（11分）  讀張愛玲   
賈平凹   
先讀的散文，一本《流言》，一本《張看》。天下的文章誰敢這樣起名，又能起出這樣的名，恐怕只有張愛玲。女人的散文現(xiàn)在是極其的多，細(xì)細(xì)密密的碎布兒如戲臺上的旦角，性急的人看不得，喜歡的又有一班只看顏色的看客，噢兒噢兒叫好，且不論了那些油頭粉面，單是正經(jīng)的角兒，翠翠、白素貞、七仙女……哪一個又能比得崔鶯鶯？張的散文短可以不足幾百字，長則萬言，你難以揣度她的那些怪念頭從哪兒來的，連續(xù)性的感覺不停地閃，組成了石片在水里的一連串地漂過去，濺一連串的水花。一些很著名的散文家，也是這般貫通了天地，看似胡亂說，其實骨子里盡是道教的寫法——散文家到了大家，往往文體不純而類如雜說——但大多如在晴朗的日子，窗明幾凈，一邊茗茶一邊瞧著外邊；總是隔了一層，有學(xué)者氣或佛道氣。張是一個俗女人的心性和口氣，嘟嘟嘟地嘮叨不已，又風(fēng)趣，又刻薄，要離開又招聽，是會說是非的女狐子。
看了張的散文，就尋張的小說，但到處尋不著。那一年到香港，什么書也沒買，只買了她的幾本，先看過一個長篇，有些失望，待看到《傾城之戀》、《金鎖記》、《沉香屑》那一系列中她的毒已經(jīng)日深?！郎系亩酒凡灰欢ň褪区f片，茶是毒品，酒是毒品，大凡嗜好上癮的東西都是毒品。張的性情和素質(zhì)，離我很遠(yuǎn)，明明知道讀她只亂我心，但偏是要讀。古今中外的一些大作家，有的人的作品讀得多了，可以探出其思維規(guī)律，循法可學(xué)，有的則不能，這就是真正的天才。張的天才是發(fā)展得最好者之一。我往往讀她的一部書，讀完了如逛大的園子，弄不清了從哪兒進(jìn)門的，又如何穿過橋走到這里？又像是醒來回憶夢，一部分清楚，一部分無法理會，恍恍惚惚。她明顯的有曹霑的才情，又有現(xiàn)今的思考，就和曹氏有了距離，她沒有曹氏的氣勢，渾淳也不及沈從文，但她的作品的切入角度，行文的詭譎以及彌漫的一層神氣，又是旁人無以類比。
天才的長處特長、短處極短，孔雀開屏幕最美麗的時候也暴露了屁股，何況張又是個執(zhí)著的人。時下的人，尤其是也稍耍弄些文的人，已經(jīng)有了毛病，讀作品不是浸淫作品，不是學(xué)人家的精華，啟迪自家的智慧，而是賣石灰就見不得賣面粉，還沒看原著，只聽別人說著好了，就來氣，帶氣入讀，就只有橫挑鼻子豎挑眼，這無損于天才，卻害了自家。張的書是可以收藏了長讀的。
與許多人來談張的作品，都感覺離我們很遠(yuǎn)，這不指所描敘的內(nèi)容，而是那種才氣如云，以為她是很古的人，當(dāng)知道張現(xiàn)在還活著，還和我們同在一個時候，這多少讓我們感到形穢和喪氣。
《西廂記》上說：“不會相思，學(xué)會相思，就害相思!”《西廂記》上又說：“好思量，不思量，怎不思量?”嗨，與張愛玲同活在一個世上，也是幸運，有她的書讀，這就夠了。

小題1:第一段中說：“細(xì)細(xì)密密的碎布兒如戲臺上的旦角”，“哪一個又能比得上崔鶯鶯”，這兩句中加線的詞在文章中分別指什么？（2分）
“戲臺上的旦角”：______________________________                                                      　　　　　　　　　　　　　　　
“崔鶯鶯”：______________________________                                                                            　　　　　　　　　
小題2:第一段中“單是正經(jīng)的角兒，……哪一個又能比得崔鶯鶯？”，句中“翠翠、白素貞、七仙女、崔鶯鶯”分別是哪些作品中的人物？（寫兩個即可，2分）
                                          
