為他人開一朵花
一個(gè)窗臺(tái)上，有一朵花，這個(gè)屋里就有了生氣了。一棵樹上開了一朵花，這棵樹就飽滿成熟了。一條路上綻放一朵花，這條路就多情纏綿了。一個(gè)人給另一個(gè)人送一束花，這倆人就有情有意了。一個(gè)健康人給一個(gè)病人送一把花，這個(gè)病人就有了抗?fàn)幍挠職饬恕?br /> 讓自己的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片天地，增加一縷溫馨，添一份生存下去的理由，多一點(diǎn)活下去的借口，就是提高自己的生存質(zhì)量。用自己的心為他人作圃，給他人吐一地綠蔭，染一片色彩，就是給自己的人生喝彩。
一次無償獻(xiàn)血是一朵花，一個(gè)受傷后的救助是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一次適時(shí)的看望是一朵花，一個(gè)及時(shí)的電話是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍讓是一朵花，一次跌倒后的攙扶是一朵花，一次大度的讓賢舉薦是一朵花……
有的人心是一座大花園，里面開滿了吐香的鮮花，能幸福許多人，如圣女貞德，如中國的雷鋒。有的人的心是一朵花，只為一個(gè)人開放，如祝英臺(tái)。有的人的心是一片草地，年年綠了卻開不出花來。有的人的心是死灰，永遠(yuǎn)長不出綠葉，更開不出美艷的花。有的人的心是泥淖，讓一個(gè)個(gè)人掉下去窒息而死。
能為別人開花的心是善良的心，能為別人繽紛的贊美是真誠的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人，這類人必定有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟，人世的脊梁，人群的魂魄。
小題1:給下面句子中劃線的詞語注上拼音并解釋其意義。（3分）
①一條路上綻放一朵花：（    ）___________________________
②為他人燦爛一片天地，增加一縷溫馨：(     )__________________

小題2:標(biāo)題中的“為他人開一朵花”的含義是什么？談一談你的理解。（2分）
小題3:文章結(jié)尾的一段話有什么作用？請(qǐng)發(fā)表你的看法。（2分）
小題4:我們要做一個(gè)為別人的幸福而努力的人，應(yīng)該具備哪些條件？（2分）
小題5:“這類人是人心的旗幟”，這里的“旗幟”是什么意思？你有什么感想？（2分）
小題6:文章的第三段列舉出來我們?nèi)粘Ｉ钪械?0種行為是美好的，其實(shí)還有很多作者并沒有列舉出來，請(qǐng)你仿照原句的樣式再寫出二種。（2分）

參考答案：
小題1:①zhàn fàng 開放 ②wēn xīn 溫暖
小題1:為別人獻(xiàn)出一份愛心。
小題1:點(diǎn)明了文章的主旨，表達(dá)了作者的人生態(tài)度。
小題1:必須具備高貴的精神、高尚的品格、天使般的心靈。
小題1:是人們學(xué)習(xí)的榜樣。（談感想時(shí)言之成理即可）
小題1:略

