閱讀下面的小說，完成后面小題。（14分）
傻 弟
循著傻弟爽朗的笑聲，他穿過一條狹長幽暗的林蔭道，來到小區(qū)外那片寬闊濃密的草地上。仲秋的陽光清澈明亮，剛剛離開濃蔭的他，感覺眼睛被晃花了。
揉揉眼睛，他看清楚了，動作笨拙的傻弟正在草坪上追著一個花皮球瘋跑。皮球靈活的滾動姿態(tài)與傻弟笨熊似的追逐動作，形成鮮明滑稽的對比。
父親坐在草地邊上，滿頭銀發(fā)，不怒而威，目光只專注地追隨著傻弟轉(zhuǎn)動。傻弟終于抓到皮球，他像頭大笨熊，一下將小皮球撲在了身子下面，再開心地跺腳、拍手。之后，又傻乎乎地開懷大笑。清澈的陽光，如水一般，灑滿傻弟的面孔，讓已經(jīng)成年的傻弟，看起來就像個單純懵懂的孩童。
父親看到傻弟的樣子，竟然也像個孩子，露出一臉單純的笑。
他走過去，坐到父親身邊。父親側(cè)過臉，微微點頭，算是招呼，之后，又將目光轉(zhuǎn)到正將皮球高高拋起的傻弟身上。
秋天溫暖的陽光沒有改變他陰郁的臉色。他眉頭緊鎖，心事重重。
“爸，這次，你無論如何，都必須出面幫幫我?！彼统鰺焷?，深吸一口，說道。話音低沉而渾濁。
“幫你什么？”父親臉也不回。
“姓楊的那家伙，不知道連上哪根線，把已經(jīng)鐵板釘釘?shù)氖虑榻o攪亂了?！?br /> “你是說單位里的事？”父親問，語氣顯得輕描淡寫。
“是啊，三個副職，老馬年紀大了，就我跟姓楊的一直在等扶正的機會。好不容易，正職升級。本來，我任正職的事，就要水到渠成。沒想到，姓楊的竟耍了詭計，讓事情變復(fù)雜了?！彼麑燁^重重地摁在草地上，一臉深仇大恨，仿佛，他手里死死掐住的，不是煙蒂，而是那個姓楊的家伙。
傻弟接住了高空落下的皮球，又哈哈大笑起來。父親剛剛變得凝重的臉色，又綻放開爽朗的笑意。
他將煙頭深深地摁進草地。長長地，嘆了一口氣。
“聽說，上面有位管人事的領(lǐng)導(dǎo)，是姓楊的家一位遠房親戚。小時候，得過姓楊母親的照管，如今知恩圖報，下了力氣幫姓楊的。他的話，下面的人不能不聽。”他也不管父親是不是在聽，只顧著一個勁往下說。
“爸，你也知道，我跟姓楊的一直明爭暗斗。都死掐對方不放。他曉得，一旦我扶正，他不會有好日子過。我也知道，萬一他當了正職，我也沒有好果子吃。所以現(xiàn)在只有你親自出面幫忙，才能扭轉(zhuǎn)現(xiàn)在的局面了?！?br /> 父親燦爛的笑容又一次僵住了。父親側(cè)過臉來，看看一臉陰郁的他，又回頭，看看天真傻笑著的傻弟，不禁幽幽地嘆了口氣。那嘆息聲，意味深長。
“你以前的老上級劉伯，雖然退居二線了，但在上面說話的份量還很重。我打聽過了，只要劉伯肯出面，認認真真地給管人事的說句話，那姓楊的親戚就只能算小菜一碟了?！?br /> 父親側(cè)過臉來，瞧瞧一臉陰云的他。又趕緊扭過臉去，看看如陽光般單純快樂的傻弟，搖了搖頭，之后，說了句不著邊際的話，“唉，你要是能像弟弟一樣，傻一些該多好呀?！?br /> 父親的話，像火一樣，深深燒痛了他。
他滿臉詫異地看著父親，不太相信這樣的話竟會出自父親口中。從小，他一直都是父親的驕傲。每次，父親帶著傻弟，看著他在學校接受各種獎勵和表彰。長大后，每當他做了什么得意的事情，父親總會看看他，又遺憾萬分地看看在一旁傻笑的弟弟，說，“唉，要是傻弟能有哥哥你一半的聰明就好了?！?br /> 父親是不是有些老糊涂了？他看看父親，又看看草地上，像個孩子般無憂無慮瘋玩的傻弟，驀地，他覺得，頭頂那湛藍無云的天空，也變得虛幻起來了。
“爸，時間不多了，無論怎樣，你都得幫我這個忙。晚了，姓楊的拿到任命書，我在他手下，只有被他活活壓死的份了?！彼f的是真心話。一想到平時兩人之間那種不是你死、就是我活的緊張氣氛，他有了一種不寒而栗的感覺。
父親又嘆了口氣，慢慢站起身來。盯著一臉陰郁的他看了看，父親說，別再來煩我了，那種勾心斗角的事情，早在退休前，我就已經(jīng)厭煩透了。這些年，我更不想再去參與那種事。一想起來，就覺得煩心難受。你就放我一馬，自己去處理自己那些鬼事吧。我要陪弟弟玩兒去了！
說完，父親沐浴著燦爛的秋陽，朝著傻弟大步走去。走到傻弟身邊，趁他愣神的時候，父親一把將傻弟懷里的皮球打掉，然后，一老一小，像兩個興奮的孩子，在明亮的陽光下，哈哈地笑著，樂著，一路向快速滾動的皮球追去。
他的臉色更加陰沉，陰沉得像暴雨來臨前的天空一樣。
父親不愿出面，只能靠自己想辦法了。
自己當不了正職，也要想盡一切辦法，讓姓楊的家伙也當不了。
他憤憤地轉(zhuǎn)身，又踏回了那條狹長幽暗的林蔭道。
（摘自《小說月刊》2014年第3期  文/胡煒）