                                            
小題3:文章第一段中作者認(rèn)為張愛玲的散文作品有什么具體特點？試用自己的語言加以概括（每項不超過4個字）。（3分）
(1) 思想：______________________________                                                                    
(2) 文體：______________________________                                                         
(3) 語言：______________________________                                                        
小題4:文章哪一語句與第三段中“賣石灰就見不得賣面粉”這個比喻意思相同？（2分）                                                              
                                            
小題5:“天才的長處特長、短處極短”，張愛玲小說的長處和短處是什么？用原文中語句回答。（2分）
長處是： ______________________________                                           　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
短處是： ______________________________                                           　　　　　　　　　　　

參考答案：
小題1:指女人的散文 、 指的是張愛玲的散文
小題2:翠翠《邊城》 白素貞《白蛇傳》 七仙女《天仙配》 崔鶯鶯《西廂記》、
小題3:(1)獨特、奇特  (2) 文體不純  (3) 風(fēng)趣刻薄
小題4:“橫挑鼻子豎挑眼”，“只聽別人說著好了，就來氣”（答對一點即可）
小題5:長處是：“ 她的作品的切入角度，行文的詭譎以及彌漫的一層神氣，
又是旁人無以類比?！?
短處是 ：“ 沒有曹氏的氣勢、渾淳也不及沈從文?！?br />
小題1:試題分析：“旦角” 指的是戲曲中的女性形象，可分為青衣、花旦、刀馬旦、武旦、老旦、彩旦等類別。這里用來指女人（的散文）。“細(xì)細(xì)密密”指的是文章的特點，細(xì)膩?！八椴純骸敝傅氖俏恼铝闵ⅲ怀上到y(tǒng)。綜合整句意思理解，“戲臺上的旦角”應(yīng)該指指女人的散文。崔鶯鶯是作品《西廂記》中的一個有真性情的女性人物形象，這里用來區(qū)別張愛玲的文章與別的文章不同，有真性情，所以這里應(yīng)該指張愛玲的散文。
點評：分析比喻句首先要明確本體和喻體分別是什么，要知道比喻句都是用喻體來說明本體的，所以可以重點分析喻體的形象和特點，通過喻體特點把握本體特點。
小題2:試題分析：此題只要學(xué)生知道人物出自哪部作品即可，可通過閱讀、影視等途徑獲得相關(guān)信息?！哆叧恰防锏娜宋镉写浯?、天保、儺送、渡船老人?！　栋咨邆鳌防锏娜宋镉邪姿刎?、小青、許仙、法 海等?！短煜膳洹防锏娜宋镉卸馈⑵呦膳?、王母娘娘等?！段鲙洝防锏娜宋镉写搡L鶯、張生、紅娘等。
點評：這類題要看清要求，提示中要求寫出兩個即可，所以可以選擇最有把握的兩個去寫。對于戲曲的常識學(xué)生了解不多，多數(shù)是通過景視來了解的，所以對學(xué)生有兩點要求：一是適當(dāng)閱讀戲曲類作品，了解相關(guān)常識；二是在觀看影視作品時要留意主要信息，增加自己的積累。
小題3:試題分析：思想可以從“先讀的散文，一本《流言》，一本《張看》。天下的文章誰敢這樣起名，又能起出這樣的名，恐怕只有張愛玲?！薄澳汶y以揣度她的那些怪念頭從哪兒來的”中概括出來。文體特點可從“散文家到了大家，往往文體不純而類如雜說”中找到。語言特點可從“又風(fēng)趣，又刻薄”中概括出來。
點評：解答這類習(xí)題可以從所給的語段中找出對應(yīng)的語句，進(jìn)一步概括得出結(jié)論，要注意題干中的答題要求：試用自己的語言加以概括（每項不超過4個字）。要求語言要精練，有高度的概括性。
小題4:試題分析：“賣石灰就見不得賣面粉”意思是忌妒別人的東西比自己的好。同時文章在寫完這句話后又對這句話進(jìn)行了解釋，“而是賣石灰就見不得賣面粉，還沒看原著，只聽別人說著好了，就來氣，帶氣入讀，就只有橫挑鼻子豎挑眼，這無損于天才，卻害了自家。”從這里可以找對對應(yīng)的語句“橫挑鼻子豎挑眼”或者“只聽別人說著好了，就來氣”。
點評：解答這類習(xí)題首先要看清題干要求，知道查找的范圍，再分析所給的語句，知道它的具體含義，然后再找出能表達(dá)這個意思的另外的語句。
小題5:試題分析：“天才的長處特長、短處極短”這句話是在上文基礎(chǔ)上寫出來的，結(jié)合上文對張愛玲作品特點的評論“她明顯的有曹霑的才情，又有現(xiàn)今的思考，就和曹氏有了距離，她沒有曹氏的氣勢，渾淳也不及沈從文，但她的作品的切入角度，行文的詭譎以及彌漫的一層神氣，又是旁人無以類比?！本涂梢哉业介L處“切入角度（獨特），行文的詭譎以及彌漫的一層神氣，又是旁人無以類比”和短處“沒有曹氏的氣勢，渾淳也不及沈從文”了。
點評：語句都是在一定的語言環(huán)境下產(chǎn)生的，特別是有含義的語句，更要有前后特定內(nèi)容的照應(yīng)、解釋。所以，先要知道語句的意思是什么，然后再到前后語段里去查找相關(guān)內(nèi)容。當(dāng)然，能在通讀全篇的基礎(chǔ)上整體把握語句含義，再去查找會更容易些。

