閱讀下面現(xiàn)代文，完成小題。（13分）
母狼的智慧   (畢淑敏)
①“僅次于人的聰明的動(dòng)物，是狼，是北方的狼。南方的狼是什么樣，我不知道。不知道的事不瞎說(shuō)，我只知道北方的狼?！衬蜕纸唤绲胤降睦?，最聰明。那是我年輕的時(shí)候啦……”老獵人舒展胸膛，好像恢復(fù)了當(dāng)年的神勇。
②“狼帶著小狼過(guò)河，怎么辦呢？要是只有一只小狼，它會(huì)把它叼在嘴里。若有好幾只，它不放心一只只帶過(guò)去，怕它在河里游的時(shí)候，留在岸邊的子女會(huì)出什么事。于是，狼就咬死一只動(dòng)物，把那動(dòng)物的胃吹足了氣，再用牙齒牢牢緊住蒂處，讓它脹鼓鼓的好似一只皮筏。它把所有的小狼背負(fù)在身上，借著那救生圈的浮力，全家過(guò)河。
③“有一次，我追捕一只帶有兩只小崽的母狼。它跑得不快，因?yàn)樾±悄_力不健。我和狼的距離漸漸縮短，狼媽媽轉(zhuǎn)頭向一座巨大的沙丘爬去。我很吃驚。通常狼在危機(jī)時(shí)，會(huì)在草木旺盛處兜圈子，借復(fù)雜地形伺機(jī)脫逃。如果爬向沙坡，狼雖然爬得快，好像比人占便宜，但人一旦爬上山坡，就一覽無(wú)余，狼就再也跑不了。
④“這是一只奇怪的狼，也許它昏了頭。我這樣想著，一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚，狼在飛快逃向遠(yuǎn)方。我下坡去追，突然發(fā)現(xiàn)小狼不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)顧不得多想，拼命追下去。那是我平生見(jiàn)過(guò)的跑得最快的一只狼，不知它從哪兒來(lái)的那么大的力氣，像貼著地皮的一支黑箭。追到太陽(yáng)下山，才將它擊斃，累得我?guī)缀跬铝搜?br /> ⑤“我把狼皮剝下來(lái)，挑在槍尖上往回走。一邊走一邊想，真是一只不可思議的狼，它為什么如此犯忌呢？那兩只小狼到哪里去了呢？已經(jīng)快走回家了，我決定再回到那個(gè)沙丘看看?？彀胍共诺剑鞖饫錁O了，慘白的月光下，沙丘好似一座銀子筑成的墳，毫無(wú)動(dòng)靜。我想真是多此一舉，那不過(guò)是一只傻狼罷了。正打算走，突然看到一個(gè)隱蔽的凹陷處，像白色的燭光一樣，悠悠地升起兩道青煙。
⑥“我跑過(guò)去，看到一大堆干駱駝糞。白氣正從中冒出來(lái)。我輕輕扒開(kāi)，看到白天失蹤了的兩只小狼，正在溫暖的駝糞下均勻地喘著氣，做著離開(kāi)媽媽后的第一個(gè)好夢(mèng)。地上有狼尾巴輕輕掃過(guò)的痕跡，活兒干得很巧妙，在白天居然瞞過(guò)了我這個(gè)老獵人的眼睛。
⑦“那只母狼，為了保護(hù)它的幼崽，先是用爬坡延遲了我的速度，贏(yíng)得了掩藏兒女的時(shí)間。又從容地用自己的尾巴抹平痕跡，并用全力向相反的方向奔跑，以一死換回孩子的生存?！?nbsp;                               （原文有改動(dòng)）

小題1:仔細(xì)閱讀文章，說(shuō)說(shuō)母狼的哪些行為細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出了它的“智慧”？（3分）
小題2:第⑥段中劃線(xiàn)句子“在白天它居然瞞過(guò)了我這個(gè)老獵人的眼睛”中“居然”、“老”能否刪去?為什么?（4分）
小題3:結(jié)合梁實(shí)秋的《貓的故事》、蒲松齡的《狼》和你對(duì)這篇文章的理解，說(shuō)說(shuō)你如何看狼這個(gè)動(dòng)物？（4分）
小題4:題目是文章的眼睛,根據(jù)你對(duì)選文主題的理解,另擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（2分）

