閱讀下面文章，完成下題。（12分）
致網(wǎng)蟲兒子的信 （趙芹）
親愛的兒子：
剛剛打開你的愛機給你寫這封信的時候，你設(shè)置的開機問候真是嚇我一大跳，那低沉的一聲“哈羅”讓我忽然意識到，你已經(jīng)是一個大男孩了。
真的，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)十六歲了，不再是那個像“附件”一樣跟著我的小男孩了，你已經(jīng)到了具有逆反心理的年齡，這就使得我們之間越來越無法“兼容”，“沖突”也越來越多。記得以前對我給你下達(dá)的命令，你的運行速度不亞于當(dāng)今的P4處理器，可現(xiàn)在哪怕是讓你倒個垃圾這樣的小事，你都不太情愿，有時候我還得敲幾次“回車”你才執(zhí)行，遇到你不高興的時候就干脆“死機”——根本不理我。
有時候逼你吃飯，怕你“系統(tǒng)”資源不足，“主板”受損，盡管你已經(jīng)瘦得像一根“內(nèi)存條”，你卻毫不領(lǐng)情?？粗懵唤?jīng)心地吃著飯菜，我恨不得把飯菜“剪切”了，直接往你嘴里“粘貼”！
自從買了電腦回來，你的眼里就只有它，只要在家，你都是坐在電腦前。我擔(dān)心你在電腦前坐久了會過早地“安裝”上“視保屏”，擔(dān)心影響你的學(xué)習(xí)，更擔(dān)心你被網(wǎng)上的“病毒”傳染，為此，我限制了你的上網(wǎng)時間。你卻對我說，我的這一套“操作系統(tǒng)”版本太舊，需要“升級”。
前天的家長會上，你的班主任說你的成績明顯下降，還說了你在學(xué)校的種種“非法操作”。比如作業(yè)沒做好就順手將同學(xué)的作業(yè)“復(fù)制”一份，上課時用小紙條給“MM”發(fā)送“信息（還畫個小企鵝）……”
我承認(rèn)你在電腦方面有天賦，小小年紀(jì)就通過了計算機中級考試，可是現(xiàn)在你不打好文化基礎(chǔ)，將來還是會被社會“刪除”的。
有時候我覺得我們之間有些陌生，因為我越來越看不懂你了。在我眼里，你有時像加了密碼的文件，而我忘記了密碼；有時像幅不知什么格式的圖片，沒有合適的看圖工具打開它；更多的時候，你像一堆亂碼，我看不懂解不開。
說實話，我并不想改變你原來的“界面”，也不愿每天掛著“黑屏”的臉面對你，更不愿“壓縮”你的個性，只想用我的愛為你筑起一座抵御侵襲的“防火墻”。親愛的兒子，你能理解做母親的這顆心嗎？因為從你來到這個世界那天起，我就中了“I love you ”的病毒，無藥可救了。
好了，今天就聊這么多，我不想做你的威嚴(yán)的母親，就當(dāng)我是你的一個無話不談的朋友。希望這封信對你有所幫助，還請你用“磁盤掃描”程序檢查一下“系統(tǒng)”中的錯誤，用“殺毒軟件”殺一下毒，或者干脆重裝一下“系統(tǒng)”，那樣運行起來會更快、更好！
祝你重裝成功！
愛你的母親
××××年×月×日

小題1:兒子的哪些行為引起母親的擔(dān)憂，母親才寫了這封信？（2分）
                                                                              
小題2:信中使用了很多電腦用語，既貼切又含蓄。請你破譯下面加橫線的詞語，直接說出它的意思。（4分）
（1）你已經(jīng)到了具有逆反心理的年齡，這就使得我們之間越來越無法“兼容”…（2分）
                                                                             
（2）你卻對我說，我的這一套“操作系統(tǒng)”版本太舊了，需要“升級”。（2分）
                                                                             
小題3:文中畫橫線句子表現(xiàn)母親的什么心理？請結(jié)合文意揣摩寫出來。（3分）
                                                                              
小題4:如果你是那“網(wǎng)蟲兒子”，看了母親的信后，決定發(fā)手機短信給母親，你會寫什么？（3分）
                                                                             
                                                                              