（11分）  讀張愛玲   
賈平凹   
先讀的散文，一本《流言》，一本《張看》。天下的文章誰敢這樣起名，又能起出這樣的名，恐怕只有張愛玲。女人的散文現(xiàn)在是極其的多，細(xì)細(xì)密密的碎布兒如戲臺上的旦角，性急的人看不得，喜歡的又有一班只看顏色的看客，噢兒噢兒叫好，且不論了那些油頭粉面，單是正經(jīng)的角兒，翠翠、白素貞、七仙女……哪一個又能比得崔鶯鶯？張的散文短可以不足幾百字，長則萬言，你難以揣度她的那些怪念頭從哪兒來的，連續(xù)性的感覺不停地閃，組成了石片在水里的一連串地漂過去，濺一連串的水花。一些很著名的散文家，也是這般貫通了天地，看似胡亂說，其實骨子里盡是道教的寫法——散文家到了大家，往往文體不純而類如雜說——但大多如在晴朗的日子，窗明幾凈，一邊茗茶一邊瞧著外邊；總是隔了一層，有學(xué)者氣或佛道氣。張是一個俗女人的心性和口氣，嘟嘟嘟地嘮叨不已，又風(fēng)趣，又刻薄，要離開又招聽，是會說是非的女狐子。
看了張的散文，就尋張的小說，但到處尋不著。那一年到香港，什么書也沒買，只買了她的幾本，先看過一個長篇，有些失望，待看到《傾城之戀》、《金鎖記》、《沉香屑》那一系列中她的毒已經(jīng)日深?！郎系亩酒凡灰欢ň褪区f片，茶是毒品，酒是毒品，大凡嗜好上癮的東西都是毒品。張的性情和素質(zhì)，離我很遠(yuǎn)，明明知道讀她只亂我心，但偏是要讀。古今中外的一些大作家，有的人的作品讀得多了，可以探出其思維規(guī)律，循法可學(xué)，有的則不能，這就是真正的天才。張的天才是發(fā)展得最好者之一。我往往讀她的一部書，讀完了如逛大的園子，弄不清了從哪兒進(jìn)門的，又如何穿過橋走到這里？又像是醒來回憶夢，一部分清楚，一部分無法理會，恍恍惚惚。她明顯的有曹霑的才情，又有現(xiàn)今的思考，就和曹氏有了距離，她沒有曹氏的氣勢，渾淳也不及沈從文，但她的作品的切入角度，行文的詭譎以及彌漫的一層神氣，又是旁人無以類比。
天才的長處特長、短處極短，孔雀開屏幕最美麗的時候也暴露了屁股，何況張又是個執(zhí)著的人。時下的人，尤其是也稍耍弄些文的人，已經(jīng)有了毛病，讀作品不是浸淫作品，不是學(xué)人家的精華，啟迪自家的智慧，而是賣石灰就見不得賣面粉，還沒看原著，只聽別人說著好了，就來氣，帶氣入讀，就只有橫挑鼻子豎挑眼，這無損于天才，卻害了自家。張的書是可以收藏了長讀的。
與許多人來談張的作品，都感覺離我們很遠(yuǎn)，這不指所描敘的內(nèi)容，而是那種才氣如云，以為她是很古的人，當(dāng)知道張現(xiàn)在還活著，還和我們同在一個時候，這多少讓我們感到形穢和喪氣。
《西廂記》上說：“不會相思，學(xué)會相思，就害相思!”《西廂記》上又說：“好思量，不思量，怎不思量?”嗨，與張愛玲同活在一個世上，也是幸運，有她的書讀，這就夠了。

