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        閱讀下文,根據(jù)要求回答問題。怕碰了故鄉(xiāng)那根琴弦彭國梁(1)隨著時

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀下文,根據(jù)要求回答問題。
        怕碰了故鄉(xiāng)那根琴弦
        彭國梁
        (1)隨著時光的流逝,隨著記憶的拉長,我是越來越不愿回歸,回歸到兒時的家鄉(xiāng)。
        (2)兒時的家鄉(xiāng),我那穿開襠褲的地方。那口井還在,那井中有我兒時的倒影;還有那一方小小的有一塊青石伸到中央的池塘。
        (3)兒時的家鄉(xiāng)。那條伸向自留地的小路還在。自留地在對門的山腳下。那地里的茄子辣椒還經(jīng)常在夢中生長。那又甜又脆的菜瓜,那長長的絲瓜……那自留地的旁邊,也有一口小小的池塘。有一次,我在去自留地的路上,狠狠地摔了一跤,一粒石子趁我不留神,就鉆到我膝蓋的肉里面去了。至今,疤痕還在。每年的某一個日子,便隱隱作痛。仿佛是在提醒我,提醒我別忘了,別忘了兒時的家鄉(xiāng)。
        (4)那怎么能忘得了呢?還是在那條小路上。有一次,我被蛇咬了。我大聲地哭。父親聽見了,便發(fā)瘋似地跑,跑到了我的身旁。他跪了下來,抱住我的腳,然后用嘴猛吸,猛吸我那被蛇咬過的傷口。他要用口把我體內(nèi)的蛇毒吸出來。后來我才知道,那有多么的危險。那危險是要命的??梢晕纫诳谥朽邼M酒。父親并非不知道,但他怕耽誤了時間,兒子便是他的命?。‖F(xiàn)在想起來,我都怕,怕父親就那么一下,就倒在我的身旁。還有對面的那座山,我曾在山上打柴,不小心惹惱了一窩黃蜂。黃蜂很不客氣地在我的頭上狠狠地咬。我無法忍受,抱著頭,痛得從山上滾了下來。什么叫捅了馬蜂窩?那經(jīng)歷我一輩子也忘不了。
        (5)家鄉(xiāng)那老房子,現(xiàn)在變成了一丘田。田里長年累月地長著草??晌抑灰婚]上眼睛,那老屋便在我的眼前出現(xiàn)。我家的門前有一大一小一方一長兩個糞氹,兩個糞氹的中間是一條填滿了沙子的路。路是通向井和池塘的,也是通往上屋下屋和對門山上的。我家那房子,只有一間睡房是方正的。堂屋只有一半。另一半是鄰居章家的。我和章家一個同齡的孩子經(jīng)常為了堂屋的分界線而吵架。我們用石子或鐮刀在堂屋的正中劃來劃去。廚房是一頭寬一頭窄的。有一個火塘,我們叫爐子,在墻邊。父親就是在那火爐的旁邊,無數(shù)無數(shù)的夜晚,他一邊抽著煙,一邊和我說著三國、水滸和西游;說著薛剛反唐、羅通掃北;說著岳飛,說著瓦崗寨的程咬金;說著甘羅十二為丞相、楊六郎斬子……我恨唐僧,因為他在孫悟空的頭上戴了金箍。孫悟空是那么地可愛和義氣,可唐僧還是那樣不辨是非,濫用職權(quán),直把孫悟空折磨得痛不欲生在地上打滾。我甚至因?qū)O悟空而哭。每當這個時候,父親便會放下煙袋,把我摟在懷里,安慰著我。母親呢,母親就在旁邊笑,說我是寶崽。
        (6) 近鄉(xiāng)情更怯。我是怕,怕碰了故鄉(xiāng)那根美好的琴弦,我怕那琴弦會忽然地彈出我難以承受的鄉(xiāng)愁。我還怕,怕不小心,又被什么撞了我的膝蓋,因我的膝蓋上還有著那一觸便隱隱作痛的內(nèi)傷。
        (7)家鄉(xiāng),我那兒時的家鄉(xiāng)。我真的不敢輕易地回歸。但我又忍不住,忍不住經(jīng)常地,經(jīng)常偷偷地想……
        (2011年5月18日《人民日報》)

