閱讀下面文章，完成小題。(25分)
綠茵場(chǎng)上的非主流
①他出生在意大利的富豪家庭，父親是鋼鐵大亨，其家族企業(yè)涉足50多個(gè)國(guó)家。在很多人眼里，他這輩子只要守住家業(yè)即可，根本不需要什么奮斗。然而，當(dāng)他接觸足球后，突然覺得，跟綠茵場(chǎng)相比，鋼鐵經(jīng)營(yíng)之類的事情簡(jiǎn)直索然無(wú)味。從此，他的夢(mèng)想是成為職業(yè)球員。父親罵他沒出息，說(shuō)：“我可以買下一家足球俱樂部給你經(jīng)營(yíng)。”他卻說(shuō)：“如果我整天躺在你的錢上睡覺才是沒出息?！彼活櫢赣H的強(qiáng)烈反對(duì)，毅然走上足球之路。
②在意大利足壇，防守的理念根深蒂固，無(wú)論教練還是球員，都不敢越戰(zhàn)術(shù)紀(jì)律的雷池一步；防守能力出眾的球員，尤其容易出人頭地。而他，天生就流淌著進(jìn)攻的血液，更熱衷于在球場(chǎng)上穿針引線，隨時(shí)給對(duì)手致命一擊。因?yàn)樗淖闱蛩枷脒`背了主流理念，導(dǎo)致他一度被排擠而成為邊緣人物。
③不得志的他，被租借到小球會(huì)布雷西亞。在這里，他遇到了生命中的貴人——羅伯特.巴喬。在巴喬的指點(diǎn)下，他迅速成熟，并開始走向輝煌。
④2001年，他加入AC米蘭隊(duì)，主教練安切洛蒂獨(dú)具慧眼，認(rèn)為他的另類踢法正是意大利足壇的稀缺品種，決定對(duì)他委以重任。在實(shí)戰(zhàn)中，他逐步成為球隊(duì)的“大腦”，確立了領(lǐng)袖地位，為AC米蘭摘取無(wú)數(shù)榮譽(yù)，并于2006年率領(lǐng)意大利隊(duì)贏得了闊別24年的世界冠軍。2012年6月，歐洲杯烽火重燃，意大利對(duì)抗世界霸主西班牙，又是他精準(zhǔn)如導(dǎo)彈的傳球，令意大利先拔頭籌。賽后，西班牙媒體評(píng)價(jià)他為“綠茵場(chǎng)上的達(dá).芬奇”。
⑤他就是皮爾洛，國(guó)際足壇巨星。在他的商業(yè)家族里，他是非主流的；在他的足球王國(guó)里，他也是非主流的。他用另類的方式詮釋著成功：靠自己，做自己，在自己熱愛的領(lǐng)域里做到最好，才能實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值。

小題1:成語(yǔ)是漢語(yǔ)言文化中獨(dú)具魅力的瑰寶。請(qǐng)從文中摘出兩個(gè)讓你眼前一亮的成語(yǔ)，正確規(guī)范地書寫在下面的田字格中。 (4分)
小題2:請(qǐng)從“商業(yè)家族”和“足球王國(guó)”兩個(gè)方面，概括皮爾洛“非主流”的具體表現(xiàn)。 (4分)
(1)                                                            
(2)                                                            
小題3:請(qǐng)從修辭手法角度，賞析本文第④段中的畫線句。(4分)
小題4:本文題目為什么是《綠茵場(chǎng)上的非主流》，而不是《足壇巨星——皮爾洛》呢？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)析。(4分)
小題5:本文采用第三人稱的寫法，一直到結(jié)尾才點(diǎn)明“他”就是“皮爾洛”，這樣的寫法有什么好處？(3分)
小題6:王浩棋同學(xué)讀到本文第④段中的“綠茵場(chǎng)上的達(dá).芬奇”時(shí)，既感新奇巧妙，又有些許困惑：不同領(lǐng)域的兩個(gè)人，為什么能聯(lián)系在一起呢?于是查找了達(dá).芬奇的相關(guān)資料，請(qǐng)你幫他完成探究。    (6分)
