閱讀下文，解答問題。（8分）
①若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空。日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃。沙鷗翔集，錦鱗游泳。岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
③嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”歟！噫！微斯人，吾誰與歸？

小題1:  選文出自《_______________________》，作者是北宋文學(xué)家 _______________________（2分）
小題2: 翻譯句子（3分）
予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？        
小題3: 內(nèi)容理解（3分）
(1)第③段加線的“二者”是指第①段的“感極而悲者”和第②段的“喜洋洋者”。這兩種人的特點(diǎn)，若是用第③段的語句表示，即是“________________ ”和“____________”。
(2)第③段加線的“斯人” 則是指“_______________________ ”

參考答案：
小題1:《岳陽樓記》 范仲淹  
小題2:我曾經(jīng)推想古代品德高尚的人的思想感情，（他們）也許跟上面說的兩種人的思想感情不同，為什么呢？   
小題3:（1）以物喜  以己悲 （2） 古仁人  

小題1:
試題分析：范仲淹（989－1052年)，字希文，漢族，北宋著名的政治家、思想家、軍事家和文學(xué)家，世稱“范文正公”?！对狸枠怯洝肥欠吨傺蜑閼?yīng)好友巴陵郡守滕子京之請，于北宋慶歷六年（1046年）九月十五日為重修岳陽樓所作，文章對岳陽樓風(fēng)景進(jìn)行生動(dòng)的描述，文中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“不以物喜，不以己悲”之句抒發(fā)了先憂后樂、憂國憂民的情懷，成為千古名句，《岳陽樓記》也成為傳世名篇。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，是學(xué)生熟悉的知識(shí)。學(xué)習(xí)古文，要對作品作者作一番深入的了解，一方面增加自己的知識(shí)面，一方面對作品內(nèi)容和作者思想有所幫助。
小題2:
試題分析：首先要了解此句是疑問句式，要翻譯出句式的特點(diǎn)。“求”“心”，“或異”二“之為”等關(guān)鍵字詞要翻譯準(zhǔn)確。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，所學(xué)名篇，學(xué)生做過翻譯的練習(xí)，比較熟悉。翻譯文言句子，不僅要把內(nèi)容翻譯準(zhǔn)確，還要將特定的句式翻譯好，因?yàn)榫涫桨恼Z氣蘊(yùn)含作者的情感。
小題3:
試題分析：作者寫洞庭湖兩種景物，實(shí)際是暗示兩種人不同與“古仁人”的“悲喜”人生觀。前后文的內(nèi)容是有緊密相關(guān)的，聯(lián)系上下文思考。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，此問題是學(xué)習(xí)時(shí)老師重點(diǎn)講授的問題，要注意記憶。理解閱讀中的問題，思考點(diǎn)往往分散在各段文字中，要善于“思前想后”，前后聯(lián)系，找出相關(guān)的信息點(diǎn)，分析共相關(guān)處，理解其含義。

閱讀下文，解答問題。（8分）
①若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空。日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃。沙鷗翔集，錦鱗游泳。岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
③嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”歟！噫！微斯人，吾誰與歸？

小題1:  選文出自《_______________________》，作者是北宋文學(xué)家 _______________________（2分）
小題2: 翻譯句子（3分）
予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？        
小題3: 內(nèi)容理解（3分）
(1)第③段加線的“二者”是指第①段的“感極而悲者”和第②段的“喜洋洋者”。這兩種人的特點(diǎn)，若是用第③段的語句表示，即是“________________ ”和“____________”。
(2)第③段加線的“斯人” 則是指“_______________________ ”

參考答案：
小題1:《岳陽樓記》 范仲淹  
小題2:我曾經(jīng)推想古代品德高尚的人的思想感情，（他們）也許跟上面說的兩種人的思想感情不同，為什么呢？   
小題3:（1）以物喜  以己悲 （2） 古仁人  

小題1:
試題分析：范仲淹（989－1052年)，字希文，漢族，北宋著名的政治家、思想家、軍事家和文學(xué)家，世稱“范文正公”?！对狸枠怯洝肥欠吨傺蜑閼?yīng)好友巴陵郡守滕子京之請，于北宋慶歷六年（1046年）九月十五日為重修岳陽樓所作，文章對岳陽樓風(fēng)景進(jìn)行生動(dòng)的描述，文中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“不以物喜，不以己悲”之句抒發(fā)了先憂后樂、憂國憂民的情懷，成為千古名句，《岳陽樓記》也成為傳世名篇。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，是學(xué)生熟悉的知識(shí)。學(xué)習(xí)古文，要對作品作者作一番深入的了解，一方面增加自己的知識(shí)面，一方面對作品內(nèi)容和作者思想有所幫助。
小題2:
試題分析：首先要了解此句是疑問句式，要翻譯出句式的特點(diǎn)。“求”“心”，“或異”二“之為”等關(guān)鍵字詞要翻譯準(zhǔn)確。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，所學(xué)名篇，學(xué)生做過翻譯的練習(xí)，比較熟悉。翻譯文言句子，不僅要把內(nèi)容翻譯準(zhǔn)確，還要將特定的句式翻譯好，因?yàn)榫涫桨恼Z氣蘊(yùn)含作者的情感。
小題3:
試題分析：作者寫洞庭湖兩種景物，實(shí)際是暗示兩種人不同與“古仁人”的“悲喜”人生觀。前后文的內(nèi)容是有緊密相關(guān)的，聯(lián)系上下文思考。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，此問題是學(xué)習(xí)時(shí)老師重點(diǎn)講授的問題，要注意記憶。理解閱讀中的問題，思考點(diǎn)往往分散在各段文字中，要善于“思前想后”，前后聯(lián)系，找出相關(guān)的信息點(diǎn)，分析共相關(guān)處，理解其含義。