按要求寫句子。
1．寫一個(gè)描寫校園早晨的句子，用上“勃勃生機(jī)”  這個(gè)詞。
                                                                                                                                   
2．寫一個(gè)描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的句子，用上“驚心動(dòng)魄”這個(gè)詞。
                                                                                                                                   
3．用畫線的詞語(yǔ)，試著描寫某個(gè)人的動(dòng)作。
     最后他騎在另一位演員身上，兩個(gè)人一會(huì)兒站起，一會(huì)兒躺下，一會(huì)兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。
                                                                                                                                    

參考答案：
1．太陽(yáng)剛冒出地平線，操場(chǎng)上已是一片勃勃生機(jī)的景象，晨起鍛煉的學(xué)生到處都是。  
2．朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的阻擊戰(zhàn)，讓他終生難忘。
3．同學(xué)們一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒做游戲，玩的很開(kāi)心。
（不唯一）

按要求寫句子。
1．寫一個(gè)描寫校園早晨的句子，用上“勃勃生機(jī)”  這個(gè)詞。
                                                                                                                                   
2．寫一個(gè)描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的句子，用上“驚心動(dòng)魄”這個(gè)詞。
                                                                                                                                   
3．用畫線的詞語(yǔ)，試著描寫某個(gè)人的動(dòng)作。
     最后他騎在另一位演員身上，兩個(gè)人一會(huì)兒站起，一會(huì)兒躺下，一會(huì)兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。
                                                                                                                                    

參考答案：
1．太陽(yáng)剛冒出地平線，操場(chǎng)上已是一片勃勃生機(jī)的景象，晨起鍛煉的學(xué)生到處都是。  
2．朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的阻擊戰(zhàn)，讓他終生難忘。
3．同學(xué)們一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒做游戲，玩的很開(kāi)心。
（不唯一）