參考答案：
小題1:①母狼帶小狼過(guò)河的情景；②把小狼隱藏在駱駝糞下，用尾巴抹平痕跡；③全力
向相反方向奔跑以引開(kāi)路人
小題2:不能刪去。（1分）“居然”表明出乎意料，（1分）“老”是表現(xiàn)獵人有老道經(jīng)驗(yàn)，（1分）這個(gè)兩個(gè)詞更能從反面突出狼的智慧，狼的本領(lǐng)。（1分）
小題3:圍繞“善待（尊重）生命”，“母愛(ài)偉大”，“兇殘、狡詐”三層意思回答即可得3分。語(yǔ)言表達(dá)1分。
示例：在人們的傳統(tǒng)觀(guān)念中，狼的確是個(gè)兇殘、狡猾、貪婪的形象，但狼和許多動(dòng)物一樣疼愛(ài)自己的子女，具有偉大的母愛(ài)，和人一樣都擁有生存的權(quán)利，所以，我要珍愛(ài)生命，呵護(hù)生命，與它們合諧相處，所謂“天地之大德曰生”正是這個(gè)道理。
小題4:《狼媽媽的愛(ài)》或《母愛(ài)》

小題1:試題分析：審題后從前向后讀文章，整體感知可知，文中提到了兩只母狼，一只是帶著小狼過(guò)河的母狼，另一只是帶著兩只小狼被追趕的母狼。第一只母狼的智慧是“把所有的小狼背負(fù)在身上，借著那救生圈的浮力，全家過(guò)河”，第二只母狼的智慧是“先是用爬坡延遲了我的速度，贏(yíng)得了掩藏兒女的時(shí)間。又從容地用自己的尾巴抹平痕跡，并用全力向相反的方向奔跑，以一死換回孩子的生存”。從這些關(guān)鍵語(yǔ)句中概括出答案即可。
點(diǎn)評(píng)：審題后要確定答題范圍，本題的答題范圍為全文，所以要從前向后找關(guān)鍵語(yǔ)段及關(guān)鍵語(yǔ)句，并將其加以概括。
小題2:試題分析：“在白天它居然瞞過(guò)了我這個(gè)老獵人的眼睛”把句子的“居然、老”去掉，比較句子意思有什么變化，可知，去掉后語(yǔ)意就突出不了出人意料的驚訝和獵人經(jīng)驗(yàn)的豐富，也就無(wú)法突出狼的聰明了。
點(diǎn)評(píng)： 善于比較，則理由會(huì)充分，一般分為三步，先回答不能去掉，然后指出其語(yǔ)境義和作用，接著說(shuō)明去掉后會(huì)變成什么情況。
小題3:試題分析：首先要回想一下題干中所涉及到的課文及選文的內(nèi)容，概括出其中狼的特點(diǎn)，如選文和《貓的故事》中突出了母愛(ài)的偉大，〈狼〉中突出了狼的狡猾?？傮w上理解人與動(dòng)物的關(guān)系，狼也有值得我們學(xué)習(xí)和尊敬的地方。即們要與動(dòng)物和諧相處。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于課本上的課文要心中有數(shù)，內(nèi)容和主題是必須要知道的。在學(xué)習(xí)中，我們要養(yǎng)成多看多想多思的好習(xí)慣，對(duì)于身邊的事要多關(guān)心，多與同學(xué)交流，這樣，自己的理解和表達(dá)能力才會(huì)迅速提高。
小題4:試題分析：首先要整體感知一下選文的內(nèi)容，提取出其中的主旨，根據(jù)關(guān)鍵語(yǔ)句，如““那只母狼，為了保護(hù)它的幼崽，先是用爬坡延遲了我的速度，贏(yíng)得了掩藏兒女的時(shí)間。又從容地用自己的尾巴抹平痕跡，并用全力向相反的方向奔跑，以一死換回孩子的生存”可知，主題體現(xiàn)了狼身上所具有的母愛(ài) 。因此文章的題目就可以確定了。
點(diǎn)評(píng)：理解文章主旨要結(jié)合文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物（事物）的特點(diǎn)言行等加以分析，在分析主旨時(shí)，借助其中的關(guān)鍵語(yǔ)句，尤其是抒情議論的語(yǔ)句是很重要的。

