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        閱讀下面的文章,完成小題。“合格考場”的代價(jià)張麗鈞按照上級有關(guān)

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀下面的文章,完成小題。
        “合格考場”的代價(jià)
        張麗鈞
        按照上級有關(guān)部門的部署,每個(gè)高考考場都要安裝攝像頭和手機(jī)信號屏蔽器,否則就算“不合格考場”。
        有人給推薦了一款攝像頭,說是特別適合考場用。我們一行人不辭辛苦地找到了北京一個(gè)叫“世界財(cái)富中心”的地方。
        佇立樓前,有人開玩笑說:“這下開眼了,知道‘世界財(cái)富中心’長啥樣了!”
        那是一棟環(huán)境衛(wèi)生差得惹人皺眉的高樓。電梯將我們載到了高處,在那里,我們見到了年輕的劉經(jīng)理。
        劉經(jīng)理正接打手機(jī),迅速朝我們一笑,算是打過了招呼。他操著怪怪的普通話對著手機(jī)講:“如果你再要一款手機(jī)信號探測儀,那就可以六折……八千到一萬二不等啦。這還貴呀?不貴啦!……手機(jī)屏蔽器呀?那不能這個(gè)折扣給你!中考、高考臨近,我們的手機(jī)屏蔽器銷得可好了!八折就到底了……好,那就給你寄50個(gè)手機(jī)屏蔽器外加一個(gè)手機(jī)探測儀。知道了,直接寄你學(xué)校,快遞,三天到貨,貨到付款!”
        劉經(jīng)理掛了電話,我們中間有人倒吸一口涼氣說:“乖乖!這個(gè)學(xué)校需求量也不小啊!”
        劉經(jīng)理熱情地請我們落座。問明來意后,他笑著說:“攝像頭搭配手機(jī)屏蔽器最劃算。好多學(xué)校都是這么買的?!?br /> 我說:“我們學(xué)校有手機(jī)屏蔽器,不需要再買了?!?br /> 劉經(jīng)理舉起一個(gè)盒子說:“看好嘍,這可是我們今年開發(fā)的最新產(chǎn)品。可以屏蔽3G手機(jī)信號的!你們單位那些手機(jī)屏蔽器有這個(gè)功能嗎?還有啊,我們的新產(chǎn)品可以做到只干擾下行信號,不干擾上行信號,也就是說,對附近的基站不構(gòu)成干擾。實(shí)話跟你說,我們這種新產(chǎn)品特別受歡迎!供不應(yīng)求呢!”
        我說:“我們那批屏蔽器是花了10多萬元買的,剛用了兩年就淘汰,太敗家了吧?”
        我們當(dāng)中一個(gè)人說:“該淘汰就得淘汰??!咱們的屏蔽器確實(shí)屏蔽不了3G手機(jī)信號?!?br /> 我說:“就算買了這個(gè)新產(chǎn)品,那也奈何不了隱形耳機(jī)作弊呀!”
        劉經(jīng)理詭秘地一笑,變戲法般地從身后拿出一個(gè)盒子,得意地說:“用‘作弊克’呀!專門對付隱形耳機(jī)作弊的!”
        ⑴天!
        “‘作弊克’就是你剛才打電話說的那個(gè)手機(jī)探測儀嗎?”我們當(dāng)中一個(gè)人問。
        劉經(jīng)理盯著問話的人笑,顯然是在笑他的無知。不過,很快他就欣然原諒了他的無知,耐心告訴他:“手機(jī)探測儀是手機(jī)探測儀,‘作弊克’是‘作弊克’,兩個(gè)產(chǎn)品是不一樣的。‘作弊克’價(jià)位更高,它專門用來對付安裝在耳朵眼兒里的隱形裝置,一抓一個(gè)準(zhǔn)!——明白了嗎?”
        聽著他把考場作弊這點(diǎn)子事說得這么透辟,身為教育工作者的我突然感到被游街示眾般的羞愧不爽。我心跳加速,遂出去找洗手間。
        在樓道里,剛巧碰上一個(gè)矮矮胖胖的女孩正打手機(jī)。只聽她說:“我們絕對有信譽(yù)保障!那么多考生用我們的產(chǎn)品都成功了,你還有什么可擔(dān)心的?……不可能!我保證,目前還沒有任何一個(gè)公司開發(fā)出能探測到我們產(chǎn)品的儀器……”
        她說的,可是“隱形耳機(jī)”之類的東西?
        ——⑵天!
        重新見到那個(gè)劉經(jīng)理時(shí),我抑制不住氣惱地說:“我知道你們發(fā)家的秘訣了,你們是靠國人不誠信發(fā)家的。你們一邊做著矛,一邊做著盾吧?生意這么紅火,真是可喜可賀??!”
        劉經(jīng)理似乎并不介意我話中帶刺,寬容地笑著答道:“你說的不是沒有道理。人人都誠信,我們吃什么?”
        ……
        是啊,所有“合格”的高考考場里,都要既有攝像頭,又有屏蔽器,巨大的、流動性的“可疑信號探測車”還要不斷在考場外面巡視??紙隼镒白鎳幕ǘ洹薄?br /> 當(dāng)我們帶著十?dāng)?shù)萬元的產(chǎn)品離開“世界財(cái)富中心”的時(shí)候,我心里塞滿了無可告語的痛楚與悲哀。
        我一遍又一遍地問自己:我們將“失信不立”這樣的遺訓(xùn)丟在了哪一陣風(fēng)中?我們除了防賊般地防著那些孩子就真的沒有別的辦法了嗎?我們的“世界財(cái)富中心”靠這樣的貨物賺得盆滿缽滿是榮還是恥?我們一定要把辛辛苦苦掙來的錢扔在這么一個(gè)臟兮兮的地方嗎?我們可知道建立一個(gè)“合格”的高考考場會讓多少靈魂蒙羞……
        (選自《雜文選刊》)

