閱讀下面的短篇小說《用善良做底色》，完成后面題目。（14分）
用善良做底色
松 韻
天氣冷得出奇，寒風(fēng)咆哮著卷起雪花，升騰起嗆人的白煙。
溫暖的紅磚房里，母親在廚房里忙碌著，柴火在灶坑里噼啪作響，鍋上冒著潤白的蒸氣。我和弟弟早就餓了，正眼巴巴地等待著第一鍋酸菜肉蒸餃出籠。
這時，有人叫門。父親出去片刻，帶回一個衣著單薄的外鄉(xiāng)人來?？瓷先ナ莻€20多歲的農(nóng)民，但是很年輕，嘴唇都發(fā)青了，顯然在風(fēng)雪中凍了很久。
“這絲棉很好的，你看看?！彼f著，卸下肩上的舊麻袋，就要往外掏絲棉。
“別拿了，我不買絲棉。”父親止住了他，“外面太冷，請你進屋暖和暖和！”“哦，不買？不買啊？這絲棉好，真的很好。”他有些失望，坐在暖和的火墻旁，一時卻也并不想挪動。
這時，母親端上了兩大盤熱騰騰的酸菜肉蒸餃?！澳阋欢I了，吃幾個餃子擋擋寒吧！”母親看著仍有些哆嗦的他，把筷子遞過去。
那人的確是餓了，推辭了一下，便接過筷子狼吞虎咽起來。當(dāng)他意識到我們一家人還沒吃飯時，兩盤蒸餃只剩下了小半盤。他尷尬地抬起來，窘迫不安地囁嚅道：“這……我……我……你們，你們還沒吃吧？”
母親笑道：“還有呢，你要吃飽了??！”
蒸餃的確還有，可那一籠是純素餡兒的，一丁點兒肉都沒放。
弟弟捏了捏我的衣角，嘟起嘴來。
一盤半的蒸餃，對他來說可能也就六分飽，但無論如何他也不肯再吃了。
接下來的聊天中，我們知道他是安徽的農(nóng)民，跟父親弟弟一起到北方販絲棉，沒想到折了本，近年關(guān)了，打算把剩下的絲棉低價處理了，好歹掙回返鄉(xiāng)的路費?！　　拔倚值艿哪_凍壞了，他跟我父親在車站蹲著呢。今兒天太冷，沒讓他們出來，我尋思把最后一包絲棉賣了，今晚就跟他們坐火車回去?！彼f。
母親聽了，感嘆道：“唉，你們做點小生意，也挺不容易?。　?br /> 父親跟母親輕聲說了點什么，母親便去倉房找了三雙半新的棉鞋，還有半面袋的凍豆包回來，遞給這個年輕人說：“我們也不是有錢人家，要不然，就把你這絲棉買下了。這雙棉鞋你換上，另兩雙拿去給你父親和弟弟穿，北方不比南方，腳凍傷了可了不得！凍豆包我們今年蒸得多，你帶幾個讓你的父親和弟弟嘗嘗吧！”
年輕人站了起來，拘謹(jǐn)?shù)卮曛?，一遍遍地說：“這可咋好呢？這可咋好呢？我這是遇上好人家了！”
我們把他送出門時，年輕人一眼瞥見院子里一堆鋸好的圓木。他突然放下肩上的包，三步兩步搶過去，“我干點兒活再走！”說著便掄起大斧，劈起柴來。母親正要勸阻，父親說： “讓他干吧！”
寒風(fēng)中，雪花飄飛，年輕人已經(jīng)走了，我家院子里，整整齊齊地碼著一垛劈得粗細(xì)均勻的柴火。
弟弟吃了剩下的半盤有肉的蒸餃，玩去了。我跟父母吃著第二籠純素餡兒的蒸餃，覺得溫暖而香甜。
我一直認(rèn)為，在這個世界上，最賞心悅目的，是纖塵未染的青山綠水；最溫暖人心的，是人與人之間純潔真摯的感情。 暮年回首時，最有價值的財富，應(yīng)是一顆恬淡寧靜的心，和一份豐富無悔的回憶。而所有這一切的擁有，都需要用一顆善良單純的心做底色。