小題1:第一段中說：“細(xì)細(xì)密密的碎布兒如戲臺上的旦角”，“哪一個又能比得上崔鶯鶯”，這兩句中加線的詞在文章中分別指什么？（2分）
“戲臺上的旦角”：______________________________                                                      　　　　　　　　　　　　　　　
“崔鶯鶯”：______________________________                                                                            　　　　　　　　　
小題2:第一段中“單是正經(jīng)的角兒，……哪一個又能比得崔鶯鶯？”，句中“翠翠、白素貞、七仙女、崔鶯鶯”分別是哪些作品中的人物？（寫兩個即可，2分）
                                          
                                            
小題3:文章第一段中作者認(rèn)為張愛玲的散文作品有什么具體特點？試用自己的語言加以概括（每項不超過4個字）。（3分）
(1) 思想：______________________________                                                                    
(2) 文體：______________________________                                                         
(3) 語言：______________________________                                                        
小題4:文章哪一語句與第三段中“賣石灰就見不得賣面粉”這個比喻意思相同？（2分）                                                              
                                            
小題5:“天才的長處特長、短處極短”，張愛玲小說的長處和短處是什么？用原文中語句回答。（2分）
長處是： ______________________________                                           　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
短處是： ______________________________                                           　　　　　　　　　　　