材料一：達(dá).芬奇是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最完美的代表，意大利把他作為文化的象征。他的杰作《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》，是歐洲藝術(shù)的拱頂之石，是世界藝術(shù)寶庫(kù)中珍品中的珍品。
材料二：達(dá).芬奇很早就下定決心，要做一個(gè)研究者，一個(gè)教師，尤其是一個(gè)藝術(shù)家。他眼光獨(dú)到，做事干練，具有藝術(shù)的靈魂。他多才多藝，在繪畫、雕塑、發(fā)明、音樂和醫(yī)學(xué)等諸多領(lǐng)域都卓有建樹。
材料三：達(dá).芬奇說(shuō)，興趣——這就是為著一件事物本身而愛好它，不為旁的理由。

參考答案：
小題1:索然無(wú)味 穿針引線   (本文中其它成語(yǔ)也可)  (4分)
小題2:(1)示例：皮爾洛放棄龐大的家族企業(yè)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，毅然走上了足球之路。
(2)示例：皮爾洛不遵從意大利足壇的主流理念，堅(jiān)持自己的另類踢法，最終成為國(guó)際足壇巨星。
小題3:這句話運(yùn)用了比喻修辭，將“皮爾洛的傳球”比作“導(dǎo)彈”，生動(dòng)傳神地寫出了他傳球精準(zhǔn)無(wú)誤的特點(diǎn)，表現(xiàn)了他因?yàn)楦矣谧鲎约海栽谧约簾釔鄣念I(lǐng)域里做到了最好。 (意思接近即可)    (4分)
小題4:示例：因?yàn)椤毒G茵場(chǎng)上的非主流》既非常形象地點(diǎn)明皮爾洛的職業(yè)是足球運(yùn)動(dòng)員，“非主流”一詞又含蓄表現(xiàn)了皮爾洛敢于靠自己，敢于做自己的另類成功方式。這個(gè)題目含義豐富，新穎獨(dú)特，讀來(lái)興味盎然；而《足壇巨星——皮爾洛》不能準(zhǔn)確表現(xiàn)文章的主要內(nèi)容及中心，且語(yǔ)言表達(dá)顯得直白。
小題5:好處是使文章結(jié)構(gòu)精巧，激發(fā)讀者饒有趣味地不斷往后讀、尋找答案。
小題6:(1)他們都是意大利人的自豪，都在各自領(lǐng)域取得了卓越成就； (2)他們都能為自己的人生樹立明確的奮斗目標(biāo)； (3)他們都能帶著濃厚的興趣投身各自所選擇的領(lǐng)域。  (答出他們的兩處共同點(diǎn)即可)

小題1:試題分析：文中的成語(yǔ)很多，從前往后找到兩個(gè)即可。如索然無(wú)味、根深蒂固、獨(dú)具慧眼、出人頭地等。
點(diǎn)評(píng)：審題后要根據(jù)題干的提示，從前向后尋找符合要求的成語(yǔ)，只要平時(shí)有積累就可把成語(yǔ)找到。另外，還要注意書寫正確規(guī)范，不能有錯(cuò)字。
小題2:試題分析：審題后確定答案范圍，本題應(yīng)是一、二段，概括出“非主流”的表現(xiàn)即可。
點(diǎn)評(píng)：審題后要根據(jù)題干的提示，整體感知文章內(nèi)容，確定題目的答案范圍。然后，在范圍內(nèi)，從前向后尋找中切題的語(yǔ)句，根據(jù)要求概括出切題的答案。要求用原文語(yǔ)句回答的，一定要用原文語(yǔ)句作答。
小題3:試題分析：“意大利對(duì)抗世界霸主西班牙，又是他精準(zhǔn)如導(dǎo)彈的傳球，令意大利先拔頭籌”明顯運(yùn)用了比喻的修辭，寫出了他傳球的精準(zhǔn)。表現(xiàn)了他在自己熱愛的足球場(chǎng)上發(fā)揮到了極致。