參考答案：
小題1: 有逆反心理，不愿接受母親的教育；不好好吃飯；長時間上網(wǎng)不顧身體健康；學(xué)習(xí)上作弊，成績下降。（答出2點，得2分）
小題2:（1）“兼容”指彼此的溝通與理解。
（2）“操作系統(tǒng)”指母親的教育方法與內(nèi)容。
小題3:心理：不清楚兒子所思所想所為，為此感到困惑與無奈。（大意對即可）
小題4:示例：媽媽，看了你的信，我很受感動。感謝您給我的提醒。給我點時間，我要好好想想。相信我會成為您的好兒子。（合情理即可）

試題分析：
小題1:審題后可知，文章前半部分是問題的答案范圍，從各段中概括即可。如第三段“你已經(jīng)到了具有逆反心理的年齡”，是母親的擔(dān)憂之一。第四段，不好好吃飯。第五段，“只要在家，你都是坐在電腦前”，在家就總想著玩電腦。第六段“前天的家長會上，你的班主任說你的成績明顯下降”影響了學(xué)習(xí)成績等。
小題2:根據(jù)語境理解，“兼容”本義指你中有我，我中有你。此句中“無法兼容”指因為兒子有了叛逆心理，我們之間越來越互不理解，難以溝通。因此，“兼容”是溝通和理解的意思。第二個句子中的“操作系統(tǒng)”結(jié)合語境可知，指“我”限制兒子上網(wǎng)時間的教育方法。
小題3:句子運用了比喻的修辭，“像加了密碼的文件”“像幅不知什么格式的圖片”“像一堆亂碼”寫出了“我”對兒子的“看不懂”，“ 我忘記了密碼”“沒有合適的看圖工具打開它”“我看不懂解不開”則表達(dá)了“我”的無可奈何。用通順的語句表達(dá)出來即可。
小題4:根據(jù)題干要求，結(jié)合文章內(nèi)容，我們應(yīng)該寫出兒子對母親的理解及對母愛的感激之情，還可以寫出自己內(nèi)心的想法與改變自我的決心。注意一定要運用第一人稱“我”來完成，因為題干的要求是“如果你是那‘網(wǎng)蟲兒子’”。
點評：提取類題目一定要找準(zhǔn)范圍，提取注意要完整。理解類題目，一定注意結(jié)合語境，詞語要寫出它的語境義，句子要結(jié)合文章內(nèi)容，理解出表達(dá)的內(nèi)容與情感。開放性題目，也一定注意與文章內(nèi)容結(jié)合，不可脫離原文。

閱讀下面文章，完成下題。（12分）
致網(wǎng)蟲兒子的信 （趙芹）
親愛的兒子：
剛剛打開你的愛機給你寫這封信的時候，你設(shè)置的開機問候真是嚇我一大跳，那低沉的一聲“哈羅”讓我忽然意識到，你已經(jīng)是一個大男孩了。
真的，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)十六歲了，不再是那個像“附件”一樣跟著我的小男孩了，你已經(jīng)到了具有逆反心理的年齡，這就使得我們之間越來越無法“兼容”，“沖突”也越來越多。記得以前對我給你下達(dá)的命令，你的運行速度不亞于當(dāng)今的P4處理器，可現(xiàn)在哪怕是讓你倒個垃圾這樣的小事，你都不太情愿，有時候我還得敲幾次“回車”你才執(zhí)行，遇到你不高興的時候就干脆“死機”——根本不理我。
有時候逼你吃飯，怕你“系統(tǒng)”資源不足，“主板”受損，盡管你已經(jīng)瘦得像一根“內(nèi)存條”，你卻毫不領(lǐng)情?？粗懵唤?jīng)心地吃著飯菜，我恨不得把飯菜“剪切”了，直接往你嘴里“粘貼”！
自從買了電腦回來，你的眼里就只有它，只要在家，你都是坐在電腦前。我擔(dān)心你在電腦前坐久了會過早地“安裝”上“視保屏”，擔(dān)心影響你的學(xué)習(xí)，更擔(dān)心你被網(wǎng)上的“病毒”傳染，為此，我限制了你的上網(wǎng)時間。你卻對我說，我的這一套“操作系統(tǒng)”版本太舊，需要“升級”。
前天的家長會上，你的班主任說你的成績明顯下降，還說了你在學(xué)校的種種“非法操作”。比如作業(yè)沒做好就順手將同學(xué)的作業(yè)“復(fù)制”一份，上課時用小紙條給“MM”發(fā)送“信息（還畫個小企鵝）……”
我承認(rèn)你在電腦方面有天賦，小小年紀(jì)就通過了計算機中級考試，可是現(xiàn)在你不打好文化基礎(chǔ)，將來還是會被社會“刪除”的。
有時候我覺得我們之間有些陌生，因為我越來越看不懂你了。在我眼里，你有時像加了密碼的文件，而我忘記了密碼；有時像幅不知什么格式的圖片，沒有合適的看圖工具打開它；更多的時候，你像一堆亂碼，我看不懂解不開。
說實話，我并不想改變你原來的“界面”，也不愿每天掛著“黑屏”的臉面對你，更不愿“壓縮”你的個性，只想用我的愛為你筑起一座抵御侵襲的“防火墻”。親愛的兒子，你能理解做母親的這顆心嗎？因為從你來到這個世界那天起，我就中了“I love you ”的病毒，無藥可救了。
好了，今天就聊這么多，我不想做你的威嚴(yán)的母親，就當(dāng)我是你的一個無話不談的朋友。希望這封信對你有所幫助，還請你用“磁盤掃描”程序檢查一下“系統(tǒng)”中的錯誤，用“殺毒軟件”殺一下毒，或者干脆重裝一下“系統(tǒng)”，那樣運行起來會更快、更好！
祝你重裝成功！
愛你的母親
××××年×月×日