小題1:文章開頭第一段的環(huán)境描寫有何作用？（3分）
小題2:“我”和父母吃著純素餡蒸餃時，為什么會覺得“溫暖而香甜”？（2分）
小題3:年輕人在作出為“我”家劈柴的決定時，心理活動是怎樣的？請聯(lián)系上下文，用文字寫出來。（3分）
年輕人在為“我”家劈柴時，母親要阻止，而父親卻說“讓他干吧”， 父親這樣做的原因是什么呢？（3分）
讀下面的材料，然后結(jié)合本文，說說你的感受。（3分）
2007年2月16日，剛剛卸任的聯(lián)合國秘書長安南，在得克薩斯州的一個莊園里舉行了一場慈善晚宴，旨在為非洲貧困兒童募捐，應(yīng)邀參加晚宴的都是富商和社會名流。當(dāng)天慈善晚宴的主角不是倡議者的安南，不是捐出300萬美元的巴菲特，而是僅僅捐出30美元零25美分的小露西。她說了這樣一句話：“慈善的不是錢，是心?！弊屓珗龅娜烁袆硬灰?。

參考答案：
小題1: 文章開頭第一段的環(huán)境描交待了故事發(fā)生的環(huán)境，為后文年輕人的出場作鋪墊，同時天氣的寒冷與人情的溫暖形成對比，借以突顯文章的主題。
小題2: “我”吃純素餡蒸餃所覺得的“溫暖而香甜”，完全是因為被這種人與人間純潔的真情所感染，才會有這種感覺。
小題3:這一家人真是太好了，既給吃的，又給穿的，卻沒有拿絲棉，我得為他們做點什么，不然對不住人家對我的關(guān)愛了。對了，這院子里有柴沒有劈，我就幫他們吧，也算是一點回報。
年輕人不是討飯的，如果不讓他做，他心里會覺過意不去，讓他做，雖然有些不妥，但讓他心安。
這個世界之所以美好，就是因為有人與人之間無私的關(guān)愛，就如同文中的一家人一樣，如果沒有他們的善良，單純得讓人看了覺得耀眼的善良，就不會有這樣一個美麗的故事。

小題1:
試題分析：環(huán)境是小說的三要素之一，先把本文讀一遍，看看環(huán)境描寫后面寫了些什么，可從表現(xiàn)人物與展開情節(jié)兩個方面去考慮。
點評：本題不難，仔細(xì)閱讀文章內(nèi)容即可理解。小說中景物、氣候、場面的描寫是“環(huán)境描寫”。環(huán)境描寫的作用，主要是交代故事發(fā)生的環(huán)境，為情節(jié)做鋪墊，烘托人物的心情。
小題2:
試題分析：根據(jù)前文情節(jié)理解，前文寫到母親對一個素不相識的外地農(nóng)民善待，使“我”感受到人情的溫暖，所有有這種感覺。
點評：本題不難，文章的情節(jié)不復(fù)雜，易于梳理。在一些作品的故事中，人物的情感是隨著情節(jié)的變化而變化的，所以理解人物的情感，要抓住情節(jié)發(fā)展的脈胳，仔細(xì)體會理解。
小題3:
試題分析：文中年輕人有一句話“我遇到好人家了”，可見年輕人心中充滿感激之情，文中還寫到一細(xì)節(jié)，年輕人先吃了這家人的餃子而愧疚。根據(jù)這兩點理解年輕人想報答的心情。
點評：本題不難，文中有相關(guān)情節(jié)可作為擬寫人物心理活動的依據(jù)。人物的心理活動往往與人物行為的環(huán)境（情節(jié)）有關(guān)，特定的環(huán)境中，人物有特點的心理活動，閱讀注意體會。