參考答案：
小題1:指女人的散文 、 指的是張愛玲的散文
小題2:翠翠《邊城》 白素貞《白蛇傳》 七仙女《天仙配》 崔鶯鶯《西廂記》、
小題3:(1)獨特、奇特  (2) 文體不純  (3) 風(fēng)趣刻薄
小題4:“橫挑鼻子豎挑眼”，“只聽別人說著好了，就來氣”（答對一點即可）
小題5:長處是：“ 她的作品的切入角度，行文的詭譎以及彌漫的一層神氣，
又是旁人無以類比?！?
短處是 ：“ 沒有曹氏的氣勢、渾淳也不及沈從文?！?br />
小題1:試題分析：“旦角” 指的是戲曲中的女性形象，可分為青衣、花旦、刀馬旦、武旦、老旦、彩旦等類別。這里用來指女人（的散文）。“細(xì)細(xì)密密”指的是文章的特點，細(xì)膩?！八椴純骸敝傅氖俏恼铝闵ⅲ怀上到y(tǒng)。綜合整句意思理解，“戲臺上的旦角”應(yīng)該指指女人的散文。崔鶯鶯是作品《西廂記》中的一個有真性情的女性人物形象，這里用來區(qū)別張愛玲的文章與別的文章不同，有真性情，所以這里應(yīng)該指張愛玲的散文。
點評：分析比喻句首先要明確本體和喻體分別是什么，要知道比喻句都是用喻體來說明本體的，所以可以重點分析喻體的形象和特點，通過喻體特點把握本體特點。
小題2:試題分析：此題只要學(xué)生知道人物出自哪部作品即可，可通過閱讀、影視等途徑獲得相關(guān)信息?！哆叧恰防锏娜宋镉写浯?、天保、儺送、渡船老人?！　栋咨邆鳌防锏娜宋镉邪姿刎?、小青、許仙、法 海等?！短煜膳洹防锏娜宋镉卸馈⑵呦膳?、王母娘娘等?！段鲙洝防锏娜宋镉写搡L鶯、張生、紅娘等。
點評：這類題要看清要求，提示中要求寫出兩個即可，所以可以選擇最有把握的兩個去寫。對于戲曲的常識學(xué)生了解不多，多數(shù)是通過景視來了解的，所以對學(xué)生有兩點要求：一是適當(dāng)閱讀戲曲類作品，了解相關(guān)常識；二是在觀看影視作品時要留意主要信息，增加自己的積累。
小題3:試題分析：思想可以從“先讀的散文，一本《流言》，一本《張看》。天下的文章誰敢這樣起名，又能起出這樣的名，恐怕只有張愛玲?！薄澳汶y以揣度她的那些怪念頭從哪兒來的”中概括出來。文體特點可從“散文家到了大家，往往文體不純而類如雜說”中找到。語言特點可從“又風(fēng)趣，又刻薄”中概括出來。
點評：解答這類習(xí)題可以從所給的語段中找出對應(yīng)的語句，進(jìn)一步概括得出結(jié)論，要注意題干中的答題要求：試用自己的語言加以概括（每項不超過4個字）。要求語言要精練，有高度的概括性。
小題4:試題分析：“賣石灰就見不得賣面粉”意思是忌妒別人的東西比自己的好。同時文章在寫完這句話后又對這句話進(jìn)行了解釋，“而是賣石灰就見不得賣面粉，還沒看原著，只聽別人說著好了，就來氣，帶氣入讀，就只有橫挑鼻子豎挑眼，這無損于天才，卻害了自家。”從這里可以找對對應(yīng)的語句“橫挑鼻子豎挑眼”或者“只聽別人說著好了，就來氣”。
點評：解答這類習(xí)題首先要看清題干要求，知道查找的范圍，再分析所給的語句，知道它的具體含義，然后再找出能表達(dá)這個意思的另外的語句。
小題5:試題分析：“天才的長處特長、短處極短”這句話是在上文基礎(chǔ)上寫出來的，結(jié)合上文對張愛玲作品特點的評論“她明顯的有曹霑的才情，又有現(xiàn)今的思考，就和曹氏有了距離，她沒有曹氏的氣勢，渾淳也不及沈從文，但她的作品的切入角度，行文的詭譎以及彌漫的一層神氣，又是旁人無以類比?！本涂梢哉业介L處“切入角度（獨特），行文的詭譎以及彌漫的一層神氣，又是旁人無以類比”和短處“沒有曹氏的氣勢，渾淳也不及沈從文”了。
點評：語句都是在一定的語言環(huán)境下產(chǎn)生的，特別是有含義的語句，更要有前后特定內(nèi)容的照應(yīng)、解釋。所以，先要知道語句的意思是什么，然后再到前后語段里去查找相關(guān)內(nèi)容。當(dāng)然，能在通讀全篇的基礎(chǔ)上整體把握語句含義，再去查找會更容易些。