小題1:試題分析：這里應(yīng)中注意形似字的認(rèn)知“綻放”中“綻”不能讀成“diàn”或“dìng”；“溫馨”中“馨”不同于“磬”。
點(diǎn)評(píng)：字詞音形義考題是中考必考題，一般放在試卷的開始，屬于語文基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，這要要求學(xué)生平時(shí)就要注意積累，因?yàn)閭?cè)重考查綜合運(yùn)用能力，考查內(nèi)容兼顧課內(nèi)課外，涉及范圍很廣。學(xué)習(xí)過程中可以進(jìn)行適當(dāng)分類整理，誤讀積累，階段總結(jié)等。
小題1:試題分析：“為他人開一朵花”，這里的“花”是一種比喻擬題，學(xué)生聯(lián)系全文內(nèi)容，理解它的比喻義應(yīng)是指“為別人獻(xiàn)出一份愛心”。
點(diǎn)評(píng)：從近幾年試題發(fā)展趨勢(shì)看，要求闡釋標(biāo)題含義的題目不少。標(biāo)題中的關(guān)鍵詞往往為一種具體事物，具有多層含義，除了表面上意義之外，文章還賦予了它一種深刻的內(nèi)涵，甚至還有第三種更深刻、更深遠(yuǎn)的內(nèi)涵。學(xué)生能理解標(biāo)題的手法，明確標(biāo)題的風(fēng)格特點(diǎn)和作用。
小題1:試題分析：觀察結(jié)尾語段的內(nèi)容，結(jié)尾運(yùn)用三個(gè)句子構(gòu)成的排比句式，再一次點(diǎn)明了文章的中心主旨，從作者的觀點(diǎn)和看法中，人們很容易理解坐著的人生態(tài)度，那就是做一個(gè)有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈的人。
點(diǎn)評(píng)：某一段落在文章中的作用就是指該段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。中考中記敘文經(jīng)常出現(xiàn)分析文章某一段在內(nèi)容或結(jié)構(gòu)上的作用。內(nèi)容上有：點(diǎn)明文章中心主旨、畫龍點(diǎn)睛等作用；而結(jié)構(gòu)上通常有：總領(lǐng)全文、承上啟下、照應(yīng)前文等作用。
小題1:試題分析：在文章的結(jié)尾，作者關(guān)于“做一個(gè)為別人的幸福而努力的人”有這樣的觀點(diǎn)和看法，那就是做一個(gè)有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈的人。
點(diǎn)評(píng)：學(xué)生篩選并提取文章閱讀語料中的信息，是建立在文章理解基礎(chǔ)上的考查方式，促進(jìn)學(xué)生在閱讀過程中達(dá)到理解的目的，能夠用原文的材料來解決問題，學(xué)會(huì)理解和概括文本內(nèi)容。
小題1:試題分析：理解其在特殊語言環(huán)境中的比喻義，這里“旗幟”就是人們學(xué)習(xí)的榜樣、楷模。
點(diǎn)評(píng)：理解文章語句的含義，一要結(jié)合具體的語境，而要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。要特別注意，這類試題，往往不是要問詞句的表面意義，如果簡(jiǎn)單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差。
小題1:試題分析：學(xué)生能結(jié)合生活實(shí)際，符合原句的格式即可。
點(diǎn)評(píng)：開放性語言運(yùn)用，沒有統(tǒng)一答案。仿寫要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)洌Z意流暢。

為他人開一朵花
一個(gè)窗臺(tái)上，有一朵花，這個(gè)屋里就有了生氣了。一棵樹上開了一朵花，這棵樹就飽滿成熟了。一條路上綻放一朵花，這條路就多情纏綿了。一個(gè)人給另一個(gè)人送一束花，這倆人就有情有意了。一個(gè)健康人給一個(gè)病人送一把花，這個(gè)病人就有了抗?fàn)幍挠職饬恕?br /> 讓自己的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片天地，增加一縷溫馨，添一份生存下去的理由，多一點(diǎn)活下去的借口，就是提高自己的生存質(zhì)量。用自己的心為他人作圃，給他人吐一地綠蔭，染一片色彩，就是給自己的人生喝彩。
一次無償獻(xiàn)血是一朵花，一個(gè)受傷后的救助是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一次適時(shí)的看望是一朵花，一個(gè)及時(shí)的電話是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍讓是一朵花，一次跌倒后的攙扶是一朵花，一次大度的讓賢舉薦是一朵花……
有的人心是一座大花園，里面開滿了吐香的鮮花，能幸福許多人，如圣女貞德，如中國的雷鋒。有的人的心是一朵花，只為一個(gè)人開放，如祝英臺(tái)。有的人的心是一片草地，年年綠了卻開不出花來。有的人的心是死灰，永遠(yuǎn)長不出綠葉，更開不出美艷的花。有的人的心是泥淖，讓一個(gè)個(gè)人掉下去窒息而死。
能為別人開花的心是善良的心，能為別人繽紛的贊美是真誠的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人，這類人必定有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟，人世的脊梁，人群的魂魄。
小題1:給下面句子中劃線的詞語注上拼音并解釋其意義。（3分）
①一條路上綻放一朵花：（    ）___________________________
②為他人燦爛一片天地，增加一縷溫馨：(     )__________________

