母親的三句話
周華誠
母親沒什么文化，也沒出過遠門，幾十年只在小山村里跟著日升日落忙活。然而，母親常常能說出一些很有道理的話來。在心中，我牢記著母親的三句話。
小時候，每年冬天都要下好大的雪，漫山遍野白雪皚皚。為了讓家里養(yǎng)的兩頭豬能在年前賣個好價錢，母親每天都要把它們喂得飽飽的。盡管下了雪，母親也每天都要到白雪覆蓋的地里去砍一擔(dān)白菜回來。有一次我跟母親到地里去，空曠的田地北風(fēng)呼嘯，刮得皮膚生疼。我們從雪層下扒出白菜，只一下兩下，我的手就冷得刺骨，似萬箭穿心。偷偷看母親，卻見她一點也沒有冷的意思，“嘩啦嘩啦”地扒開結(jié)冰的雪層，拔出已被凍結(jié)的白菜，扔到雪地上去。我又扒了幾下，實在忍受不了，便袖手站在一旁，問母親不冷么。母親答道，不冷。見我很驚訝的樣子，母親繼續(xù)說，“對自己說不冷不冷，也就不冷了?！?br /> 我一下怔在那里，忽然覺得懂得了母親。我學(xué)母親的樣子彎身下去，扒開厚厚的雪，一下，兩下，三下；每一下，我都咬著牙對自己說：不冷，不冷。
從此每當(dāng)我遇到困難時，都會記起雪地里母親的話，它伴我走過人生中一個又一個冬季。
讀小學(xué)時的一個黃昏，我把牛從5里外的鄰村牽回家。那時，我只會在前面遠遠地拉著牛繩走。然而這牛卻跟我作對——我牽得緊，牛卻偏要走得慢。我用力拉，它使上性子就是不肯邁步。這牛脾氣！我只好一邊罵牛一邊心急。
眼看著天越來越黑，沿路村莊里昏暗的燈一盞盞都亮了起來。我心一急，就從路旁折了一根荊條，繞到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。這下可好，牛一驚，掙脫了牽在我手中的韁繩就向前狂奔起來。當(dāng)我沒命地跑了半個多小時趕上牛的時候，牛正悠閑地在村口的路邊吃草。母親也站在那里等我。當(dāng)我把牽牛的事一說，母親反倒笑開了，母親說：“你把繩子牽得太緊，牛鼻子疼了，它當(dāng)然不會跟你走了！”我恍然大悟。
18歲那年的高考，由于我思想壓力太重，平時成績一直名列前茅的我竟失利了。后來母親跟我說：“別把考大學(xué)看得跟命一樣重。想起你小時候牽牛的事了么？繩子牽得太緊，牛反倒不跟你走了！”
第二年的夏天，我終于以優(yōu)異成績被江南一所著名大學(xué)的中文系錄取。離家上學(xué)那天，母親送我到村口，眼睛紅紅地對我說：“你現(xiàn)在長大了，我不能把你永遠拴在身邊……”
畢業(yè)后到一企業(yè)里工作，因?qū)ぷ鞑缓軡M意，心里覺得很委屈。兩個月后的一天，老板批評我整天板著臉孔并要扣我獎金時，我一時火起，跟老板吵了幾句，氣得他拂袖而去。
正好那幾天母親到城里來看我，知道這件事后說：“孩子，一頭牛不可能永遠拴在一個樁上，你也不會永遠待在一個地方，但是干什么都要盡量干好。你不順心我知道，我可以告訴你一個辦法，有事兒沒事兒時，你就小聲唱歌?！?br /> 我記起來，小時候和母親一起下地，母親總一邊干活一邊在嘴里小聲地唱歌。在母親的歌聲里，那些繁重而枯燥的農(nóng)活兒不知不覺被我們一樣一樣地干完了。
后來我養(yǎng)成一個習(xí)慣，不管是騎車上班，還是工間休息，我都輕輕地哼著歌。盡管我從小缺乏音樂細胞，但我相信，母親從小教我的那些旋律，定然是世界上最美的音樂。
這，就是母親給我的財富。

