閱讀朱自清《背影》節(jié)選，完成文后題目。
我說(shuō)道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f(shuō)：“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)兒說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。

小題1:作者細(xì)致描寫(xiě)父親步履和動(dòng)作艱難的目的是什么？（3分）
小題2:這段文字寫(xiě)父親離去時(shí)的背影，是怎樣寫(xiě)的？有什么作用？（6分）
小題3:寫(xiě)出這段話的記敘要素（4分）
人物：___________________                                    
地點(diǎn)：___________________                           
事情的經(jīng)過(guò)：___________________                                                      
結(jié)果：___________________。
小題4:文中父親為兒子買(mǎi)橘子來(lái)回穿鐵道爬月臺(tái)，舉動(dòng)很艱難，作者卻寫(xiě)他“心里很輕松似的”，這應(yīng)如何理解？試簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶?。?分）

參考答案：
小題1:突出父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
小題1:把父親離去的背影放在人流中寫(xiě)，由近而遠(yuǎn)，由顯而隱，并用自己的感情加以烘托。寫(xiě)這個(gè)背影，能表現(xiàn)這樣的感情：被父愛(ài)感動(dòng)得情不能已，一旦分手，格外依戀、惆悵，想到父親前程艱難，又格外悲憫、辛酸。
小題1:父親，“我”/車廂內(nèi)外/父親為“我”穿鐵道、爬月臺(tái)、買(mǎi)橘子/“我”感動(dòng)得流淚。
小題1:略

小題1:試題分析：父親在辦完喪事之后，心情依然低沉之余，在與我分別的時(shí)候，依然堅(jiān)持送我，本身就體現(xiàn)了濃濃的父愛(ài)；再加上父親本來(lái)就肥胖，他還堅(jiān)持翻過(guò)月臺(tái)為我買(mǎi)橘子，這更體現(xiàn)了父親那對(duì)兒子深深的愛(ài)。
點(diǎn)評(píng)：分析文章的內(nèi)容，先要瀏覽全文的內(nèi)容，然后根據(jù)題干的要求，把“父親翻過(guò)月臺(tái)為我買(mǎi)橘子時(shí)的動(dòng)作描寫(xiě)”作為重點(diǎn)，從那細(xì)致的描寫(xiě)中感受那深深的父愛(ài)。
小題1:試題分析：根據(jù)“我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了”這一部分的文字分析出父親在離去的時(shí)候是按照“近而遠(yuǎn)，由顯而隱”，作用主要是體現(xiàn)“我”那逐漸升華的情感服務(wù)的。
點(diǎn)評(píng)：分析文章的內(nèi)容，先要瀏覽全文的內(nèi)容，然后根據(jù)題干的要求，通過(guò)“近而遠(yuǎn)，由顯而隱”，作者之所以這樣安排目的就是為了體現(xiàn)我那逐漸升騰的情感的，但最終的目的還是為了突出父親那深深的愛(ài)子之情。
小題1:試題分析：人物：父親，“我”； 地點(diǎn)：廂內(nèi)外；事情的經(jīng)過(guò)：父親為“我”穿鐵道、爬月臺(tái)、買(mǎi)橘子；結(jié)果：“我”感動(dòng)得流淚。
點(diǎn)評(píng)：記敘的要素為：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，按照這六要素來(lái)分析文章中體現(xiàn)的各種要素即可。
小題1:試題分析：父親在艱難的時(shí)候以及身體極胖的狀態(tài)下，依然堅(jiān)持為我買(mǎi)橘子，作者這樣寫(xiě)，就是要體現(xiàn)父愛(ài)，所以再艱難，父親也要克服，這是一種心意，也是一種對(duì)兒子的安慰。
點(diǎn)評(píng)：父親為兒子買(mǎi)橘子來(lái)回穿鐵道爬月臺(tái)，舉動(dòng)很艱難，作者卻寫(xiě)他“心里很輕松似的”，其實(shí)可以理解為盡到父親關(guān)懷照顧兒子的心意，感到滿足和欣慰；也可理解為故作輕松，寬慰?jī)鹤印?

