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        《唱給父親的歌》(13分)①第一次聽鄉(xiāng)村歌手唱《父親》,我就被深深地打

        信息發(fā)布者:香草
        《唱給父親的歌》(13分)
        ①第一次聽鄉(xiāng)村歌手唱《父親》,我就被深深地打動(dòng)。歌詞很陌生,又沒有字幕,但那凄婉深情的句子還是極為清晰地鉆入耳鼓撼人心魄——
        ②“父親是兒那登天的梯/父親是那拉車的牛/都說養(yǎng)兒能防老/男兒只有清歌一曲……”
        ③歌手的嗓音聽來有些沙啞,但用來歌唱父親卻恰到好處,配上這些很有洞穿力很有震撼力的語言,一下子就把人擊中。一曲未了,許多人早已淚光盈盈。
        ④打小就知道羊羔跪乳、烏鴉反哺一類的故事。但這些故事都是感念母恩的。有一句歌謠很明白地道出個(gè)中原委:爹的恩情還好報(bào),娘的恩情報(bào)不完。也許因?yàn)楦笎凼橇硪环N形式,含蓄、深沉,有時(shí)不露聲色了無痕跡,所以常常因我們的熟視無睹而被忽略。然后我們從含蓄中學(xué)會(huì)含蓄,從深沉中學(xué)會(huì)深沉。我常想,作為男人,應(yīng)該更愛父親才對(duì)。多少年來,我習(xí)慣了聽母親嘮叨,聽母親傾訴,卻極少與父親交流。我不是不愛父親,只是羞于表達(dá)。這恐怕是男人普遍的風(fēng)格。我從小就不敢跟父親說話,一直怕他,現(xiàn)在回家,做得最多的也就是無言地陪父親喝酒。父親說:人狂栽跟頭,狗狂挨磚頭。
        ⑤在我的記憶里,父親其實(shí)什么都比我強(qiáng),莊稼活犁耬鋤耙沒有能瞞他的,稱得上真正的“莊戶把式”。但“莊戶把式”的兒子特別是作為長(zhǎng)子的我,卻什么都不會(huì)。父親不讓我學(xué),只讓我讀書。直到如今,父親依然不讓我沾農(nóng)活。一個(gè)“莊戶把式”不讓兒子學(xué)農(nóng)活,除了深愛還能作何解釋?這樣一個(gè)簡(jiǎn)單問題,我卻是20年以后才真正弄明白。對(duì)于父親的苦心和全部的愛,我一直不懂,有時(shí)還跟父親賭氣,現(xiàn)在想來,真是不孝之子??!
        ⑥父親今年七十有四,身體一直很好??涩F(xiàn)在已大不如從前,住過一次醫(yī)院,明顯見老。春節(jié)后回家,看見他蒼老的面容和灰白的頭發(fā)我的心就開始隱隱作痛。父親的煙癮大,咳得厲害,給他買條好煙,他舍不得吸,拿到小商店一比幾以優(yōu)換劣。父親養(yǎng)了幾十只羊,每日里便輪流與我七十有六的老母親趕羊上山。山上風(fēng)大石頭多,我一次次勸他別養(yǎng)羊了,特別是冬天,老弱身軀已經(jīng)頂不住磕絆和山上凜冽的寒風(fēng)。他怎么也不聽,就為了每年多收入兩千塊錢。我陪著他喝酒,想想我們兄弟姐妹都不在他跟前,寂寞的日子該有多長(zhǎng),心里不免歉疚。我想告訴他,二老雙親的健康長(zhǎng)壽才是兒女最大的幸福,可我依然什么都沒說。離開的時(shí)候,他站在老屋前送我,一臉慈祥和不舍,我說:“大,我走了。”父親就擺擺手,我的眼淚不覺就流了出來。
        ⑦讓我用什么作為報(bào)答,我的父親?都說養(yǎng)兒能防老,我卻連清歌一曲都沒有呵!
        ⑧回到單位,心里總是沒有著落,四處找《父親》的歌詞,終于在網(wǎng)上找到。打開音響,整個(gè)房間就充溢了歌唱父親的天籟之音,我靜靜地聽著,心靈感受到一種從來未有的凈化和升華。                                               

        小題1:第⑤段中父親不讓我學(xué)農(nóng)活,只讓我讀書的原因是_______________________________,我為什么覺得自己是“不孝之子”?_______________________________ 。(2分)
        小題2:選文運(yùn)用微小的一些生活片段來表現(xiàn)父親的性格特征,將這些生活片段簡(jiǎn)潔地概括在下面。(4分)
        小題3:“父親就擺擺手,我的眼淚不覺就流了出來?!薄拔摇睘槭裁磿?huì)流淚?包含了“我”怎樣的感情?(4分)
        小題4:這是一篇表現(xiàn)濃濃父愛的文章,請(qǐng)結(jié)合學(xué)過的一些課文或自己的實(shí)際談?wù)劯惺堋#?分)

        參考答案:
        小題1:讓我從黃土地中走出去,成為有文化的人;早年不理解父親的用意,甚至怨恨父親
        小題1:①不讓我學(xué)農(nóng)活,只讓我讀書 ②香煙以優(yōu)換劣 ③養(yǎng)羊放羊④屋前送別
        小題1:自己深深地理解了父親的愛,而自己卻不能在父親身邊盡孝。這時(shí)我的感情是十分復(fù)雜的,有對(duì)父愛的感動(dòng),有自己的愧疚與自責(zé)。
        小題1:言之成理即可。

        小題1:學(xué)生感知文本內(nèi)容,學(xué)會(huì)在文章中找出照應(yīng)的內(nèi)容,又要學(xué)會(huì)概括內(nèi)容的能力。此處能總結(jié)概括出“讓我走出農(nóng)村”“沒有理解父親的苦心”即可。
        小題1:整體感知文本,主要考查學(xué)生的概括能力,要求學(xué)生用簡(jiǎn)練的語言來概括事件的內(nèi)容。學(xué)生學(xué)會(huì)用記敘的要素來概括文本內(nèi)容。這里概括合理即可。
        小題1:學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)理解語句在語境中的具體含義的能力,結(jié)合上下文,緊扣文章主題中心進(jìn)行理解概括。意思表述合理即可。這里能理解出真正理解了父愛,才發(fā)現(xiàn)自己被父愛深深感動(dòng),從而有了一種愧疚與自責(zé)之情。
        小題1:開放性試題,只要觀點(diǎn)正確,有理有據(jù),文通句順,書寫認(rèn)真即可。

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