員朱赫來(lái)。3、參加紅軍，和敵人作戰(zhàn)中頭部負(fù)傷。4、全身癱瘓，克服各種困難寫出小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。保爾熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)全人類；珍惜人生，珍惜親情和友誼；堅(jiān)強(qiáng)勇敢，無(wú)私無(wú)畏；言行一致，說(shuō)到做到，果斷、利落；樂(lè)觀向上，堅(jiān)韌不拔。