鄉(xiāng)情也是地方軟實力
金 輝
①“甌江緣.十二位全國著名畫家邀請展”日前在溫州書畫院展出。展覽邀請了李成勛、張迪平、林曦明等12位畫家。
②這12位畫家，以他們的名氣和成就，辦展覽可謂司空見慣?？墒?，12人攜手回家鄉(xiāng)辦展覽，確實是良機如許，也算是衣錦還鄉(xiāng)了。如果沒有家鄉(xiāng)的召喚，沒有故鄉(xiāng)的濃情，沒有溫州的情緣，溫州舉辦這樣的展覽談何容易。張迪平、張雷平、張淳三姐妹，其父為著名版畫家張明曹，去年是他誕辰100周年，家鄉(xiāng)特地舉辦紀(jì)念活動；楊春華是93歲著名版畫家楊涵的大女兒。父親對故鄉(xiāng)很有感情，尤為可貴的是，濃濃的鄉(xiāng)情在悄然延續(xù)，延續(xù)到了下一代身上。他們的子女自豪地稱自己是“溫二代”。
③由此，我想到了如何提升地方的文化軟實力。從理論上說，推動社會發(fā)展有兩種實力，一種為硬實力，是指GDP等；另一種為軟實力，是文化體現(xiàn)出來的力量。因而，文化是軟實力。那么文化軟實力又是如何體現(xiàn)的呢？我想，鄉(xiāng)情是地方的軟實力；文化人的鄉(xiāng)土之情，至少是一座城市的軟實力之一。
④城市的文化底蘊，看的是歷史悠久，人杰地靈，英才輩出。其中也就是看這個城市走出了多少文化名家，以及吸收和引進了多少文化名家。文化名家是一座城市的文化英雄。因而，各類人才齊備，名家云集的城市，便是實力強大的城市，有文化底蘊的城市。每一座城市都有自己的文化名片，文化名家的名字也便成了這座城市的名片。他們形象地代表了一座城市。城市因他們而顯得文質(zhì)彬彬，高雅高貴，風(fēng)度翩翩。
⑤在我們的生活中，時常因為一位文化名人而訪問一個城市，如因魯迅而去紹興，因吳昌碩而去安吉，因八大山人而去南昌一樣。近日，夏鼐先生的故居落成了，我相信定有人會因夏鼐而來溫州的。文化名家確實是一座城市的形象大使。他們代表的是城市的軟實力！
⑥“每登公宴思來日，漸聽鄉(xiāng)音認(rèn)本身?！边@次的展覽會，給了我們一個啟示：在外的文化人需要家鄉(xiāng)為他們搭建一個平臺，讓他們在家鄉(xiāng)展示風(fēng)采。其實，這次展覽在讓畫家展出作品的同時，也在傳播溫州文化。我們從中也可讀出海派、金陵文化與溫州文化的歷史淵源。打開溫州大門，舍得下本錢把散落在全國各地乃至全世界的溫州文化人請回家；把他們與家鄉(xiāng)的關(guān)系放大，綁緊，讓更多人知道他們是溫州人，使更多溫州人知道他們，并引為自豪，這不就顯示了地方的軟實力？這可不是隨時可感受到的地方軟實力??！
⑦我們提倡的“總部經(jīng)濟”，就是把開設(shè)在各地的溫州企業(yè)，將總部轉(zhuǎn)移到家鄉(xiāng)來，壯大溫州經(jīng)濟。這是經(jīng)濟方面的舉措。我想，文化上也存在如何把“溫州人文化”轉(zhuǎn)變成“溫州文化”的問題，也應(yīng)該把工作生活在五湖四海的溫州文化人，以鄉(xiāng)情為紐帶，把他們串聯(lián)起來，讓他們成為溫州的形象代表。讓他們在各自的城市和地方塑造溫州人的形象——我是溫州人，我能代表溫州。誰不說家鄉(xiāng)好呢？溫州籍的文化人對故鄉(xiāng)的眷戀之情也是很感人的。平時的接觸中，這種感人的情感不時可感受到。為了家鄉(xiāng)，他們甘愿將心掏出來。因此，這是蘊藏著的能量強大的文化軟實力。我們要珍惜之，要弘揚之，要保護之。
（引自2012年07月11日 《溫州日報》，有刪改）