點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)句賞析的角度一定要知道，有修辭（比喻、擬人、夸張、反問、設(shè)問、排比等）、詞語(yǔ)（動(dòng)詞、形容詞、副詞、疊詞等）、描寫方法（語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)）句式、手法、內(nèi)容、情感等。不管從哪個(gè)角度，都要會(huì)結(jié)合語(yǔ)境作正確的賞析。
小題4:試題分析：初讀題目，對(duì)讀者具有吸引力。結(jié)合文章可知，題目點(diǎn)明了所寫人物的職業(yè)及特點(diǎn)。與《足壇巨星——皮爾洛》相比，原題目更新穎，更生動(dòng)，更有吸引力。
點(diǎn)評(píng)：文章題目的作用要根據(jù)具體的文章內(nèi)容做出具體的判斷，但一般文章題目會(huì)起到線索、概括文章主要內(nèi)容、點(diǎn)明文中的主要人物（事物、事件等）、暗示文章主旨等作用。
小題5:試題分析：結(jié)尾才點(diǎn)明敘事中的人物名字，使得前面的敘事有懸念，對(duì)讀者具有吸引力。
點(diǎn)評(píng)：結(jié)尾揭示謎底的這樣的文章寫法，最主要的作用是設(shè)置懸念，使敘事更能吸引讀者，也能更讀者留下更深刻的印象。
小題6:試題分析：根據(jù)原文，結(jié)合材料，寫出兩個(gè)人物的共同點(diǎn)即可。如都對(duì)從事的事有極濃厚的興趣，都有自己的目標(biāo)，都在自己所從事的領(lǐng)域里有很高的建樹等。
點(diǎn)評(píng)：讀原文和材料，把兩者的共性總結(jié)出來(lái)，并用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句切題作答。

閱讀下面文章，完成小題。(25分)
綠茵場(chǎng)上的非主流
①他出生在意大利的富豪家庭，父親是鋼鐵大亨，其家族企業(yè)涉足50多個(gè)國(guó)家。在很多人眼里，他這輩子只要守住家業(yè)即可，根本不需要什么奮斗。然而，當(dāng)他接觸足球后，突然覺得，跟綠茵場(chǎng)相比，鋼鐵經(jīng)營(yíng)之類的事情簡(jiǎn)直索然無(wú)味。從此，他的夢(mèng)想是成為職業(yè)球員。父親罵他沒出息，說(shuō)：“我可以買下一家足球俱樂部給你經(jīng)營(yíng)。”他卻說(shuō)：“如果我整天躺在你的錢上睡覺才是沒出息?！彼活櫢赣H的強(qiáng)烈反對(duì)，毅然走上足球之路。
②在意大利足壇，防守的理念根深蒂固，無(wú)論教練還是球員，都不敢越戰(zhàn)術(shù)紀(jì)律的雷池一步；防守能力出眾的球員，尤其容易出人頭地。而他，天生就流淌著進(jìn)攻的血液，更熱衷于在球場(chǎng)上穿針引線，隨時(shí)給對(duì)手致命一擊。因?yàn)樗淖闱蛩枷脒`背了主流理念，導(dǎo)致他一度被排擠而成為邊緣人物。
③不得志的他，被租借到小球會(huì)布雷西亞。在這里，他遇到了生命中的貴人——羅伯特.巴喬。在巴喬的指點(diǎn)下，他迅速成熟，并開始走向輝煌。
④2001年，他加入AC米蘭隊(duì)，主教練安切洛蒂獨(dú)具慧眼，認(rèn)為他的另類踢法正是意大利足壇的稀缺品種，決定對(duì)他委以重任。在實(shí)戰(zhàn)中，他逐步成為球隊(duì)的“大腦”，確立了領(lǐng)袖地位，為AC米蘭摘取無(wú)數(shù)榮譽(yù)，并于2006年率領(lǐng)意大利隊(duì)贏得了闊別24年的世界冠軍。2012年6月，歐洲杯烽火重燃，意大利對(duì)抗世界霸主西班牙，又是他精準(zhǔn)如導(dǎo)彈的傳球，令意大利先拔頭籌。賽后，西班牙媒體評(píng)價(jià)他為“綠茵場(chǎng)上的達(dá).芬奇”。
