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        閱讀現(xiàn)代文,按要求答題。冬夜①冬天,一個(gè)冰寒的晚上。在寂寞的馬

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀現(xiàn)代文,按要求答題。
        冬夜
          ①冬天,一個(gè)冰寒的晚上。在寂寞的馬路旁邊,疏枝交橫的樹(shù)下,候著最后一輛搭客汽車的,只我一人。雖然不遠(yuǎn)的墻邊,也蹲有一團(tuán)黑影,但他卻是伸手討錢(qián)的。馬路兩旁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都立著燈窗明燦的別墅,向暗藍(lán)的天空靜靜地微笑著。在馬路上是冷冰冰的,還刮著一陣陣猛厲的風(fēng)。留在枝頭的一兩片枯葉,也不時(shí)發(fā)出破碎的哭聲。
        ②那蹲著的黑影,接了我的一枚銅板,就高興地站起來(lái)向我搭話,一面抱怨著天氣:“真冷呀,再?zèng)]有比這里更冷了!…… 先生,你說(shuō)是不是?
        ③看見(jiàn)他并不是個(gè)討厭的老頭子,便也高興地說(shuō)道:“鄉(xiāng)下怕更要冷些吧?”
        ④“不,不?!彼又人云饋?lái),要吐出的話,塞在喉管里了。
        ⑤我說(shuō):“為什么?你看見(jiàn)一下霜,鄉(xiāng)下的房間和田野,便在早上白了起來(lái),街上卻一點(diǎn)也看不見(jiàn)?!?br /> ⑥他捶了幾下胸口之后,興奮地接著說(shuō)道:“是的,是的……鄉(xiāng)下冷,你往人家門(mén)前的稻草堆上一鉆就暖了哪……這街上,哼,鬼地方!…… 還有那些山里呵,比鄉(xiāng)下更冷哩,咳,那才好哪!火燒一大堆,大大小小一家人,鬧熱呀!……”
        ⑦接著他便說(shuō)到壯年之后,在南方那些山中冬夜走路的事情。一個(gè)人的漂泊生活,我是喜歡打聽(tīng)的,同時(shí)車又沒(méi)有車來(lái),便慫恿他說(shuō)了下去。
        ⑧他說(shuō)晚上在那些山里,只要你是一個(gè)正派的人,就可以朝燈火人家一直走去,迎著犬聲,敲開(kāi)樹(shù)蔭下的柴門(mén),大膽地闖進(jìn)。對(duì)著火堆周圍的人們,不管他男的女的,用兩手向他們兩肩頭一分,就把你帶著風(fēng)寒露濕的身子,輕輕地放了進(jìn)去。燒山芋和熱茶的香味,便一下子撲入你的鼻子。抬頭看,四周閃著微笑的眼睛,歡迎著,毫沒(méi)有怪你唐突的神情。你剛開(kāi)口說(shuō)由哪來(lái)的時(shí)候,一杯很熱的濃茶,就遞在你的下巴邊上。老太婆吩咐她的孫女,快把火撥大些,多添點(diǎn)子柴,說(shuō)是客人要烘暖他的身子;你暖和了,還不覺(jué)得疲倦的話,你可以摸摸小孩子的下巴,擰擰他們的臉蛋,做一點(diǎn)奇怪的樣子,給他們嘻笑。年輕的媽媽,一高興了,便會(huì)慫恿她的孩子把拿著要吃的燒山芋,分開(kāi)一半,放在你這位客人的手上。如果你要在他們家過(guò)夜,他們的招待,就更來(lái)得殷勤些。倘若歇一會(huì),暖暖身子,還要朝前趕路,一出柴門(mén),還可聽(tīng)見(jiàn)一片歡送的聲音:“轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),請(qǐng)來(lái)玩呀!”老頭子講著講著,給冷風(fēng)一吹,便又咳嗽起來(lái),我聽(tīng)得冷都忘記了,突然老頭子忘形地拉著我問(wèn)道:
        ⑨“先生,這到底是什么原因哪?…… 這里的人家,火堆一定燒得多的,看窗子多么亮哪……他們?yōu)槭裁床粶?zhǔn)一個(gè)異鄉(xiāng)人進(jìn)去烤烤手哩?”
        ⑩搭客汽車從遠(yuǎn)處轟轟地馳來(lái)了,我趕忙擺脫他的手,高聲說(shuō)道:“因?yàn)樗麄兪俏拿鞯娜?,不像那些山里的……?br /> ?再跳進(jìn)通明的汽車?yán)铮嚨仉x開(kāi)他了。但遠(yuǎn)的南國(guó)山中,小小的燈火人家里面,那些豐美的醉人的溫暖,卻留在我的冬夜的胸中了。
        艾蕪  《名家記事100篇》

        小題1:選文第①段在文中有什么作用?(2分)
        小題2:為什么第②段中討錢(qián)的老者說(shuō)“再?zèng)]有比這里更冷了”? 結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶?。?分)
        小題3:第⑧段中劃線句子是對(duì)老者的描寫(xiě),為什么中間插入一句“我聽(tīng)得冷都忘記了”?(2分)
        小題4:第⑨段“先生,這到底是什么原因哪”一句中的“這”指的是什么?(2分)
        小題5:選文最后一段含蓄而深刻,談?wù)勀愕睦斫狻#?分)