閱讀下面的短篇小說《用善良做底色》，完成后面題目。（14分）
用善良做底色
松 韻
天氣冷得出奇，寒風(fēng)咆哮著卷起雪花，升騰起嗆人的白煙。
溫暖的紅磚房里，母親在廚房里忙碌著，柴火在灶坑里噼啪作響，鍋上冒著潤白的蒸氣。我和弟弟早就餓了，正眼巴巴地等待著第一鍋酸菜肉蒸餃出籠。
這時，有人叫門。父親出去片刻，帶回一個衣著單薄的外鄉(xiāng)人來?？瓷先ナ莻€20多歲的農(nóng)民，但是很年輕，嘴唇都發(fā)青了，顯然在風(fēng)雪中凍了很久。
“這絲棉很好的，你看看?！彼f著，卸下肩上的舊麻袋，就要往外掏絲棉。
“別拿了，我不買絲棉。”父親止住了他，“外面太冷，請你進屋暖和暖和！”“哦，不買？不買啊？這絲棉好，真的很好。”他有些失望，坐在暖和的火墻旁，一時卻也并不想挪動。
這時，母親端上了兩大盤熱騰騰的酸菜肉蒸餃?！澳阋欢I了，吃幾個餃子擋擋寒吧！”母親看著仍有些哆嗦的他，把筷子遞過去。
那人的確是餓了，推辭了一下，便接過筷子狼吞虎咽起來。當(dāng)他意識到我們一家人還沒吃飯時，兩盤蒸餃只剩下了小半盤。他尷尬地抬起來，窘迫不安地囁嚅道：“這……我……我……你們，你們還沒吃吧？”
母親笑道：“還有呢，你要吃飽了??！”
蒸餃的確還有，可那一籠是純素餡兒的，一丁點兒肉都沒放。
弟弟捏了捏我的衣角，嘟起嘴來。
一盤半的蒸餃，對他來說可能也就六分飽，但無論如何他也不肯再吃了。
接下來的聊天中，我們知道他是安徽的農(nóng)民，跟父親弟弟一起到北方販絲棉，沒想到折了本，近年關(guān)了，打算把剩下的絲棉低價處理了，好歹掙回返鄉(xiāng)的路費?！　　拔倚值艿哪_凍壞了，他跟我父親在車站蹲著呢。今兒天太冷，沒讓他們出來，我尋思把最后一包絲棉賣了，今晚就跟他們坐火車回去?！彼f。
母親聽了，感嘆道：“唉，你們做點小生意，也挺不容易?。　?br /> 父親跟母親輕聲說了點什么，母親便去倉房找了三雙半新的棉鞋，還有半面袋的凍豆包回來，遞給這個年輕人說：“我們也不是有錢人家，要不然，就把你這絲棉買下了。這雙棉鞋你換上，另兩雙拿去給你父親和弟弟穿，北方不比南方，腳凍傷了可了不得！凍豆包我們今年蒸得多，你帶幾個讓你的父親和弟弟嘗嘗吧！”
年輕人站了起來，拘謹(jǐn)?shù)卮曛?，一遍遍地說：“這可咋好呢？這可咋好呢？我這是遇上好人家了！”
我們把他送出門時，年輕人一眼瞥見院子里一堆鋸好的圓木。他突然放下肩上的包，三步兩步搶過去，“我干點兒活再走！”說著便掄起大斧，劈起柴來。母親正要勸阻，父親說： “讓他干吧！”
寒風(fēng)中，雪花飄飛，年輕人已經(jīng)走了，我家院子里，整整齊齊地碼著一垛劈得粗細(xì)均勻的柴火。
弟弟吃了剩下的半盤有肉的蒸餃，玩去了。我跟父母吃著第二籠純素餡兒的蒸餃，覺得溫暖而香甜。
我一直認(rèn)為，在這個世界上，最賞心悅目的，是纖塵未染的青山綠水；最溫暖人心的，是人與人之間純潔真摯的感情。 暮年回首時，最有價值的財富，應(yīng)是一顆恬淡寧靜的心，和一份豐富無悔的回憶。而所有這一切的擁有，都需要用一顆善良單純的心做底色。