        小題1:通讀課文,說說兒時的“我”在家鄉(xiāng)有哪些難以忘懷的經(jīng)歷?
        小題2:結(jié)合課文,品味下列句子的語言
        ①那地里的茄子辣椒還經(jīng)常在夢中生長。
        ②怕碰了故鄉(xiāng)那根美好的琴弦,我怕那琴弦會忽然地彈出我難以承受的鄉(xiāng)愁。
        小題3:文章開頭第3段寫道:“兒時的家鄉(xiāng)……那又甜又脆的菜瓜,那長長的絲瓜”,現(xiàn)在則是“田里長年累月地長著草”,這里采用了什么寫法?有何作用?
        小題4:作者明明思鄉(xiāng)心切,可為何又說“我是越來越不愿回歸,回歸到兒時的家鄉(xiāng)”、“我真的不敢輕易地回歸”呢?談談你的理解。

        參考答案:
        小題1:(4分,各1分)①自留地邊摔了一跤,石子鉆到我膝蓋的肉里面去了,留下一道疤痕。②小路上被毒蛇咬了,父親為我吸出蛇毒。③在屋子對面山上打柴,被黃蜂蟄了。④火塘邊,父親為我講了很多故事。(句子表述完整,大意對即可)
        小題2:①以夢境再現(xiàn)故鄉(xiāng)的美麗和充滿生機,抒發(fā)自己濃厚的思鄉(xiāng)之情。②用比喻的修辭,生動形象地寫出故鄉(xiāng)美好溫暖的特點,以及游子的掛牽與懷想。
        小題3:這里采用對比手法,寫出了對故鄉(xiāng)的懷念和憂思。
        小題4:昔日的故鄉(xiāng)美麗,富有生機與活力,而今已經(jīng)變得荒蕪,作者覺得自己未能報答故鄉(xiāng)的恩情,未能盡到改造故鄉(xiāng)的一份責任。(大意對即可)

        小題1:
        試題分析:閱讀全文,根據(jù)時間地點的變化劃分情節(jié)段,找出主要人物的主要行為,概括出幾件事情。
        點評:本題不難,本文故事情節(jié)簡單,易于概括事件。概括情節(jié)內(nèi)容,或依據(jù)人物、時間、地點的變化,或依據(jù)敘述的角度變化思考,或依據(jù)情節(jié)發(fā)展的幾個階段來概括。
        小題2:
        試題分析:從修辭手法和語言表達的人物情感兩方面來品析語言,點明修辭手法,說明其表達作用,即如何突出所描寫事物的特點,表達人物情感的。
        點評:本題有難度,學生對品析語言不得要領(lǐng),不知道如何品析。描寫性的句子,景(物)與情總是相依相附的,作者用什么樣的語言寫什么樣的景物,其情感的流露可見一斑。
        小題3:
        試題分析:“兒時……”“現(xiàn)在……”顯然是將家鄉(xiāng)的過去與現(xiàn)在進行比較,過去是“菜瓜”“絲瓜”,都是農(nóng)家的勞動產(chǎn)品,而現(xiàn)在卻是“草”,含蓄的表達了作者對往日家鄉(xiāng)的懷念,對如今家鄉(xiāng)的失望。
        點評:本題不難,問題簡單,學生好理解。閱讀文章,不僅要從思想、情感上去理解文章的內(nèi)容,更要在寫作方法上進行學習,了解和掌握寫作的技巧,提高自己寫作水平。
        小題4:
        試題分析:可根據(jù)上題的解答來理解,作者對現(xiàn)在家鄉(xiāng)的失望,有一種憂患意識,回歸家鄉(xiāng),對家鄉(xiāng)的失望情緒會更濃。
        點評:本題不難,作者的情感易于理解。作者在文章中表達自己的情感,一般是通過所敘事件中的細節(jié)或自己的心理活動來表現(xiàn)的,閱讀時要細加體會。

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