        參考答案:
        小題1:描寫(xiě)了冬夜街道的景象,交代了人物,渲染了冰寒、冷漠的氣氛,烘托了人物寂寞、孤獨(dú)的心情,為下文展開(kāi)情節(jié),突出中心服務(wù)。
        小題2:鄉(xiāng)下雖天氣冷,但有人家門(mén)前的稻草堆可以暖身;山里更冷,但人們卻善良淳樸,熱情好客,給客人以豐美醉人的溫暖;相比較而言,城里雖天氣不是最冷,卻馬路冰冷,人心冷漠,所以“再?zèng)]有比這里更冷了”。
        小題3:這是以“我”的感受來(lái)襯托老人忘形而陶醉的講述,體現(xiàn)了老人對(duì)此的留戀之情,同時(shí)也表達(dá)了“我”對(duì)山里人善良淳樸、熱情好客的民風(fēng)和主客圍聚火邊其樂(lè)融融情景的向往之情。
        小題4:指的是“這里的人家,火堆一定燒得多的,看窗子多么亮哪……他們?yōu)槭裁床粶?zhǔn)一個(gè)異鄉(xiāng)人進(jìn)去烤烤手哩?”。若只答“他們?yōu)槭裁床粶?zhǔn)一個(gè)異鄉(xiāng)人進(jìn)去烤烤手哩?”。
        小題5:跳進(jìn)代表現(xiàn)代文明的通明的汽車,離開(kāi)了老人,但城市的現(xiàn)代文明卻使我更覺(jué)嚴(yán)寒,更向往老人所講述的南國(guó)山中真摯純樸的人情給人帶來(lái)的豐美醉人的溫暖。結(jié)尾一段含蓄地批判了城市的現(xiàn)代文明,表達(dá)了作者對(duì)真摯淳樸的人間真情的贊美和向往,點(diǎn)明了文章的中心。

        小題1:
        試題分析:第一段寫(xiě)冰寒的晚上,寫(xiě)冷冰冰的馬路,寫(xiě)猛厲的風(fēng),顯然是在描寫(xiě)故事的環(huán)境,為下文敘述故事,表現(xiàn)人物的心情服務(wù),從這個(gè)方面分析思考。
        點(diǎn)評(píng):本題不難,本文開(kāi)實(shí)環(huán)境描寫(xiě)的特點(diǎn)很突出,作用比較明確。在小說(shuō)的學(xué)習(xí)中,教師常講到環(huán)境的作用,主要是在幾個(gè)點(diǎn)上,鋪墊情節(jié),營(yíng)造氣氛,烘托人物,豐富文章的情境,學(xué)習(xí)時(shí)把這些作用記清楚,閱讀解答時(shí)運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)去解答問(wèn)題。
        小題2:
        試題分析:注意閱讀第八段老師自述在鄉(xiāng)下的生活,“可以朝燈火人家一直走去”,而城里是不行的,城里人拒絕陌生人。這就能理解出老人所說(shuō)的“這里更冷”的含義。
        點(diǎn)評(píng):本題不難,雖然要閱讀全文,但讀過(guò)后,馬上就可以理解此問(wèn)題?!敖Y(jié)合全文”,就是要閱讀全文,但關(guān)鍵的信息還是在某一二段中,閱讀時(shí)要仔細(xì),不要錯(cuò)過(guò)。
        小題3:
        試題分析:“忘記了冷”,自然是“入神”,老人說(shuō)是什么讓“我”入神呢?我被什么吸引呢?根據(jù)老人講述的內(nèi)容來(lái)理解。
        點(diǎn)評(píng):本題有難度,學(xué)生難于將文中兩個(gè)人物的情感作關(guān)聯(lián)分析,學(xué)生易答到“同情老人”,這偏離了文意。理解能力,在于長(zhǎng)期的閱讀中慢慢訓(xùn)練提高,唯一的方法是多閱讀勤思考。
        小題4:
        試題分析:老人自己說(shuō)的話中已經(jīng)有了答案,也可結(jié)合老人的敘述和前面說(shuō)的話“這里更冷”來(lái)理解老人是在表達(dá)什么。
        點(diǎn)評(píng):本題不難,“這”指代的內(nèi)容就在本句中。閱讀題的解答,也不全是要自己反復(fù)思考組織語(yǔ)言來(lái)解決的,像這類指代的問(wèn)題,往往搜文字即可解答。
        小題5:
        試題分析:“小小的燈火人家里面,那些豐美的醉人的溫暖”指的是人間美好的情感美好的生活,“遠(yuǎn)的南國(guó)山中”,一個(gè)“遠(yuǎn)”字,感嘆那人間美好的情感美好的生活離城市離現(xiàn)實(shí)遙遠(yuǎn),“卻留在我的冬夜的胸中了”,表明這“理想”深藏在自己心中,期盼它實(shí)現(xiàn)。
        點(diǎn)評(píng):此題看似難于解答,其實(shí)學(xué)生是可以答出一些的,因?yàn)樽髡叩乃枷胍呀?jīng)流露于字面。對(duì)于文章結(jié)尾句的含義,一般來(lái)說(shuō),與文章主題的“突出”有關(guān),與作者情感的“深化”有關(guān),與對(duì)讀者思想的啟迪有關(guān)。

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