一、生字知識
貍 |
查字典
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音序
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L
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讀音
| lí |
部首
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犭
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筆畫
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七畫
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字義
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①哺乳動物，形狀與貓相似，毛皮可制衣物 ②黃鼠狼的別名
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組詞
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狐貍、貍貓、貍子
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巧記
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反犬旁加里
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葡 |
查字典
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音序
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P
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讀音
| pú |
部首
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艸
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筆畫
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九畫
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字義
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①落葉藤本植物，果實圓形或橢圓形，味甜可食，亦可釀酒 ②這種植物的果實或像其形者
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組詞
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葡萄、葡萄干、葡萄酒
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巧記
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上面一個草字頭，下面一個匍字
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饞 |
查字典
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音序
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C
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讀音
| chán |
部首
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饣
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筆畫
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九畫
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字義
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①貪吃，專愛吃好的 ②貪，羨慕
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組詞
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① 饞嘴 ② 眼饞
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成語
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饞涎欲滴、饞涎欲垂
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酸 |
查字典
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音序
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S
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讀音
| suān |
部首
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酉
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筆畫
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七畫
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字義
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①化學(xué)上稱能在水溶液中產(chǎn)生氫離子的化合物 ②像醋的氣味或味道 ③悲痛，傷心 ④譏諷文人迂腐 ⑤因疲勞或疾病引起的微痛而無力的感覺
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組詞
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① 鹽酸、硫酸 ② 酸菜、酸棗 ③ 辛酸、悲酸 ④ 窮酸 ⑤ 腰酸腿疼
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成語
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酸甜苦辣
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慌 |
查字典
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音序
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H
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讀音
| huāng |
部首
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忄
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筆畫
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九畫
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字義
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①慌張 ②表示難以忍受
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組詞
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①驚慌、恐慌 ②疼得慌、悶得慌
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成語
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慌里慌張、慌手慌腳
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貫 |
查字典
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音序
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G
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讀音
| guàn |
部首
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貝
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筆畫
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四畫
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字義
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① 穿，貫通 ② 連貫 ③ 舊時的制錢，用繩子穿上，每一千個叫一貫 ④ 世代居住的地方 ⑤ 事例，成例
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組詞
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① 如雷貫耳、學(xué)貫中西 ② 魚貫而入 ③ 萬貫家私 ④ 籍貫 ⑤ 一仍舊貫