閱讀朱自清《背影》節(jié)選，完成文后題目。
我說(shuō)道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f(shuō)：“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)兒說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。

小題1:作者細(xì)致描寫(xiě)父親步履和動(dòng)作艱難的目的是什么？（3分）
小題2:這段文字寫(xiě)父親離去時(shí)的背影，是怎樣寫(xiě)的？有什么作用？（6分）
小題3:寫(xiě)出這段話的記敘要素（4分）
人物：___________________                                    
地點(diǎn)：___________________                           
事情的經(jīng)過(guò)：___________________                                                      
結(jié)果：___________________。
小題4:文中父親為兒子買(mǎi)橘子來(lái)回穿鐵道爬月臺(tái)，舉動(dòng)很艱難，作者卻寫(xiě)他“心里很輕松似的”，這應(yīng)如何理解？試簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶?。?分）

參考答案：
小題1:突出父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
小題1:把父親離去的背影放在人流中寫(xiě)，由近而遠(yuǎn)，由顯而隱，并用自己的感情加以烘托。寫(xiě)這個(gè)背影，能表現(xiàn)這樣的感情：被父愛(ài)感動(dòng)得情不能已，一旦分手，格外依戀、惆悵，想到父親前程艱難，又格外悲憫、辛酸。
小題1:父親，“我”/車廂內(nèi)外/父親為“我”穿鐵道、爬月臺(tái)、買(mǎi)橘子/“我”感動(dòng)得流淚。
小題1:略

小題1:試題分析：父親在辦完喪事之后，心情依然低沉之余，在與我分別的時(shí)候，依然堅(jiān)持送我，本身就體現(xiàn)了濃濃的父愛(ài)；再加上父親本來(lái)就肥胖，他還堅(jiān)持翻過(guò)月臺(tái)為我買(mǎi)橘子，這更體現(xiàn)了父親那對(duì)兒子深深的愛(ài)。
點(diǎn)評(píng)：分析文章的內(nèi)容，先要瀏覽全文的內(nèi)容，然后根據(jù)題干的要求，把“父親翻過(guò)月臺(tái)為我買(mǎi)橘子時(shí)的動(dòng)作描寫(xiě)”作為重點(diǎn)，從那細(xì)致的描寫(xiě)中感受那深深的父愛(ài)。
小題1:試題分析：根據(jù)“我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了”這一部分的文字分析出父親在離去的時(shí)候是按照“近而遠(yuǎn)，由顯而隱”，作用主要是體現(xiàn)“我”那逐漸升華的情感服務(wù)的。
點(diǎn)評(píng)：分析文章的內(nèi)容，先要瀏覽全文的內(nèi)容，然后根據(jù)題干的要求，通過(guò)“近而遠(yuǎn)，由顯而隱”，作者之所以這樣安排目的就是為了體現(xiàn)我那逐漸升騰的情感的，但最終的目的還是為了突出父親那深深的愛(ài)子之情。
小題1:試題分析：人物：父親，“我”； 地點(diǎn)：廂內(nèi)外；事情的經(jīng)過(guò)：父親為“我”穿鐵道、爬月臺(tái)、買(mǎi)橘子；結(jié)果：“我”感動(dòng)得流淚。
點(diǎn)評(píng)：記敘的要素為：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，按照這六要素來(lái)分析文章中體現(xiàn)的各種要素即可。
小題1:試題分析：父親在艱難的時(shí)候以及身體極胖的狀態(tài)下，依然堅(jiān)持為我買(mǎi)橘子，作者這樣寫(xiě)，就是要體現(xiàn)父愛(ài)，所以再艱難，父親也要克服，這是一種心意，也是一種對(duì)兒子的安慰。
點(diǎn)評(píng)：父親為兒子買(mǎi)橘子來(lái)回穿鐵道爬月臺(tái)，舉動(dòng)很艱難，作者卻寫(xiě)他“心里很輕松似的”，其實(shí)可以理解為盡到父親關(guān)懷照顧兒子的心意，感到滿足和欣慰；也可理解為故作輕松，寬慰?jī)鹤印?