小題1:文章第②段中“溫二代”該怎么理解？請用簡要語言概括回答。（3分）
                                                                              
小題2:結(jié)合上下文，品味第④段“城市因他們而顯得文質(zhì)彬彬，高雅高貴，風(fēng)度翩翩?！币痪涞谋磉_效果。（3分）
                                                                              
小題3:認(rèn)真閱讀全文，談?wù)勀銓Φ冖鄱蝿澗€句“文化人的鄉(xiāng)土之情，至少是一座城市的軟實力之一”的理解。（4分）
                                                                              
小題4:文中第④段劃線句說：“每一座城市都有自己的文化名片，文化名家的名字也便成了這座城市的名片?！濒斞甘墙B興的一張名片，吳昌碩是安吉的一張名片，八大山人是南昌的一張名片，你覺得哪位文化名人能成為溫州這座城市的名片？請你推薦一位并簡要說說你的理由。（4分）
                                                                           

參考答案：
小題1:（共3分）即為“外出溫州文化人的子女”；文中指離鄉(xiāng)溫州文化人濃濃的鄉(xiāng)情在延續(xù)，延續(xù)到了下一代身上。（答出一點即得2分）
小題2:（3分）該句運用了擬人修辭，寫出了城市因為有了文化名家而顯得有文化底蘊、富有內(nèi)涵之美，表現(xiàn)了文化名家對一個城市實力的重要意義。（從句中的三個詞語入手進行詞語品析亦可。）
小題3:（4分）a、家鄉(xiāng)為文化人搭建平臺，是在傳播家鄉(xiāng)城市文化，使家鄉(xiāng)人知道這些文化人并引以為豪，顯示了地方軟實力。
b、文化人在各自的城市和地方塑造了家鄉(xiāng)的形象，代表家鄉(xiāng)的人民。
c、文化人對故鄉(xiāng)的眷戀之情讓人感動。平時的接觸中，這種感人的情感不時可感受到。為了家鄉(xiāng)，他們甘愿將心掏出來。所以只要以鄉(xiāng)情為紐帶，把他們串聯(lián)起來，將是蘊藏著強大能量的文化軟實力。（寫出三點得滿分，寫出一點得2分，寫出兩點得3分，意思相符即可。）
小題4:（4分）答案：結(jié)合文化溫州內(nèi)容，理由部分應(yīng)能說出該名家的主要成就、影響或事跡。（名家姓名1分，主要成就、影響3分。）