小題1:通觀全文，正文部分主要寫了三件事，由三件事分別引出三句話，每句話蘊含一個生活道理。（3分）
第一件事寫的是拔白菜，引出的話蘊含的道理是________________________
第二件事寫的是_______，引出的話蘊含的道理是遇到壓力要放松心態(tài)。
第三件事寫的是吵架，引出的話蘊含的道理是___________________________
小題2:課文中劃橫線句子“它伴我走過人生中一個又一個冬季”中“冬季”一詞該如何理解？（2分）
小題3:開頭交代“母親沒什么文化，也沒出過遠門”，其用意何在？（3分）
小題4:結(jié)合文意，說說作者對母親表達了什么情感。（3分）
小題5:“繩子牽得太緊，牛反倒不跟你走了?！蹦阌羞^類似的經(jīng)歷或感悟嗎？請簡述。（3分）

參考答案：
小題1:遇到困難要堅強（執(zhí)著）；牽牛；遇到挫折時要樂觀
小題2:（一語雙關(guān)）既指現(xiàn)實的冬季，又指成長過程中遇到的困難和挫折
小題3:為母親的話作鋪墊 表明母親的話很平常，很樸實，源于生活經(jīng)驗的總結(jié)
小題4:全文表達了對母親的敬佩、感激、思念之情。
小題5:略（簡述經(jīng)歷或談感悟均可，要求文從字順，表意清楚，真實可感）

小題1:試題分析：通讀全文可知，寫的有關(guān)母親的三件事是拔白菜、牽牛、跟老板吵架，母親的三句話分別是“對自己說不冷不冷，也就不冷了?！薄澳惆牙K子牽得太緊，牛鼻子疼了，它當(dāng)然不會跟你走了！”“你不順心我知道，我可以告訴你一個辦法，有事兒沒事兒時，你就小聲唱歌。”根據(jù)題目中的提示，第一個空應(yīng)填“從此每當(dāng)我遇到困難時，都會記起雪地里母親的話，它伴我走過人生中一個又一個冬季”類似的語句，如遇到困難要努力克服等。第二個空應(yīng)填寫“牽牛”，第三個空應(yīng)填寫“后來我養(yǎng)成一個習(xí)慣，不管是騎車上班，還是工間休息，我都輕輕地哼著歌”所展示的道理，即對待生活中的不如意要有一顆樂觀的心。
點評：審題后首先要梳理相關(guān)情節(jié)，確定每個空的答題范圍，然后精讀并提取出關(guān)鍵語句，根據(jù)理解概括出切題的答案即可。
小題2:試題分析：“它伴我走過人生中一個又一個冬季”這句話中的“冬季”表面上指冬天，結(jié)合全文可知，更指人生中遇到困難和挫折的時期。
點評：理解詞語一定要堅持詞不離句，句不離篇的原則，把詞語放到原句中，結(jié)合句子上下文內(nèi)容加以分析，這樣才能正確而全面的理解出詞語的意思。答題一般用“表面指，句子中指”這樣的模式。
小題3:試題分析：“母親沒什么文化，也沒出過遠門”表明雖然母親沒有文化，也沒有太多的見識，但母親的話源于生活經(jīng)驗的總結(jié)，樸實實用，使我受益匪淺。因此，交待這些，為后文寫母親的三句話作了鋪墊。
點評：做這類題目，一定要理解所寫的內(nèi)容，理解時要注意看語段寫了什么，下文又寫了什么，語段與下文有什么聯(lián)系，在反映主題上有什么作用等。
小題4:試題分析：從文章開頭的“然而，母親常常能說出一些很有道理的話來。在心中，我牢記著母親的三句話”及文章結(jié)尾的“這，就是母親給我的財富”這些語句可以看出，我對母親是敬佩的、感激的。
點評：揣摩人物情感一定要結(jié)合全文內(nèi)容，看所寫的人物做了什么事，說了什么話，對“我”有什么影響與教益，尤其要注意文章中抒情議論的句子，這些句子往往是人物情感的直接表達。
小題5:試題分析：“繩子牽得太緊，牛反倒不跟你走了?！边@句話蘊含的道理是遇到壓力要放松心態(tài)。平時的生活和學(xué)習(xí)中，我們也有這樣的經(jīng)歷或感悟，比如考試之前的緊張往往使會做的題目做不下來，上臺講話時的緊張心情往往使自己發(fā)揮失常等。這句話給我們的啟示是，壓力不能太大，應(yīng)懂得緩解壓力。
點評：理解語句內(nèi)容，抓住感悟的觸發(fā)點是很重要的。要求結(jié)合實際談一談的題目，一定要有與實際聯(lián)系的環(huán)節(jié)，否則就會因步驟不全，造成無謂的失分。