小題1:兒子的哪些行為引起母親的擔(dān)憂，母親才寫了這封信？（2分）
                                                                              
小題2:信中使用了很多電腦用語，既貼切又含蓄。請你破譯下面加橫線的詞語，直接說出它的意思。（4分）
（1）你已經(jīng)到了具有逆反心理的年齡，這就使得我們之間越來越無法“兼容”…（2分）
                                                                             
（2）你卻對我說，我的這一套“操作系統(tǒng)”版本太舊了，需要“升級”。（2分）
                                                                             
小題3:文中畫橫線句子表現(xiàn)母親的什么心理？請結(jié)合文意揣摩寫出來。（3分）
                                                                              
小題4:如果你是那“網(wǎng)蟲兒子”，看了母親的信后，決定發(fā)手機短信給母親，你會寫什么？（3分）
                                                                             
                                                                              

參考答案：
小題1: 有逆反心理，不愿接受母親的教育；不好好吃飯；長時間上網(wǎng)不顧身體健康；學(xué)習(xí)上作弊，成績下降。（答出2點，得2分）
小題2:（1）“兼容”指彼此的溝通與理解。
（2）“操作系統(tǒng)”指母親的教育方法與內(nèi)容。
小題3:心理：不清楚兒子所思所想所為，為此感到困惑與無奈。（大意對即可）
小題4:示例：媽媽，看了你的信，我很受感動。感謝您給我的提醒。給我點時間，我要好好想想。相信我會成為您的好兒子。（合情理即可）

試題分析：
小題1:審題后可知，文章前半部分是問題的答案范圍，從各段中概括即可。如第三段“你已經(jīng)到了具有逆反心理的年齡”，是母親的擔(dān)憂之一。第四段，不好好吃飯。第五段，“只要在家，你都是坐在電腦前”，在家就總想著玩電腦。第六段“前天的家長會上，你的班主任說你的成績明顯下降”影響了學(xué)習(xí)成績等。
小題2:根據(jù)語境理解，“兼容”本義指你中有我，我中有你。此句中“無法兼容”指因為兒子有了叛逆心理，我們之間越來越互不理解，難以溝通。因此，“兼容”是溝通和理解的意思。第二個句子中的“操作系統(tǒng)”結(jié)合語境可知，指“我”限制兒子上網(wǎng)時間的教育方法。
小題3:句子運用了比喻的修辭，“像加了密碼的文件”“像幅不知什么格式的圖片”“像一堆亂碼”寫出了“我”對兒子的“看不懂”，“ 我忘記了密碼”“沒有合適的看圖工具打開它”“我看不懂解不開”則表達(dá)了“我”的無可奈何。用通順的語句表達(dá)出來即可。
小題4:根據(jù)題干要求，結(jié)合文章內(nèi)容，我們應(yīng)該寫出兒子對母親的理解及對母愛的感激之情，還可以寫出自己內(nèi)心的想法與改變自我的決心。注意一定要運用第一人稱“我”來完成，因為題干的要求是“如果你是那‘網(wǎng)蟲兒子’”。
點評：提取類題目一定要找準(zhǔn)范圍，提取注意要完整。理解類題目，一定注意結(jié)合語境，詞語要寫出它的語境義，句子要結(jié)合文章內(nèi)容，理解出表達(dá)的內(nèi)容與情感。開放性題目，也一定注意與文章內(nèi)容結(jié)合，不可脫離原文。