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巧記
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出頭田加貝
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謊 |
查字典
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音序
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H
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讀音
| huǎng |
部首
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讠
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筆畫
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九畫
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字義
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①謊話 ②說謊話
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組詞
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①說謊、撒謊 ②謊報、謊稱
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成語
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謊言可畏
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糞 |
查字典
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音序
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F
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讀音
| fèn |
部首
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米
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筆畫
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六畫
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字義
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①施肥 ②掃除
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組詞
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①糞田、糞地 ②糞除
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成語
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糞土不如
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戒 |
查字典
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音序
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J
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讀音
| jiè |
部首
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戈
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筆畫
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三畫
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字義
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①防備 ②戒除 ③指禁止做的事情 ④佛教戒律 ⑤戒指
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組詞
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①戒心、戒備 ②戒煙 ③殺戒、開戒 ④受戒 ⑤鉆戒
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成語
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戒奢以儉、警戒之事
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二、生詞知識
一貫【yī guàn】
詞義：一向如此，從未改變。
例句：周恩來總理一貫儉樸，有的衣服穿了幾十年還縫縫補補接著穿。
圈套【quān tào】
詞義：引誘人受騙上當(dāng)、受害的計謀。 例句：看似降價，其實暗藏玄機。我們要睜大雙眼，千萬不要進入房地產(chǎn)商的圈套。
有詐【yǒu zhà】
詞義：有假。 例句：林沖不知高俅有詐，結(jié)果誤入白虎堂，被捕入獄。
摻雜【chān zá】
詞義：混雜。 例句：有的糧食里面摻雜著其他的東西，必須要分揀干凈才能入倉。
見識【jiàn shi】
詞義：指明智地、正確地做出判斷及認識的能力。 例句：今天阿根廷隊一出場，就讓我們見識到了世界一流強隊的實力。
災(zāi)難【zāi nàn】
詞義：自然的或人為的嚴重損害。 例句：裁判誤判導(dǎo)致巴西隊無緣四強，對桑巴軍團來說，這無疑是一個災(zāi)難。
察覺【chá jué】
詞義：發(fā)覺，看出來。 例句：我用眼睛的余光察覺，老師愛我們，絲毫沒有要打的意思。
無能為力【wú néng wéi lì】
詞義：用不上力量，也指無力相助或力量達不到。 例句：這次中考小明考得非常差，父母想給他找一個好的高中也無能為力了。驚慌失措【jīng huāng shī cuò】
詞義：害怕緊張，以至不知所措、失去常態(tài)。 例句：遇到難題，首先不要驚慌失措，要及時冷靜下來，尋找對策。
近義詞
- 無望——絕望
- 離開——離別
- 故意——有意
- 驚慌失措——神色不定
反義詞
三、課文知識
中心思想
《狐貍和葡萄》告訴我們要實事求是，不要因為利益的損失而欺騙自己。 《牧童和狼》告訴我們一貫說謊的人，就算說了真話也沒人相信，所以做人不能撒謊而要做個誠實的人。 《蟬和狐貍》告訴我們一個居心不良的人不管用多少花言巧語來掩飾自己的陰謀，總有一天會被人識破。
寫作特點
1.故事生動，寓意深刻。 這是三篇寓言故事共有的寫作特色。
2.運用對比，揭示道理。 作者在故事里運用鮮明的對比，使讀者悟出道理。
3.刻畫形象，手法多樣。 這三則寓言中的情態(tài)描寫、語言描寫、動作描寫都非常具有特色。
篇章理解
1.他邊走邊回過頭來說：“這些葡萄肯定是酸的，不好吃?！?/font> 這是一只多么可笑的狐貍啊。我們從這句話中可以讀出他虛榮心強、愛面子、生怕別人笑話的特點。明顯是自己無能為力，卻又不敢承認，表里不一。這種典型的“吃不到葡萄說葡萄酸”的心理發(fā)人深省。
2.他故意站在蟬的對面，贊嘆道：“您的歌聲多么美妙！您真是個天才的歌唱家！你能下來讓我見識一下您那動聽的歌喉嗎？” 這又是一只多么狡猾的狐貍啊。他的贊嘆完全是一種奉承和欺騙，“天才”“美妙”“動聽”，說得天花亂墜，其實包藏著想吃掉蟬的禍心。越是言過其實的語言就越有不可告人的目的。
3.蟬覺察其中有詐，就摘下一片樹葉扔下來，狐貍以為是蟬，猛地撲了過去。蟬對狐貍說：“朋友，要是你以為我會下來，那就大錯而特錯了。自從看到你的糞便里摻雜著蟬的翅膀，我對你就懷有戒心了。” 這里寫了一只聰明過人的蟬。他的做法令人驚奇，乃是典型的“金蟬脫殼”之計的巧妙運用，而他的說法就更見睿智了，因為他善于觀察，所以他能夠看出狐貍的壞心腸。所以伊索說，一個聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。
四、延伸知識 伊索 伊索，在基督誕生前約600年，也就是2500多年前出生在希臘。伊索童年期是一個啞巴，只能發(fā)出奇怪的聲音，用手勢表達他的意思。再加上他長得又矮又丑，鄰居都認為他是個瘋子。但是他的母親非常愛他，時常講故事給他聽。他的舅舅恨這個又矮又丑的外甥，常常強迫他在田里做最艱苦的工作。母親去世后，伊索跟著曾照料過他的老人，離家到各地去漫游，因此學(xué)到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲和動物的故事。他們在一起過了好多年快活的日子。后來，伊索被牧羊人買了，從此以后伊索就變成了一個奴隸。 有一天，伊索夢見了幸運之神和氣地向他微笑，并把他的手指放進他的嘴里，放松他的舌頭。醒來后，他意外地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以說話了。 大家都喜歡聽伊索說故事，也都敬佩他過人的聰明。伊索并沒有寫下他的寓言，他完全憑記憶口授。全世界家喻戶曉的《伊索寓言》是后人根據(jù)拜占庭僧侶普拉努德斯收集的寓言以及陸續(xù)發(fā)現(xiàn)的古希臘寓言傳抄編訂的。其中大多以動物為主：有的用豺狼、獅子等比喻人間權(quán)貴，揭露其殘暴的一面，有的則總結(jié)人們的生活經(jīng)驗，教人處世原則。其形式簡潔精練，內(nèi)容雋永深奧，淺顯生動的語言中富有深意，頗耐人尋味。
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