閱讀下面現(xiàn)代文，完成小題。（13分）
母狼的智慧   (畢淑敏)
①“僅次于人的聰明的動(dòng)物，是狼，是北方的狼。南方的狼是什么樣，我不知道。不知道的事不瞎說(shuō)，我只知道北方的狼?！衬蜕纸唤绲胤降睦?，最聰明。那是我年輕的時(shí)候啦……”老獵人舒展胸膛，好像恢復(fù)了當(dāng)年的神勇。
②“狼帶著小狼過(guò)河，怎么辦呢？要是只有一只小狼，它會(huì)把它叼在嘴里。若有好幾只，它不放心一只只帶過(guò)去，怕它在河里游的時(shí)候，留在岸邊的子女會(huì)出什么事。于是，狼就咬死一只動(dòng)物，把那動(dòng)物的胃吹足了氣，再用牙齒牢牢緊住蒂處，讓它脹鼓鼓的好似一只皮筏。它把所有的小狼背負(fù)在身上，借著那救生圈的浮力，全家過(guò)河。
③“有一次，我追捕一只帶有兩只小崽的母狼。它跑得不快，因?yàn)樾±悄_力不健。我和狼的距離漸漸縮短，狼媽媽轉(zhuǎn)頭向一座巨大的沙丘爬去。我很吃驚。通常狼在危機(jī)時(shí)，會(huì)在草木旺盛處兜圈子，借復(fù)雜地形伺機(jī)脫逃。如果爬向沙坡，狼雖然爬得快，好像比人占便宜，但人一旦爬上山坡，就一覽無(wú)余，狼就再也跑不了。
④“這是一只奇怪的狼，也許它昏了頭。我這樣想著，一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚，狼在飛快逃向遠(yuǎn)方。我下坡去追，突然發(fā)現(xiàn)小狼不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)顧不得多想，拼命追下去。那是我平生見(jiàn)過(guò)的跑得最快的一只狼，不知它從哪兒來(lái)的那么大的力氣，像貼著地皮的一支黑箭。追到太陽(yáng)下山，才將它擊斃，累得我?guī)缀跬铝搜?br /> ⑤“我把狼皮剝下來(lái)，挑在槍尖上往回走。一邊走一邊想，真是一只不可思議的狼，它為什么如此犯忌呢？那兩只小狼到哪里去了呢？已經(jīng)快走回家了，我決定再回到那個(gè)沙丘看看?？彀胍共诺剑鞖饫錁O了，慘白的月光下，沙丘好似一座銀子筑成的墳，毫無(wú)動(dòng)靜。我想真是多此一舉，那不過(guò)是一只傻狼罷了。正打算走，突然看到一個(gè)隱蔽的凹陷處，像白色的燭光一樣，悠悠地升起兩道青煙。
⑥“我跑過(guò)去，看到一大堆干駱駝糞。白氣正從中冒出來(lái)。我輕輕扒開(kāi)，看到白天失蹤了的兩只小狼，正在溫暖的駝糞下均勻地喘著氣，做著離開(kāi)媽媽后的第一個(gè)好夢(mèng)。地上有狼尾巴輕輕掃過(guò)的痕跡，活兒干得很巧妙，在白天居然瞞過(guò)了我這個(gè)老獵人的眼睛。
⑦“那只母狼，為了保護(hù)它的幼崽，先是用爬坡延遲了我的速度，贏(yíng)得了掩藏兒女的時(shí)間。又從容地用自己的尾巴抹平痕跡，并用全力向相反的方向奔跑，以一死換回孩子的生存?！?nbsp;                               （原文有改動(dòng)）

小題1:仔細(xì)閱讀文章，說(shuō)說(shuō)母狼的哪些行為細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出了它的“智慧”？（3分）
小題2:第⑥段中劃線(xiàn)句子“在白天它居然瞞過(guò)了我這個(gè)老獵人的眼睛”中“居然”、“老”能否刪去?為什么?（4分）
小題3:結(jié)合梁實(shí)秋的《貓的故事》、蒲松齡的《狼》和你對(duì)這篇文章的理解，說(shuō)說(shuō)你如何看狼這個(gè)動(dòng)物？（4分）
小題4:題目是文章的眼睛,根據(jù)你對(duì)選文主題的理解,另擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（2分）