小題1:文章開頭第一段的環(huán)境描寫有何作用？（3分）
小題2:“我”和父母吃著純素餡蒸餃時，為什么會覺得“溫暖而香甜”？（2分）
小題3:年輕人在作出為“我”家劈柴的決定時，心理活動是怎樣的？請聯(lián)系上下文，用文字寫出來。（3分）
年輕人在為“我”家劈柴時，母親要阻止，而父親卻說“讓他干吧”， 父親這樣做的原因是什么呢？（3分）
讀下面的材料，然后結(jié)合本文，說說你的感受。（3分）
2007年2月16日，剛剛卸任的聯(lián)合國秘書長安南，在得克薩斯州的一個莊園里舉行了一場慈善晚宴，旨在為非洲貧困兒童募捐，應(yīng)邀參加晚宴的都是富商和社會名流。當(dāng)天慈善晚宴的主角不是倡議者的安南，不是捐出300萬美元的巴菲特，而是僅僅捐出30美元零25美分的小露西。她說了這樣一句話：“慈善的不是錢，是心?！弊屓珗龅娜烁袆硬灰?。

參考答案：
小題1: 文章開頭第一段的環(huán)境描交待了故事發(fā)生的環(huán)境，為后文年輕人的出場作鋪墊，同時天氣的寒冷與人情的溫暖形成對比，借以突顯文章的主題。
小題2: “我”吃純素餡蒸餃所覺得的“溫暖而香甜”，完全是因為被這種人與人間純潔的真情所感染，才會有這種感覺。
小題3:這一家人真是太好了，既給吃的，又給穿的，卻沒有拿絲棉，我得為他們做點什么，不然對不住人家對我的關(guān)愛了。對了，這院子里有柴沒有劈，我就幫他們吧，也算是一點回報。
年輕人不是討飯的，如果不讓他做，他心里會覺過意不去，讓他做，雖然有些不妥，但讓他心安。
這個世界之所以美好，就是因為有人與人之間無私的關(guān)愛，就如同文中的一家人一樣，如果沒有他們的善良，單純得讓人看了覺得耀眼的善良，就不會有這樣一個美麗的故事。

小題1:
試題分析：環(huán)境是小說的三要素之一，先把本文讀一遍，看看環(huán)境描寫后面寫了些什么，可從表現(xiàn)人物與展開情節(jié)兩個方面去考慮。
點評：本題不難，仔細(xì)閱讀文章內(nèi)容即可理解。小說中景物、氣候、場面的描寫是“環(huán)境描寫”。環(huán)境描寫的作用，主要是交代故事發(fā)生的環(huán)境，為情節(jié)做鋪墊，烘托人物的心情。
小題2:
試題分析：根據(jù)前文情節(jié)理解，前文寫到母親對一個素不相識的外地農(nóng)民善待，使“我”感受到人情的溫暖，所有有這種感覺。
點評：本題不難，文章的情節(jié)不復(fù)雜，易于梳理。在一些作品的故事中，人物的情感是隨著情節(jié)的變化而變化的，所以理解人物的情感，要抓住情節(jié)發(fā)展的脈胳，仔細(xì)體會理解。
小題3:
試題分析：文中年輕人有一句話“我遇到好人家了”，可見年輕人心中充滿感激之情，文中還寫到一細(xì)節(jié)，年輕人先吃了這家人的餃子而愧疚。根據(jù)這兩點理解年輕人想報答的心情。
點評：本題不難，文中有相關(guān)情節(jié)可作為擬寫人物心理活動的依據(jù)。人物的心理活動往往與人物行為的環(huán)境（情節(jié)）有關(guān)，特定的環(huán)境中，人物有特點的心理活動，閱讀注意體會。