母親的三句話
周華誠
母親沒什么文化，也沒出過遠門，幾十年只在小山村里跟著日升日落忙活。然而，母親常常能說出一些很有道理的話來。在心中，我牢記著母親的三句話。
小時候，每年冬天都要下好大的雪，漫山遍野白雪皚皚。為了讓家里養(yǎng)的兩頭豬能在年前賣個好價錢，母親每天都要把它們喂得飽飽的。盡管下了雪，母親也每天都要到白雪覆蓋的地里去砍一擔(dān)白菜回來。有一次我跟母親到地里去，空曠的田地北風(fēng)呼嘯，刮得皮膚生疼。我們從雪層下扒出白菜，只一下兩下，我的手就冷得刺骨，似萬箭穿心。偷偷看母親，卻見她一點也沒有冷的意思，“嘩啦嘩啦”地扒開結(jié)冰的雪層，拔出已被凍結(jié)的白菜，扔到雪地上去。我又扒了幾下，實在忍受不了，便袖手站在一旁，問母親不冷么。母親答道，不冷。見我很驚訝的樣子，母親繼續(xù)說，“對自己說不冷不冷，也就不冷了?！?br /> 我一下怔在那里，忽然覺得懂得了母親。我學(xué)母親的樣子彎身下去，扒開厚厚的雪，一下，兩下，三下；每一下，我都咬著牙對自己說：不冷，不冷。
從此每當(dāng)我遇到困難時，都會記起雪地里母親的話，它伴我走過人生中一個又一個冬季。
讀小學(xué)時的一個黃昏，我把牛從5里外的鄰村牽回家。那時，我只會在前面遠遠地拉著牛繩走。然而這牛卻跟我作對——我牽得緊，牛卻偏要走得慢。我用力拉，它使上性子就是不肯邁步。這牛脾氣！我只好一邊罵牛一邊心急。
眼看著天越來越黑，沿路村莊里昏暗的燈一盞盞都亮了起來。我心一急，就從路旁折了一根荊條，繞到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。這下可好，牛一驚，掙脫了牽在我手中的韁繩就向前狂奔起來。當(dāng)我沒命地跑了半個多小時趕上牛的時候，牛正悠閑地在村口的路邊吃草。母親也站在那里等我。當(dāng)我把牽牛的事一說，母親反倒笑開了，母親說：“你把繩子牽得太緊，牛鼻子疼了，它當(dāng)然不會跟你走了！”我恍然大悟。
18歲那年的高考，由于我思想壓力太重，平時成績一直名列前茅的我竟失利了。后來母親跟我說：“別把考大學(xué)看得跟命一樣重。想起你小時候牽牛的事了么？繩子牽得太緊，牛反倒不跟你走了！”
第二年的夏天，我終于以優(yōu)異成績被江南一所著名大學(xué)的中文系錄取。離家上學(xué)那天，母親送我到村口，眼睛紅紅地對我說：“你現(xiàn)在長大了，我不能把你永遠拴在身邊……”
畢業(yè)后到一企業(yè)里工作，因?qū)ぷ鞑缓軡M意，心里覺得很委屈。兩個月后的一天，老板批評我整天板著臉孔并要扣我獎金時，我一時火起，跟老板吵了幾句，氣得他拂袖而去。
正好那幾天母親到城里來看我，知道這件事后說：“孩子，一頭牛不可能永遠拴在一個樁上，你也不會永遠待在一個地方，但是干什么都要盡量干好。你不順心我知道，我可以告訴你一個辦法，有事兒沒事兒時，你就小聲唱歌?！?br /> 我記起來，小時候和母親一起下地，母親總一邊干活一邊在嘴里小聲地唱歌。在母親的歌聲里，那些繁重而枯燥的農(nóng)活兒不知不覺被我們一樣一樣地干完了。
后來我養(yǎng)成一個習(xí)慣，不管是騎車上班，還是工間休息，我都輕輕地哼著歌。盡管我從小缺乏音樂細胞，但我相信，母親從小教我的那些旋律，定然是世界上最美的音樂。
這，就是母親給我的財富。