參考答案：
小題1:①母狼帶小狼過(guò)河的情景；②把小狼隱藏在駱駝糞下，用尾巴抹平痕跡；③全力
向相反方向奔跑以引開(kāi)路人
小題2:不能刪去。（1分）“居然”表明出乎意料，（1分）“老”是表現(xiàn)獵人有老道經(jīng)驗(yàn)，（1分）這個(gè)兩個(gè)詞更能從反面突出狼的智慧，狼的本領(lǐng)。（1分）
小題3:圍繞“善待（尊重）生命”，“母愛(ài)偉大”，“兇殘、狡詐”三層意思回答即可得3分。語(yǔ)言表達(dá)1分。
示例：在人們的傳統(tǒng)觀(guān)念中，狼的確是個(gè)兇殘、狡猾、貪婪的形象，但狼和許多動(dòng)物一樣疼愛(ài)自己的子女，具有偉大的母愛(ài)，和人一樣都擁有生存的權(quán)利，所以，我要珍愛(ài)生命，呵護(hù)生命，與它們合諧相處，所謂“天地之大德曰生”正是這個(gè)道理。
小題4:《狼媽媽的愛(ài)》或《母愛(ài)》

小題1:試題分析：審題后從前向后讀文章，整體感知可知，文中提到了兩只母狼，一只是帶著小狼過(guò)河的母狼，另一只是帶著兩只小狼被追趕的母狼。第一只母狼的智慧是“把所有的小狼背負(fù)在身上，借著那救生圈的浮力，全家過(guò)河”，第二只母狼的智慧是“先是用爬坡延遲了我的速度，贏(yíng)得了掩藏兒女的時(shí)間。又從容地用自己的尾巴抹平痕跡，并用全力向相反的方向奔跑，以一死換回孩子的生存”。從這些關(guān)鍵語(yǔ)句中概括出答案即可。
點(diǎn)評(píng)：審題后要確定答題范圍，本題的答題范圍為全文，所以要從前向后找關(guān)鍵語(yǔ)段及關(guān)鍵語(yǔ)句，并將其加以概括。
小題2:試題分析：“在白天它居然瞞過(guò)了我這個(gè)老獵人的眼睛”把句子的“居然、老”去掉，比較句子意思有什么變化，可知，去掉后語(yǔ)意就突出不了出人意料的驚訝和獵人經(jīng)驗(yàn)的豐富，也就無(wú)法突出狼的聰明了。
點(diǎn)評(píng)： 善于比較，則理由會(huì)充分，一般分為三步，先回答不能去掉，然后指出其語(yǔ)境義和作用，接著說(shuō)明去掉后會(huì)變成什么情況。
小題3:試題分析：首先要回想一下題干中所涉及到的課文及選文的內(nèi)容，概括出其中狼的特點(diǎn)，如選文和《貓的故事》中突出了母愛(ài)的偉大，〈狼〉中突出了狼的狡猾?？傮w上理解人與動(dòng)物的關(guān)系，狼也有值得我們學(xué)習(xí)和尊敬的地方。即們要與動(dòng)物和諧相處。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于課本上的課文要心中有數(shù)，內(nèi)容和主題是必須要知道的。在學(xué)習(xí)中，我們要養(yǎng)成多看多想多思的好習(xí)慣，對(duì)于身邊的事要多關(guān)心，多與同學(xué)交流，這樣，自己的理解和表達(dá)能力才會(huì)迅速提高。
小題4:試題分析：首先要整體感知一下選文的內(nèi)容，提取出其中的主旨，根據(jù)關(guān)鍵語(yǔ)句，如““那只母狼，為了保護(hù)它的幼崽，先是用爬坡延遲了我的速度，贏(yíng)得了掩藏兒女的時(shí)間。又從容地用自己的尾巴抹平痕跡，并用全力向相反的方向奔跑，以一死換回孩子的生存”可知，主題體現(xiàn)了狼身上所具有的母愛(ài) 。因此文章的題目就可以確定了。
點(diǎn)評(píng)：理解文章主旨要結(jié)合文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物（事物）的特點(diǎn)言行等加以分析，在分析主旨時(shí)，借助其中的關(guān)鍵語(yǔ)句，尤其是抒情議論的語(yǔ)句是很重要的。