小題1:試題分析:抓住“父親對故鄉(xiāng)很有感情，尤為可貴的是，濃濃的鄉(xiāng)情在悄然延續(xù)，延續(xù)到了下一代身上。他們的子女自豪地稱自己是“溫二代””這一句可得到答案。
點評：理解詞語含義要1.要準(zhǔn)確理解詞語的本義；2．聯(lián)系文章的中心、人物形象、上下文、作者的感情、修辭特點來理解詞語的語境義（引申義、比喻義、雙關(guān)義、反語義、色彩義）。3.代入具體語境中驗證。
小題2:試題分析:“城市因他們而顯得文質(zhì)彬彬，高雅高貴，風(fēng)度翩翩?！薄拔馁|(zhì)彬彬”“高雅高貴”“風(fēng)度翩翩”是擬人的修辭?！八麄儭笔侵肝幕?，這句話寫出了城市因為有了文化名家而顯得有文化底蘊、富有內(nèi)涵之美，表現(xiàn)了文化名家對一個城市軟實力的重要意義。
點評：賞析理解句子，如果句子中有比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)等修辭手法，我們就可以從修辭的角度去揣摩句子。答題格式：運用……修辭手法，寫出（表現(xiàn)）什么事物的……特點，表現(xiàn)了……(表達了……感情)。
小題3:試題分析:抓住“在外的文化人需要家鄉(xiāng)為他們搭建一個平臺，讓他們在家鄉(xiāng)展示風(fēng)采。其實，這次展覽在讓畫家展出作品的同時，也在傳播溫州文化?！薄皽刂菁奈幕藢枢l(xiāng)的眷戀之情也是很感人的。平時的接觸中，這種感人的情感不時可感受到。為了家鄉(xiāng)，他們甘愿將心掏出來。因此，這是蘊藏著的能量強大的文化軟實力。我們要珍惜之，要弘揚之，要保護之?！薄拔幕弦泊嬖谌绾伟选皽刂萑宋幕鞭D(zhuǎn)變成“溫州文化”的問題，也應(yīng)該把工作生活在五湖四海的溫州文化人，以鄉(xiāng)情為紐帶，把他們串聯(lián)起來，讓他們成為溫州的形象代表。讓他們在各自的城市和地方塑造溫州人的形象——我是溫州人”這幾句話提煉概括。
點評：理解句子含義：1.聯(lián)系語言環(huán)境，理解句子含義。2.結(jié)合作品背景，理解句子含義。3.抓住關(guān)鍵性詞語，理解句子含義。 4.分析句子的寫作手法，理解句子含義。 5.聯(lián)系文章中人物的身份、性格特點和思想，理解句子含義。6.聯(lián)系生活實際、創(chuàng)設(shè)生活中與之相似的特定情境，理解句子含義。
小題4:試題分析: 抓住“你覺得哪位文化名人能成為溫州這座城市的名片”來寫，這位名人必須代表溫州這座城市。
點評：根據(jù)是要要求選取合適的名人進行介紹，語言表達要流暢。平常要注意積累。