小題1:通觀全文，正文部分主要寫了三件事，由三件事分別引出三句話，每句話蘊含一個生活道理。（3分）
第一件事寫的是拔白菜，引出的話蘊含的道理是________________________
第二件事寫的是_______，引出的話蘊含的道理是遇到壓力要放松心態(tài)。
第三件事寫的是吵架，引出的話蘊含的道理是___________________________
小題2:課文中劃橫線句子“它伴我走過人生中一個又一個冬季”中“冬季”一詞該如何理解？（2分）
小題3:開頭交代“母親沒什么文化，也沒出過遠門”，其用意何在？（3分）
小題4:結(jié)合文意，說說作者對母親表達了什么情感。（3分）
小題5:“繩子牽得太緊，牛反倒不跟你走了?！蹦阌羞^類似的經(jīng)歷或感悟嗎？請簡述。（3分）

參考答案：
小題1:遇到困難要堅強（執(zhí)著）；牽牛；遇到挫折時要樂觀
小題2:（一語雙關(guān)）既指現(xiàn)實的冬季，又指成長過程中遇到的困難和挫折
小題3:為母親的話作鋪墊 表明母親的話很平常，很樸實，源于生活經(jīng)驗的總結(jié)
小題4:全文表達了對母親的敬佩、感激、思念之情。
小題5:略（簡述經(jīng)歷或談感悟均可，要求文從字順，表意清楚，真實可感）

小題1:試題分析：通讀全文可知，寫的有關(guān)母親的三件事是拔白菜、牽牛、跟老板吵架，母親的三句話分別是“對自己說不冷不冷，也就不冷了?！薄澳惆牙K子牽得太緊，牛鼻子疼了，它當(dāng)然不會跟你走了！”“你不順心我知道，我可以告訴你一個辦法，有事兒沒事兒時，你就小聲唱歌。”根據(jù)題目中的提示，第一個空應(yīng)填“從此每當(dāng)我遇到困難時，都會記起雪地里母親的話，它伴我走過人生中一個又一個冬季”類似的語句，如遇到困難要努力克服等。第二個空應(yīng)填寫“牽牛”，第三個空應(yīng)填寫“后來我養(yǎng)成一個習(xí)慣，不管是騎車上班，還是工間休息，我都輕輕地哼著歌”所展示的道理，即對待生活中的不如意要有一顆樂觀的心。
點評：審題后首先要梳理相關(guān)情節(jié)，確定每個空的答題范圍，然后精讀并提取出關(guān)鍵語句，根據(jù)理解概括出切題的答案即可。
小題2:試題分析：“它伴我走過人生中一個又一個冬季”這句話中的“冬季”表面上指冬天，結(jié)合全文可知，更指人生中遇到困難和挫折的時期。
點評：理解詞語一定要堅持詞不離句，句不離篇的原則，把詞語放到原句中，結(jié)合句子上下文內(nèi)容加以分析，這樣才能正確而全面的理解出詞語的意思。答題一般用“表面指，句子中指”這樣的模式。
小題3:試題分析：“母親沒什么文化，也沒出過遠門”表明雖然母親沒有文化，也沒有太多的見識，但母親的話源于生活經(jīng)驗的總結(jié)，樸實實用，使我受益匪淺。因此，交待這些，為后文寫母親的三句話作了鋪墊。
點評：做這類題目，一定要理解所寫的內(nèi)容，理解時要注意看語段寫了什么，下文又寫了什么，語段與下文有什么聯(lián)系，在反映主題上有什么作用等。
小題4:試題分析：從文章開頭的“然而，母親常常能說出一些很有道理的話來。在心中，我牢記著母親的三句話”及文章結(jié)尾的“這，就是母親給我的財富”這些語句可以看出，我對母親是敬佩的、感激的。
點評：揣摩人物情感一定要結(jié)合全文內(nèi)容，看所寫的人物做了什么事，說了什么話，對“我”有什么影響與教益，尤其要注意文章中抒情議論的句子，這些句子往往是人物情感的直接表達。
小題5:試題分析：“繩子牽得太緊，牛反倒不跟你走了?！边@句話蘊含的道理是遇到壓力要放松心態(tài)。平時的生活和學(xué)習(xí)中，我們也有這樣的經(jīng)歷或感悟，比如考試之前的緊張往往使會做的題目做不下來，上臺講話時的緊張心情往往使自己發(fā)揮失常等。這句話給我們的啟示是，壓力不能太大，應(yīng)懂得緩解壓力。
點評：理解語句內(nèi)容，抓住感悟的觸發(fā)點是很重要的。要求結(jié)合實際談一談的題目，一定要有與實際聯(lián)系的環(huán)節(jié)，否則就會因步驟不全，造成無謂的失分。