小題2:標(biāo)題中的“為他人開一朵花”的含義是什么？談一談你的理解。（2分）
小題3:文章結(jié)尾的一段話有什么作用？請(qǐng)發(fā)表你的看法。（2分）
小題4:我們要做一個(gè)為別人的幸福而努力的人，應(yīng)該具備哪些條件？（2分）
小題5:“這類人是人心的旗幟”，這里的“旗幟”是什么意思？你有什么感想？（2分）
小題6:文章的第三段列舉出來我們?nèi)粘Ｉ钪械?0種行為是美好的，其實(shí)還有很多作者并沒有列舉出來，請(qǐng)你仿照原句的樣式再寫出二種。（2分）

參考答案：
小題1:①zhàn fàng 開放 ②wēn xīn 溫暖
小題1:為別人獻(xiàn)出一份愛心。
小題1:點(diǎn)明了文章的主旨，表達(dá)了作者的人生態(tài)度。
小題1:必須具備高貴的精神、高尚的品格、天使般的心靈。
小題1:是人們學(xué)習(xí)的榜樣。（談感想時(shí)言之成理即可）
小題1:略

小題1:試題分析：這里應(yīng)中注意形似字的認(rèn)知“綻放”中“綻”不能讀成“diàn”或“dìng”；“溫馨”中“馨”不同于“磬”。
點(diǎn)評(píng)：字詞音形義考題是中考必考題，一般放在試卷的開始，屬于語文基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，這要要求學(xué)生平時(shí)就要注意積累，因?yàn)閭?cè)重考查綜合運(yùn)用能力，考查內(nèi)容兼顧課內(nèi)課外，涉及范圍很廣。學(xué)習(xí)過程中可以進(jìn)行適當(dāng)分類整理，誤讀積累，階段總結(jié)等。
小題1:試題分析：“為他人開一朵花”，這里的“花”是一種比喻擬題，學(xué)生聯(lián)系全文內(nèi)容，理解它的比喻義應(yīng)是指“為別人獻(xiàn)出一份愛心”。
點(diǎn)評(píng)：從近幾年試題發(fā)展趨勢(shì)看，要求闡釋標(biāo)題含義的題目不少。標(biāo)題中的關(guān)鍵詞往往為一種具體事物，具有多層含義，除了表面上意義之外，文章還賦予了它一種深刻的內(nèi)涵，甚至還有第三種更深刻、更深遠(yuǎn)的內(nèi)涵。學(xué)生能理解標(biāo)題的手法，明確標(biāo)題的風(fēng)格特點(diǎn)和作用。
小題1:試題分析：觀察結(jié)尾語段的內(nèi)容，結(jié)尾運(yùn)用三個(gè)句子構(gòu)成的排比句式，再一次點(diǎn)明了文章的中心主旨，從作者的觀點(diǎn)和看法中，人們很容易理解坐著的人生態(tài)度，那就是做一個(gè)有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈的人。
點(diǎn)評(píng)：某一段落在文章中的作用就是指該段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。中考中記敘文經(jīng)常出現(xiàn)分析文章某一段在內(nèi)容或結(jié)構(gòu)上的作用。內(nèi)容上有：點(diǎn)明文章中心主旨、畫龍點(diǎn)睛等作用；而結(jié)構(gòu)上通常有：總領(lǐng)全文、承上啟下、照應(yīng)前文等作用。
小題1:試題分析：在文章的結(jié)尾，作者關(guān)于“做一個(gè)為別人的幸福而努力的人”有這樣的觀點(diǎn)和看法，那就是做一個(gè)有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈的人。
點(diǎn)評(píng)：學(xué)生篩選并提取文章閱讀語料中的信息，是建立在文章理解基礎(chǔ)上的考查方式，促進(jìn)學(xué)生在閱讀過程中達(dá)到理解的目的，能夠用原文的材料來解決問題，學(xué)會(huì)理解和概括文本內(nèi)容。
小題1:試題分析：理解其在特殊語言環(huán)境中的比喻義，這里“旗幟”就是人們學(xué)習(xí)的榜樣、楷模。
點(diǎn)評(píng)：理解文章語句的含義，一要結(jié)合具體的語境，而要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。要特別注意，這類試題，往往不是要問詞句的表面意義，如果簡(jiǎn)單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差。
小題1:試題分析：學(xué)生能結(jié)合生活實(shí)際，符合原句的格式即可。
點(diǎn)評(píng)：開放性語言運(yùn)用，沒有統(tǒng)一答案。仿寫要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)洌Z意流暢。