閱讀古詩，回答問題。（6分）
春 雨
周邦彥
耕人扶耒①語林丘，
花外時時落一鷗。
欲驗春來多少雨？
野塘漫水可回舟。
【注釋】①耒（lěi）：古代指耕地用的農具。
小題1:結合全詩內容推斷，詩歌描繪的是春雨_________ （A．來前  B．來時  C．來后）的情形，而后兩句中的一個“_________”字讓人能夠想象雨量的充沛。（2分）
小題2:詩人對春雨的情感與下列詩句最為接近的是（    ）（2分）
A．好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。
B．清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
C．南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
D．夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
小題3:請將此詩的一、二句抄寫在下面的方格中。 要求：用正楷字，工整，美觀。（ 2分 ）

參考答案：
小題1:C 漫
小題2:A
小題3:略

小題1:
試題分析：本題要求考生在閱讀詩歌的基礎上分析其內容。做此類題目，考生只要仔細閱讀即可很容易找出。因此，結合全詩內容推斷，詩歌描繪的是春雨來后的情形，而后兩句中的一個“漫”字讓人能夠想象雨量的充沛。
小題2:
試題分析：本題考查考生評價詩歌的思想內容或作者的情感態(tài)度的能力。做此類題目，考生要抓住重點詩句，找出關鍵詞語，領會其中意思，然后歸納出作者要表明的態(tài)度和思想感情，然后選出與詩句的情感最為接近的一個詩句。這首詩都表現(xiàn)了詩人對“春雨”的喜愛之情。與此思想感情最為接近的是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”
小題3:
試題分析：本題考查學生漢字書寫，只要能把一、二兩句詩句工整的抄寫下來即可?？忌趥淇记?，考生要注意積累，讀準字音，標準調號。另外還要掌握一些方法，如拿不準的字要查字典。因此，在抄寫詩句的同時，一定要注意每個字的寫法，且做到工整美觀。

閱讀古詩，回答問題。（6分）
春 雨
周邦彥
耕人扶耒①語林丘，
花外時時落一鷗。
欲驗春來多少雨？
野塘漫水可回舟。
【注釋】①耒（lěi）：古代指耕地用的農具。
小題1:結合全詩內容推斷，詩歌描繪的是春雨_________ （A．來前  B．來時  C．來后）的情形，而后兩句中的一個“_________”字讓人能夠想象雨量的充沛。（2分）
小題2:詩人對春雨的情感與下列詩句最為接近的是（    ）（2分）
A．好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。
B．清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
C．南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
D．夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
小題3:請將此詩的一、二句抄寫在下面的方格中。 要求：用正楷字，工整，美觀。（ 2分 ）

參考答案：
小題1:C 漫
小題2:A
小題3:略

小題1:
試題分析：本題要求考生在閱讀詩歌的基礎上分析其內容。做此類題目，考生只要仔細閱讀即可很容易找出。因此，結合全詩內容推斷，詩歌描繪的是春雨來后的情形，而后兩句中的一個“漫”字讓人能夠想象雨量的充沛。
小題2:
試題分析：本題考查考生評價詩歌的思想內容或作者的情感態(tài)度的能力。做此類題目，考生要抓住重點詩句，找出關鍵詞語，領會其中意思，然后歸納出作者要表明的態(tài)度和思想感情，然后選出與詩句的情感最為接近的一個詩句。這首詩都表現(xiàn)了詩人對“春雨”的喜愛之情。與此思想感情最為接近的是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”
小題3:
試題分析：本題考查學生漢字書寫，只要能把一、二兩句詩句工整的抄寫下來即可?？忌趥淇记?，考生要注意積累，讀準字音，標準調號。另外還要掌握一些方法，如拿不準的字要查字典。因此，在抄寫詩句的同時，一定要注意每個字的寫法，且做到工整美觀。