閱讀下面古詩，完成后面的題目。（4分）
【甲】                                【乙】
贈 漁 父　 杜 牧                         漁 父 李 煜 　　　                                                                        
蘆花深澤靜垂綸，月夕煙朝幾十春?！?nbsp;     一棹春風(fēng)一葉舟，一綸繭縷②一輕鉤。
自說孤舟寒水畔，不曾逢著獨(dú)醒人①。      花滿渚③，酒滿甌④，萬頃波中得自由。
【注釋】 ①獨(dú)醒人，出于屈原投江前應(yīng)答漁父的“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”。 ②繭縷，即蠶絲，這里指釣魚用的絲線。 ③渚[zhǔ]，水中小塊陸地。 ④甌[ōu]，此指酒杯。

小題1:下列對詩歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（     ）。（2分）
A．兩首詩所描寫的對象都是漁父。但甲詩是借漁父譏諷當(dāng)世，抒發(fā)作者的感慨；乙詩則直接描繪漁父生活的愜意，表達(dá)對自在生活的羨慕。
B．從“幾十春”、“一棹春風(fēng)”可見，兩首詩描繪的都是漁父春天垂釣的景象，但垂釣環(huán)境截然不同，甲詩意境孤寂，乙詩則春和景明。
C．甲詩旨在借漁父這一形象諷諭現(xiàn)實(shí)社會中多是渾渾噩噩、隨波逐流之輩。
D．乙詩中的漁父雖是孤舟一人，但他怡然自得，生活瀟灑自在。
小題2:下列對詩歌的賞析不正確的一項(xiàng)是（     ）。（2分）
A．兩首詩都以環(huán)境烘托人物的心情，富有情景交融之美，。
B．兩首詩中的漁父形象不同。甲詩中的漁父在深澤“靜”垂綸，“怕得魚驚不應(yīng)人”，深諳垂釣之道，比乙詩中垂釣時還不忘賞花品酒的漁父更為高雅。
C．甲詩巧用典故，“寒水畔”和“獨(dú)醒人”兩句暗合當(dāng)年屈原行吟江畔之典。且“孤”“寒”等字中盡露詩人無奈的感慨。
D．乙詩中連用四個“一”字而不避重復(fù)，突出了漁父獨(dú)自一人無拘無束的自由之樂。


參考答案：
小題1:B
小題2:B

小題1:
試題分析：“月夕煙朝幾十春”的“幾十春”是指幾十年，從“孤舟寒水”可以看出甲詩的季節(jié)應(yīng)該在秋末冬初，而不是春季。
小題2:
試題分析：兩個漁夫，沒有可比性，詩的感情色彩不同，表達(dá)的意愿也不同。

閱讀下面古詩，完成后面的題目。（4分）
【甲】                                【乙】
贈 漁 父　 杜 牧                         漁 父 李 煜 　　　                                                                        
蘆花深澤靜垂綸，月夕煙朝幾十春?！?nbsp;     一棹春風(fēng)一葉舟，一綸繭縷②一輕鉤。
自說孤舟寒水畔，不曾逢著獨(dú)醒人①。      花滿渚③，酒滿甌④，萬頃波中得自由。
【注釋】 ①獨(dú)醒人，出于屈原投江前應(yīng)答漁父的“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”。 ②繭縷，即蠶絲，這里指釣魚用的絲線。 ③渚[zhǔ]，水中小塊陸地。 ④甌[ōu]，此指酒杯。

小題1:下列對詩歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（     ）。（2分）
A．兩首詩所描寫的對象都是漁父。但甲詩是借漁父譏諷當(dāng)世，抒發(fā)作者的感慨；乙詩則直接描繪漁父生活的愜意，表達(dá)對自在生活的羨慕。
B．從“幾十春”、“一棹春風(fēng)”可見，兩首詩描繪的都是漁父春天垂釣的景象，但垂釣環(huán)境截然不同，甲詩意境孤寂，乙詩則春和景明。
C．甲詩旨在借漁父這一形象諷諭現(xiàn)實(shí)社會中多是渾渾噩噩、隨波逐流之輩。
D．乙詩中的漁父雖是孤舟一人，但他怡然自得，生活瀟灑自在。
小題2:下列對詩歌的賞析不正確的一項(xiàng)是（     ）。（2分）
A．兩首詩都以環(huán)境烘托人物的心情，富有情景交融之美，。
B．兩首詩中的漁父形象不同。甲詩中的漁父在深澤“靜”垂綸，“怕得魚驚不應(yīng)人”，深諳垂釣之道，比乙詩中垂釣時還不忘賞花品酒的漁父更為高雅。
C．甲詩巧用典故，“寒水畔”和“獨(dú)醒人”兩句暗合當(dāng)年屈原行吟江畔之典。且“孤”“寒”等字中盡露詩人無奈的感慨。
D．乙詩中連用四個“一”字而不避重復(fù)，突出了漁父獨(dú)自一人無拘無束的自由之樂。


參考答案：
小題1:B
小題2:B

小題1:
試題分析：“月夕煙朝幾十春”的“幾十春”是指幾十年，從“孤舟寒水”可以看出甲詩的季節(jié)應(yīng)該在秋末冬初，而不是春季。
小題2:
試題分析：兩個漁夫，沒有可比性，詩的感情色彩不同，表達(dá)的意愿也不同。