⑤他就是皮爾洛，國(guó)際足壇巨星。在他的商業(yè)家族里，他是非主流的；在他的足球王國(guó)里，他也是非主流的。他用另類的方式詮釋著成功：靠自己，做自己，在自己熱愛的領(lǐng)域里做到最好，才能實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值。

小題1:成語(yǔ)是漢語(yǔ)言文化中獨(dú)具魅力的瑰寶。請(qǐng)從文中摘出兩個(gè)讓你眼前一亮的成語(yǔ)，正確規(guī)范地書寫在下面的田字格中。 (4分)
小題2:請(qǐng)從“商業(yè)家族”和“足球王國(guó)”兩個(gè)方面，概括皮爾洛“非主流”的具體表現(xiàn)。 (4分)
(1)                                                            
(2)                                                            
小題3:請(qǐng)從修辭手法角度，賞析本文第④段中的畫線句。(4分)
小題4:本文題目為什么是《綠茵場(chǎng)上的非主流》，而不是《足壇巨星——皮爾洛》呢？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)析。(4分)
小題5:本文采用第三人稱的寫法，一直到結(jié)尾才點(diǎn)明“他”就是“皮爾洛”，這樣的寫法有什么好處？(3分)
小題6:王浩棋同學(xué)讀到本文第④段中的“綠茵場(chǎng)上的達(dá).芬奇”時(shí)，既感新奇巧妙，又有些許困惑：不同領(lǐng)域的兩個(gè)人，為什么能聯(lián)系在一起呢?于是查找了達(dá).芬奇的相關(guān)資料，請(qǐng)你幫他完成探究。    (6分)
材料一：達(dá).芬奇是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最完美的代表，意大利把他作為文化的象征。他的杰作《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》，是歐洲藝術(shù)的拱頂之石，是世界藝術(shù)寶庫(kù)中珍品中的珍品。
材料二：達(dá).芬奇很早就下定決心，要做一個(gè)研究者，一個(gè)教師，尤其是一個(gè)藝術(shù)家。他眼光獨(dú)到，做事干練，具有藝術(shù)的靈魂。他多才多藝，在繪畫、雕塑、發(fā)明、音樂和醫(yī)學(xué)等諸多領(lǐng)域都卓有建樹。
材料三：達(dá).芬奇說(shuō)，興趣——這就是為著一件事物本身而愛好它，不為旁的理由。

參考答案：
小題1:索然無(wú)味 穿針引線   (本文中其它成語(yǔ)也可)  (4分)
小題2:(1)示例：皮爾洛放棄龐大的家族企業(yè)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，毅然走上了足球之路。
(2)示例：皮爾洛不遵從意大利足壇的主流理念，堅(jiān)持自己的另類踢法，最終成為國(guó)際足壇巨星。
小題3:這句話運(yùn)用了比喻修辭，將“皮爾洛的傳球”比作“導(dǎo)彈”，生動(dòng)傳神地寫出了他傳球精準(zhǔn)無(wú)誤的特點(diǎn)，表現(xiàn)了他因?yàn)楦矣谧鲎约海栽谧约簾釔鄣念I(lǐng)域里做到了最好。 (意思接近即可)    (4分)