小題1:請用簡潔的語言概括故事的內(nèi)容。（2分）
小題2:下面的兩句話都有一個“好”字，其中飽含了父親怎樣的情感？試簡要分析（4分）
唉，你要是能像弟弟一樣，傻一些該多好呀?！?br /> ⑵“唉，要是傻弟能有哥哥你一半的聰明就好了?！?br /> 小題3:小說開頭和結(jié)尾都寫到“那條狹長而幽暗的林蔭道”，試分析這樣寫的作用。（4分）
小題4:小說對“傻弟”所用筆墨并不多，為何卻以“傻弟”為題，說說你的理解。（4分）

參考答案：
小題1:“他”為自己順利升級正職請父親幫忙，遭到了父親的拒絕。（2分，其中事件1分，語言簡潔1分）
小題2:“唉，你要是能像弟弟一樣，傻一些該多好呀”一句中的“好”，飽含了父親對投機鉆營、追名逐利的“他”的痛心難過之情（1分）； “唉，要是傻弟能有哥哥你一半的聰明就好了”一句中的“好”飽含著父親對哥哥的夸獎以及不聰明的傻弟的惋惜之情（2分）。兩個“好”都表現(xiàn)了父親對兒子的深沉的愛（1分）。（4分）
小題3:小說開頭、結(jié)尾都寫到“那條狹長而幽暗的林蔭道”，結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)；烘托了“他”沉重、難受的心情；更象征了“他”追名逐利、為達目的不擇手段的陰暗的心。（每點2分，答到兩點即可）
小題4:“傻弟”的無憂無慮、陽光明媚、純樸與“他”的追名逐利、為達目的不擇手段的性格形成了鮮明的對比（2分）；“傻弟”身上了寄托了作者對“純真”人性的渴盼，以“傻弟”為題更能突顯小說的主旨（2分）。

小題1:
試題分析：速讀全文，把握全文梗概。文中的“他”想升職，求父親幫忙，其父拒絕。
小題2:
試題分析：聯(lián)系文段，揣摩父親的心情，可以得知第一個“好”字包含父親對“他”過于聰明不認同。第二個“好”字包含一種惋惜。
小題3:
試題分析：從首尾呼應(yīng)方面考慮。還可以從“一切景語皆情語”，暗含“他”的心理幽暗。
小題4:
試題分析：從“傻弟”的性格方面分析，純真，呼喚社會需要純真，映射現(xiàn)代人追逐名利。