鄉(xiāng)情也是地方軟實力
金 輝
①“甌江緣.十二位全國著名畫家邀請展”日前在溫州書畫院展出。展覽邀請了李成勛、張迪平、林曦明等12位畫家。
②這12位畫家，以他們的名氣和成就，辦展覽可謂司空見慣?？墒?，12人攜手回家鄉(xiāng)辦展覽，確實是良機如許，也算是衣錦還鄉(xiāng)了。如果沒有家鄉(xiāng)的召喚，沒有故鄉(xiāng)的濃情，沒有溫州的情緣，溫州舉辦這樣的展覽談何容易。張迪平、張雷平、張淳三姐妹，其父為著名版畫家張明曹，去年是他誕辰100周年，家鄉(xiāng)特地舉辦紀(jì)念活動；楊春華是93歲著名版畫家楊涵的大女兒。父親對故鄉(xiāng)很有感情，尤為可貴的是，濃濃的鄉(xiāng)情在悄然延續(xù)，延續(xù)到了下一代身上。他們的子女自豪地稱自己是“溫二代”。
③由此，我想到了如何提升地方的文化軟實力。從理論上說，推動社會發(fā)展有兩種實力，一種為硬實力，是指GDP等；另一種為軟實力，是文化體現(xiàn)出來的力量。因而，文化是軟實力。那么文化軟實力又是如何體現(xiàn)的呢？我想，鄉(xiāng)情是地方的軟實力；文化人的鄉(xiāng)土之情，至少是一座城市的軟實力之一。
④城市的文化底蘊，看的是歷史悠久，人杰地靈，英才輩出。其中也就是看這個城市走出了多少文化名家，以及吸收和引進了多少文化名家。文化名家是一座城市的文化英雄。因而，各類人才齊備，名家云集的城市，便是實力強大的城市，有文化底蘊的城市。每一座城市都有自己的文化名片，文化名家的名字也便成了這座城市的名片。他們形象地代表了一座城市。城市因他們而顯得文質(zhì)彬彬，高雅高貴，風(fēng)度翩翩。
⑤在我們的生活中，時常因為一位文化名人而訪問一個城市，如因魯迅而去紹興，因吳昌碩而去安吉，因八大山人而去南昌一樣。近日，夏鼐先生的故居落成了，我相信定有人會因夏鼐而來溫州的。文化名家確實是一座城市的形象大使。他們代表的是城市的軟實力！
⑥“每登公宴思來日，漸聽鄉(xiāng)音認(rèn)本身?！边@次的展覽會，給了我們一個啟示：在外的文化人需要家鄉(xiāng)為他們搭建一個平臺，讓他們在家鄉(xiāng)展示風(fēng)采。其實，這次展覽在讓畫家展出作品的同時，也在傳播溫州文化。我們從中也可讀出海派、金陵文化與溫州文化的歷史淵源。打開溫州大門，舍得下本錢把散落在全國各地乃至全世界的溫州文化人請回家；把他們與家鄉(xiāng)的關(guān)系放大，綁緊，讓更多人知道他們是溫州人，使更多溫州人知道他們，并引為自豪，這不就顯示了地方的軟實力？這可不是隨時可感受到的地方軟實力??！
⑦我們提倡的“總部經(jīng)濟”，就是把開設(shè)在各地的溫州企業(yè)，將總部轉(zhuǎn)移到家鄉(xiāng)來，壯大溫州經(jīng)濟。這是經(jīng)濟方面的舉措。我想，文化上也存在如何把“溫州人文化”轉(zhuǎn)變成“溫州文化”的問題，也應(yīng)該把工作生活在五湖四海的溫州文化人，以鄉(xiāng)情為紐帶，把他們串聯(lián)起來，讓他們成為溫州的形象代表。讓他們在各自的城市和地方塑造溫州人的形象——我是溫州人，我能代表溫州。誰不說家鄉(xiāng)好呢？溫州籍的文化人對故鄉(xiāng)的眷戀之情也是很感人的。平時的接觸中，這種感人的情感不時可感受到。為了家鄉(xiāng)，他們甘愿將心掏出來。因此，這是蘊藏著的能量強大的文化軟實力。我們要珍惜之，要弘揚之，要保護之。
（引自2012年07月11日 《溫州日報》，有刪改）

小題1:文章第②段中“溫二代”該怎么理解？請用簡要語言概括回答。（3分）
                                                                              
小題2:結(jié)合上下文，品味第④段“城市因他們而顯得文質(zhì)彬彬，高雅高貴，風(fēng)度翩翩?！币痪涞谋磉_效果。（3分）
                                                                              
小題3:認(rèn)真閱讀全文，談?wù)勀銓Φ冖鄱蝿澗€句“文化人的鄉(xiāng)土之情，至少是一座城市的軟實力之一”的理解。（4分）
                                                                              
小題4:文中第④段劃線句說：“每一座城市都有自己的文化名片，文化名家的名字也便成了這座城市的名片?！濒斞甘墙B興的一張名片，吳昌碩是安吉的一張名片，八大山人是南昌的一張名片，你覺得哪位文化名人能成為溫州這座城市的名片？請你推薦一位并簡要說說你的理由。（4分）
                                                                           