小題4:示例：因?yàn)椤毒G茵場(chǎng)上的非主流》既非常形象地點(diǎn)明皮爾洛的職業(yè)是足球運(yùn)動(dòng)員，“非主流”一詞又含蓄表現(xiàn)了皮爾洛敢于靠自己，敢于做自己的另類成功方式。這個(gè)題目含義豐富，新穎獨(dú)特，讀來(lái)興味盎然；而《足壇巨星——皮爾洛》不能準(zhǔn)確表現(xiàn)文章的主要內(nèi)容及中心，且語(yǔ)言表達(dá)顯得直白。
小題5:好處是使文章結(jié)構(gòu)精巧，激發(fā)讀者饒有趣味地不斷往后讀、尋找答案。
小題6:(1)他們都是意大利人的自豪，都在各自領(lǐng)域取得了卓越成就； (2)他們都能為自己的人生樹立明確的奮斗目標(biāo)； (3)他們都能帶著濃厚的興趣投身各自所選擇的領(lǐng)域。  (答出他們的兩處共同點(diǎn)即可)

小題1:試題分析：文中的成語(yǔ)很多，從前往后找到兩個(gè)即可。如索然無(wú)味、根深蒂固、獨(dú)具慧眼、出人頭地等。
點(diǎn)評(píng)：審題后要根據(jù)題干的提示，從前向后尋找符合要求的成語(yǔ)，只要平時(shí)有積累就可把成語(yǔ)找到。另外，還要注意書寫正確規(guī)范，不能有錯(cuò)字。
小題2:試題分析：審題后確定答案范圍，本題應(yīng)是一、二段，概括出“非主流”的表現(xiàn)即可。
點(diǎn)評(píng)：審題后要根據(jù)題干的提示，整體感知文章內(nèi)容，確定題目的答案范圍。然后，在范圍內(nèi)，從前向后尋找中切題的語(yǔ)句，根據(jù)要求概括出切題的答案。要求用原文語(yǔ)句回答的，一定要用原文語(yǔ)句作答。
小題3:試題分析：“意大利對(duì)抗世界霸主西班牙，又是他精準(zhǔn)如導(dǎo)彈的傳球，令意大利先拔頭籌”明顯運(yùn)用了比喻的修辭，寫出了他傳球的精準(zhǔn)。表現(xiàn)了他在自己熱愛的足球場(chǎng)上發(fā)揮到了極致。
點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)句賞析的角度一定要知道，有修辭（比喻、擬人、夸張、反問、設(shè)問、排比等）、詞語(yǔ)（動(dòng)詞、形容詞、副詞、疊詞等）、描寫方法（語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)）句式、手法、內(nèi)容、情感等。不管從哪個(gè)角度，都要會(huì)結(jié)合語(yǔ)境作正確的賞析。
小題4:試題分析：初讀題目，對(duì)讀者具有吸引力。結(jié)合文章可知，題目點(diǎn)明了所寫人物的職業(yè)及特點(diǎn)。與《足壇巨星——皮爾洛》相比，原題目更新穎，更生動(dòng)，更有吸引力。
點(diǎn)評(píng)：文章題目的作用要根據(jù)具體的文章內(nèi)容做出具體的判斷，但一般文章題目會(huì)起到線索、概括文章主要內(nèi)容、點(diǎn)明文中的主要人物（事物、事件等）、暗示文章主旨等作用。
小題5:試題分析：結(jié)尾才點(diǎn)明敘事中的人物名字，使得前面的敘事有懸念，對(duì)讀者具有吸引力。
點(diǎn)評(píng)：結(jié)尾揭示謎底的這樣的文章寫法，最主要的作用是設(shè)置懸念，使敘事更能吸引讀者，也能更讀者留下更深刻的印象。
小題6:試題分析：根據(jù)原文，結(jié)合材料，寫出兩個(gè)人物的共同點(diǎn)即可。如都對(duì)從事的事有極濃厚的興趣，都有自己的目標(biāo)，都在自己所從事的領(lǐng)域里有很高的建樹等。
點(diǎn)評(píng)：讀原文和材料，把兩者的共性總結(jié)出來(lái)，并用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句切題作答。