閱讀下面的小說，完成后面小題。（14分）
傻 弟
循著傻弟爽朗的笑聲，他穿過一條狹長幽暗的林蔭道，來到小區(qū)外那片寬闊濃密的草地上。仲秋的陽光清澈明亮，剛剛離開濃蔭的他，感覺眼睛被晃花了。
揉揉眼睛，他看清楚了，動作笨拙的傻弟正在草坪上追著一個花皮球瘋跑。皮球靈活的滾動姿態(tài)與傻弟笨熊似的追逐動作，形成鮮明滑稽的對比。
父親坐在草地邊上，滿頭銀發(fā)，不怒而威，目光只專注地追隨著傻弟轉(zhuǎn)動。傻弟終于抓到皮球，他像頭大笨熊，一下將小皮球撲在了身子下面，再開心地跺腳、拍手。之后，又傻乎乎地開懷大笑。清澈的陽光，如水一般，灑滿傻弟的面孔，讓已經(jīng)成年的傻弟，看起來就像個單純懵懂的孩童。
父親看到傻弟的樣子，竟然也像個孩子，露出一臉單純的笑。
他走過去，坐到父親身邊。父親側(cè)過臉，微微點頭，算是招呼，之后，又將目光轉(zhuǎn)到正將皮球高高拋起的傻弟身上。
秋天溫暖的陽光沒有改變他陰郁的臉色。他眉頭緊鎖，心事重重。
“爸，這次，你無論如何，都必須出面幫幫我?！彼统鰺焷?，深吸一口，說道。話音低沉而渾濁。
“幫你什么？”父親臉也不回。
“姓楊的那家伙，不知道連上哪根線，把已經(jīng)鐵板釘釘?shù)氖虑榻o攪亂了?！?br /> “你是說單位里的事？”父親問，語氣顯得輕描淡寫。
“是啊，三個副職，老馬年紀大了，就我跟姓楊的一直在等扶正的機會。好不容易，正職升級。本來，我任正職的事，就要水到渠成。沒想到，姓楊的竟耍了詭計，讓事情變復(fù)雜了?！彼麑燁^重重地摁在草地上，一臉深仇大恨，仿佛，他手里死死掐住的，不是煙蒂，而是那個姓楊的家伙。
傻弟接住了高空落下的皮球，又哈哈大笑起來。父親剛剛變得凝重的臉色，又綻放開爽朗的笑意。
他將煙頭深深地摁進草地。長長地，嘆了一口氣。
“聽說，上面有位管人事的領(lǐng)導(dǎo)，是姓楊的家一位遠房親戚。小時候，得過姓楊母親的照管，如今知恩圖報，下了力氣幫姓楊的。他的話，下面的人不能不聽。”他也不管父親是不是在聽，只顧著一個勁往下說。
“爸，你也知道，我跟姓楊的一直明爭暗斗。都死掐對方不放。他曉得，一旦我扶正，他不會有好日子過。我也知道，萬一他當了正職，我也沒有好果子吃。所以現(xiàn)在只有你親自出面幫忙，才能扭轉(zhuǎn)現(xiàn)在的局面了?！?br /> 父親燦爛的笑容又一次僵住了。父親側(cè)過臉來，看看一臉陰郁的他，又回頭，看看天真傻笑著的傻弟，不禁幽幽地嘆了口氣。那嘆息聲，意味深長。
“你以前的老上級劉伯，雖然退居二線了，但在上面說話的份量還很重。我打聽過了，只要劉伯肯出面，認認真真地給管人事的說句話，那姓楊的親戚就只能算小菜一碟了?！?br /> 父親側(cè)過臉來，瞧瞧一臉陰云的他。又趕緊扭過臉去，看看如陽光般單純快樂的傻弟，搖了搖頭，之后，說了句不著邊際的話，“唉，你要是能像弟弟一樣，傻一些該多好呀?！?br /> 父親的話，像火一樣，深深燒痛了他。
他滿臉詫異地看著父親，不太相信這樣的話竟會出自父親口中。從小，他一直都是父親的驕傲。每次，父親帶著傻弟，看著他在學校接受各種獎勵和表彰。長大后，每當他做了什么得意的事情，父親總會看看他，又遺憾萬分地看看在一旁傻笑的弟弟，說，“唉，要是傻弟能有哥哥你一半的聰明就好了?！?br /> 父親是不是有些老糊涂了？他看看父親，又看看草地上，像個孩子般無憂無慮瘋玩的傻弟，驀地，他覺得，頭頂那湛藍無云的天空，也變得虛幻起來了。
“爸，時間不多了，無論怎樣，你都得幫我這個忙。晚了，姓楊的拿到任命書，我在他手下，只有被他活活壓死的份了?！彼f的是真心話。一想到平時兩人之間那種不是你死、就是我活的緊張氣氛，他有了一種不寒而栗的感覺。
父親又嘆了口氣，慢慢站起身來。盯著一臉陰郁的他看了看，父親說，別再來煩我了，那種勾心斗角的事情，早在退休前，我就已經(jīng)厭煩透了。這些年，我更不想再去參與那種事。一想起來，就覺得煩心難受。你就放我一馬，自己去處理自己那些鬼事吧。我要陪弟弟玩兒去了！
說完，父親沐浴著燦爛的秋陽，朝著傻弟大步走去。走到傻弟身邊，趁他愣神的時候，父親一把將傻弟懷里的皮球打掉，然后，一老一小，像兩個興奮的孩子，在明亮的陽光下，哈哈地笑著，樂著，一路向快速滾動的皮球追去。
他的臉色更加陰沉，陰沉得像暴雨來臨前的天空一樣。
父親不愿出面，只能靠自己想辦法了。
自己當不了正職，也要想盡一切辦法，讓姓楊的家伙也當不了。
他憤憤地轉(zhuǎn)身，又踏回了那條狹長幽暗的林蔭道。
（摘自《小說月刊》2014年第3期  文/胡煒）

