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        對(duì)一朵花微笑劉亮程①我一回頭,身后的草全開(kāi)花了。一大片。好像誰(shuí)

        信息發(fā)布者:香草
        對(duì)一朵花微笑
        劉亮程
        ①我一回頭,身后的草全開(kāi)花了。一大片。好像誰(shuí)說(shuō)了一個(gè)笑話,把一灘草惹笑了。
        ②我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一個(gè)人腦中的奇怪想法讓草覺(jué)得好笑,在微風(fēng)中笑得前仰后合。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁??拷疑磉叺膬啥?,一朵面朝我,張開(kāi)薄薄的粉紅花瓣,似有吟吟笑聲入耳;另一朵則扭頭掩面,仍不能遮住笑顏。我禁不住也笑了起來(lái)。先是微笑,繼而哈哈大笑。
        ③這是我第一次在荒野中,一個(gè)人笑出聲來(lái)。
        ④還有一次,我在麥地南邊的一片綠草中睡了一覺(jué)。我太喜歡這片綠草了,墨綠墨綠,和周?chē)目蔹S野地形成鮮明對(duì)比。
        ⑤我想大概是一個(gè)月前,澆灌麥地的人沒(méi)看好水,或許他把水放進(jìn)麥田后睡覺(jué)去了。水漫過(guò)田埂,順這條干溝漫漶而下??菸嗄甑幕牟萁K于等來(lái)一次生機(jī)。那種綠,是積攢了多少年的,一如我目光中的饑渴。我雖不能像一頭牛一樣撲過(guò)去,猛吃一頓,但我可以在綠草中睡一覺(jué)。和我喜愛(ài)的東西一起睡,做一個(gè)夢(mèng),也是滿足。
        ⑥一個(gè)在枯黃田野上勞忙半世的人,終于等來(lái)草木青青的一年。而這一小片的草木會(huì)不會(huì)等到我出人頭地的一天?
        ⑦這些簡(jiǎn)單地長(zhǎng)幾片葉、伸幾條枝、開(kāi)幾瓣小花的草木,從沒(méi)長(zhǎng)高長(zhǎng)大、沒(méi)有茂盛過(guò)的草木,每年每年,從我少有笑容的臉和無(wú)精打采的行走中,看到的是否全是不景氣?
        ⑧我活得太嚴(yán)肅,呆板的臉?biāo)坪鯇?duì)生存已經(jīng)麻木,忘了對(duì)一朵花微笑,為一片新葉歡欣和激動(dòng)。這不容易開(kāi)一次的花朵,難得長(zhǎng)出的一片葉子,在荒野中,我的微笑可能是對(duì)一個(gè)卑小生命的歡迎和鼓勵(lì),就像青青芳草讓我看到一生中那些還未到來(lái)的美好前景。
        ⑨走進(jìn)一株草、一滴水、一粒小蟲(chóng)的路可能更遠(yuǎn)。弄懂一棵草,并不僅限于把草喂到嘴里嚼嚼,嘗嘗味道。挖一個(gè)坑,把自己栽進(jìn)去,澆點(diǎn)水,直愣愣站上半天,感覺(jué)到可能只是腿酸腳麻和腰疼,并不能斷定草木長(zhǎng)在土里也是這般情景。人沒(méi)有草木那樣深的根,無(wú)法知道土深處的事情。人埋在自己的事情里,埋得暗無(wú)天日。人把一件件事情干完,干好,人就漸漸出來(lái)了。我從草木身上得到的只是一些人的道理,并不是草木的道理。我自以為弄懂了它們,其實(shí)我弄懂了自己。我不懂它們。
        閱讀后回答下列問(wèn)題。

        小題1:第②段描繪出了荒野中花的神韻,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其中的修辭方法和表達(dá)效果。(3分)
        小題2:聯(lián)系全文,你覺(jué)得有哪些原因讓我禁不住對(duì)一朵花微笑?(3分)
        小題3:“是否我想的事情——一個(gè)人腦中的奇怪想法讓草覺(jué)得好笑,”這句破折號(hào)的作用是?
        小題4:寫(xiě)出一個(gè)和“腿酸腳麻”相同結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)。(2分)

        參考答案:
        小題1:作者采用擬人、比喻的修辭手法,將花人格化,把花的笑寫(xiě)得各具情態(tài),惹人喜愛(ài),把荒野中這些卑小生命的美展現(xiàn)了出來(lái)。修辭方法1分,表達(dá)效果2分
        小題2:參考答案:花的勃勃生機(jī)、對(duì)生命的等待和期盼(1分);我從草木身上得到了對(duì)未知世界的探求和對(duì)人生理想的追求的感悟(1分),還因?yàn)槲业男κ菍?duì)荒野中卑小生命的歡迎和鼓勵(lì),所以禁不住對(duì)花微笑。(1分)
        小題3:解釋說(shuō)明的作用。
        小題4:寫(xiě)出并列短語(yǔ)就可以。例如:頭暈眼花、斗轉(zhuǎn)星移、山清水秀等

        試題分析:
        小題1:從“一個(gè)人腦中的奇怪想法讓草覺(jué)得好笑,在微風(fēng)中笑得前仰后合。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁??拷疑磉叺膬啥?,一朵面朝我,張開(kāi)薄薄的粉紅花瓣,似有吟吟笑聲入耳;另一朵則扭頭掩面,仍不能遮住笑顏?!敝饕\(yùn)用的修辭方法是擬人,將花人格化,生形象寫(xiě)花的笑寫(xiě),讓人之情心生喜愛(ài),展現(xiàn)了荒野中這些卑小生命的美。
        小題2:抓住“我禁不住也笑了起來(lái)。先是微笑,繼而哈哈大笑?!薄昂臀蚁矏?ài)的東西一起睡,做一個(gè)夢(mèng),也是滿足?!薄霸诨囊爸校业奈⑿赡苁菍?duì)一個(gè)卑小生命的歡迎和鼓勵(lì)。”還有文章最后幾句感悟,這幾句話,可以歸納概括出答案。
        小題3:一個(gè)人腦中的奇怪想法讓草覺(jué)得好笑這是我想的事情,所以這一句話中的破折號(hào)是解釋說(shuō)明的作用。
        小題4:腿酸腳麻是并列短語(yǔ),寫(xiě)出并列短語(yǔ)就可以了。
        點(diǎn)評(píng):賞析理解句子,如果句子中有比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)等修辭手法,我們就可以從修辭的角度去揣摩句子。答題格式:運(yùn)用……修辭手法,寫(xiě)出(表現(xiàn))什么事物的……特點(diǎn),表達(dá)了……感情。篩選有效信息要根據(jù)題干要求,找到相關(guān)的語(yǔ)段、語(yǔ)句,可以直接用原文回答,也可以從中概括出信息回答。

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