參考答案：
小題1:（共3分）即為“外出溫州文化人的子女”；文中指離鄉(xiāng)溫州文化人濃濃的鄉(xiāng)情在延續(xù)，延續(xù)到了下一代身上。（答出一點即得2分）
小題2:（3分）該句運用了擬人修辭，寫出了城市因為有了文化名家而顯得有文化底蘊、富有內(nèi)涵之美，表現(xiàn)了文化名家對一個城市實力的重要意義。（從句中的三個詞語入手進行詞語品析亦可。）
小題3:（4分）a、家鄉(xiāng)為文化人搭建平臺，是在傳播家鄉(xiāng)城市文化，使家鄉(xiāng)人知道這些文化人并引以為豪，顯示了地方軟實力。
b、文化人在各自的城市和地方塑造了家鄉(xiāng)的形象，代表家鄉(xiāng)的人民。
c、文化人對故鄉(xiāng)的眷戀之情讓人感動。平時的接觸中，這種感人的情感不時可感受到。為了家鄉(xiāng)，他們甘愿將心掏出來。所以只要以鄉(xiāng)情為紐帶，把他們串聯(lián)起來，將是蘊藏著強大能量的文化軟實力。（寫出三點得滿分，寫出一點得2分，寫出兩點得3分，意思相符即可。）
小題4:（4分）答案：結(jié)合文化溫州內(nèi)容，理由部分應(yīng)能說出該名家的主要成就、影響或事跡。（名家姓名1分，主要成就、影響3分。）

小題1:試題分析:抓住“父親對故鄉(xiāng)很有感情，尤為可貴的是，濃濃的鄉(xiāng)情在悄然延續(xù)，延續(xù)到了下一代身上。他們的子女自豪地稱自己是“溫二代””這一句可得到答案。
點評：理解詞語含義要1.要準(zhǔn)確理解詞語的本義；2．聯(lián)系文章的中心、人物形象、上下文、作者的感情、修辭特點來理解詞語的語境義（引申義、比喻義、雙關(guān)義、反語義、色彩義）。3.代入具體語境中驗證。
小題2:試題分析:“城市因他們而顯得文質(zhì)彬彬，高雅高貴，風(fēng)度翩翩?！薄拔馁|(zhì)彬彬”“高雅高貴”“風(fēng)度翩翩”是擬人的修辭?！八麄儭笔侵肝幕?，這句話寫出了城市因為有了文化名家而顯得有文化底蘊、富有內(nèi)涵之美，表現(xiàn)了文化名家對一個城市軟實力的重要意義。
點評：賞析理解句子，如果句子中有比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)等修辭手法，我們就可以從修辭的角度去揣摩句子。答題格式：運用……修辭手法，寫出（表現(xiàn)）什么事物的……特點，表現(xiàn)了……(表達了……感情)。
小題3:試題分析:抓住“在外的文化人需要家鄉(xiāng)為他們搭建一個平臺，讓他們在家鄉(xiāng)展示風(fēng)采。其實，這次展覽在讓畫家展出作品的同時，也在傳播溫州文化?！薄皽刂菁奈幕藢枢l(xiāng)的眷戀之情也是很感人的。平時的接觸中，這種感人的情感不時可感受到。為了家鄉(xiāng)，他們甘愿將心掏出來。因此，這是蘊藏著的能量強大的文化軟實力。我們要珍惜之，要弘揚之，要保護之?！薄拔幕弦泊嬖谌绾伟选皽刂萑宋幕鞭D(zhuǎn)變成“溫州文化”的問題，也應(yīng)該把工作生活在五湖四海的溫州文化人，以鄉(xiāng)情為紐帶，把他們串聯(lián)起來，讓他們成為溫州的形象代表。讓他們在各自的城市和地方塑造溫州人的形象——我是溫州人”這幾句話提煉概括。
點評：理解句子含義：1.聯(lián)系語言環(huán)境，理解句子含義。2.結(jié)合作品背景，理解句子含義。3.抓住關(guān)鍵性詞語，理解句子含義。 4.分析句子的寫作手法，理解句子含義。 5.聯(lián)系文章中人物的身份、性格特點和思想，理解句子含義。6.聯(lián)系生活實際、創(chuàng)設(shè)生活中與之相似的特定情境，理解句子含義。
小題4:試題分析: 抓住“你覺得哪位文化名人能成為溫州這座城市的名片”來寫，這位名人必須代表溫州這座城市。
點評：根據(jù)是要要求選取合適的名人進行介紹，語言表達要流暢。平常要注意積累。