小題1:請用簡潔的語言概括故事的內(nèi)容。（2分）
小題2:下面的兩句話都有一個“好”字，其中飽含了父親怎樣的情感？試簡要分析（4分）
唉，你要是能像弟弟一樣，傻一些該多好呀?！?br /> ⑵“唉，要是傻弟能有哥哥你一半的聰明就好了?！?br /> 小題3:小說開頭和結(jié)尾都寫到“那條狹長而幽暗的林蔭道”，試分析這樣寫的作用。（4分）
小題4:小說對“傻弟”所用筆墨并不多，為何卻以“傻弟”為題，說說你的理解。（4分）

參考答案：
小題1:“他”為自己順利升級正職請父親幫忙，遭到了父親的拒絕。（2分，其中事件1分，語言簡潔1分）
小題2:“唉，你要是能像弟弟一樣，傻一些該多好呀”一句中的“好”，飽含了父親對投機鉆營、追名逐利的“他”的痛心難過之情（1分）； “唉，要是傻弟能有哥哥你一半的聰明就好了”一句中的“好”飽含著父親對哥哥的夸獎以及不聰明的傻弟的惋惜之情（2分）。兩個“好”都表現(xiàn)了父親對兒子的深沉的愛（1分）。（4分）
小題3:小說開頭、結(jié)尾都寫到“那條狹長而幽暗的林蔭道”，結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)；烘托了“他”沉重、難受的心情；更象征了“他”追名逐利、為達目的不擇手段的陰暗的心。（每點2分，答到兩點即可）
小題4:“傻弟”的無憂無慮、陽光明媚、純樸與“他”的追名逐利、為達目的不擇手段的性格形成了鮮明的對比（2分）；“傻弟”身上了寄托了作者對“純真”人性的渴盼，以“傻弟”為題更能突顯小說的主旨（2分）。

小題1:
試題分析：速讀全文，把握全文梗概。文中的“他”想升職，求父親幫忙，其父拒絕。
小題2:
試題分析：聯(lián)系文段，揣摩父親的心情，可以得知第一個“好”字包含父親對“他”過于聰明不認同。第二個“好”字包含一種惋惜。
小題3:
試題分析：從首尾呼應(yīng)方面考慮。還可以從“一切景語皆情語”，暗含“他”的心理幽暗。
小題4:
試題分析：從“傻弟”的性格方面分析，純真，呼喚社會需要純真，映射現(xiàn)代人追逐名利。