        小題1:聯(lián)系文章內(nèi)容,談?wù)劇耙贿呑鲋贿呑鲋堋币痪渲小懊迸c“盾”分別指的是什么?(4分)
        小題2:文章中作者兩次發(fā)出了“天!”的感嘆。請結(jié)合情境,談?wù)剝纱胃袊@的緣由。(4分)
        第一次:__________________________                                                                                                                                                   
        第二次:__________________________                                                                                                                                                  
        小題3:請談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠痪涞睦斫?。?分)
        我們可知道建立一個(gè)“合格”的高考考場會讓多少靈魂蒙羞……
        小題4:請從表達(dá)方式的角度賞析下面的句子。(4分)
        劉經(jīng)理詭秘地一笑,變戲法般地從身后拿出一個(gè)盒子,得意地說:“用‘作弊克’呀!專門對付隱形耳機(jī)作弊的!”
        小題5:請分析文章以“‘合格考場’的代價(jià)”為題起到了什么作用。(4分)
        小題6:每年中考高考,一中的考場外總會掛起這么一條橫幅——“考出風(fēng)格,考出水平”。請聯(lián)系文章和自身感悟,談?wù)勀銓@個(gè)橫幅的認(rèn)識。(3分)

        參考答案:
        小題1:“矛”指的是“隱形耳機(jī)”之類幫助作弊的儀器;“盾”指的是“作弊克”之類在考場中防止作弊的儀器。
        小題1:第一次:有感于只是為了防作弊,技術(shù)卻已發(fā)展到如此專業(yè)的程度;第二次:有感于商家為了獲利賣防作弊儀器的同時(shí)又在賣幫助作弊的儀器,其無良竟至此。
        小題1:老師們的尊嚴(yán)因向無良的商家屈服而玷污;商家的社會責(zé)任感因一味追逐利益而喪失;考生的自愛因眼中只有分?jǐn)?shù)而丟棄。
        小題1:此處主要運(yùn)用了人物神態(tài)和語言描寫,生動形象地展現(xiàn)了劉經(jīng)理狡詐、無恥的形象,表達(dá)了作者對其深深地不屑。
        小題1:總括全文內(nèi)容;點(diǎn)明中心,表達(dá)作者的痛心。
        小題1:略

        小題1:本題考查學(xué)生概括文章內(nèi)容的能力。根據(jù)“世界財(cái)富中心”所賣的產(chǎn)品來概括“矛”與“盾”分別指的是什么即可。
        小題1:本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。第一個(gè)“天”結(jié)合“防作弊儀器的功能”來分析,第二個(gè)“天”結(jié)合“賣幫助作弊的儀器”這一情況來分析。
        小題1:本題考查理解文章內(nèi)容的能力??梢詮睦蠋?、商家、學(xué)生這三個(gè)角度來理解文章的最后一句話。
        小題1:本題考查學(xué)生賞析句子的能力。先抓住描寫“劉經(jīng)理”的方法,然后分析運(yùn)用這種方法的作用即可。(判斷、關(guān)鍵詞、效果、情感各1分)
        小題1:本題考查學(xué)生理解文章標(biāo)題作用的能力。可以從結(jié)構(gòu)上、內(nèi)容上兩個(gè)角度來分析。結(jié)構(gòu)上:總括全文的內(nèi)容;內(nèi)容上:點(diǎn)明文章的中心,含有諷刺的味道。
        小題1:本題是一道開放題。圍繞“風(fēng)格”和“水平”兩個(gè)方面作答。應(yīng)結(jié)合自身經(jīng)歷,有理有據(jù)地談。

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