閱讀下面的文段，完成第小題。（10分）
陳太丘與友期
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！?友人慚，下車引之。元方入門，不顧。

小題1:解釋下列句中加橫線的詞語的意思。（3分）
（1）待君久不至，已去（   ）
（2）元方時年七歲，門外戲
（3）元方入門，不顧（  ）
小題2:翻譯下列語句。（5分）
（1）君與家君期日中，日中不至，則是無信。（3分）
（2）友人慚，下車引之。（2分）
小題3:根據(jù)選段的內容，找出下列選項中說法有誤的一項（      ）（2分）
A．本文選自《世說新語》，主要記述陳元方和來客的一段對話。
B．從陳元方與客人的對話中，可以看出他聰穎、機智、知書識禮的特點。
C．這則短文充分說明了“信”和“禮”的重要性。
D．本文除了運用對話描寫外，還運用了細節(jié)描寫，使人物的形象更加生動。


參考答案：
小題1:（1）離開 （2）玩耍 （3）回頭 （1個1分）
小題2:（1）您跟我爸爸約好正午一同出發(fā)，您正午不到，就是不講信用。（關鍵字“期”“無信”各1分，意思通順1分。3分）
（2）那個朋友感到慚愧，就下車來拉元方(關鍵字“慚”“引”各1分)。（2分）
小題3:B

小題1:試題分析：“去、顧”的意思都很固定，譯為“離開” “回頭（看）”，“戲”根據(jù)語境應譯為“玩，玩耍”。
點評：文言詞語，包括實詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實詞據(jù)多?？疾榈脑~語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當然仍以課文下面的注解為主。學習中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加以積累。
小題2:試題分析：翻譯時要注意，關鍵詞語的意思必須要落實。此句中的關鍵詞有“孚”“ 期” “無信” “慚”“引”等?！?期”， 約好。 “無信”，不講信用?！皯M”， 感到慚愧?！耙保?。然后把各個詞語的意思連綴起來，語意通順即可。
點評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
小題3:試題分析：“他聰穎、機智、知書識禮的特點”說法不全對，因為文中并沒有寫“知書”，屬無中生有，應該為“懂禮識義”。
點評：根據(jù)課文內容判斷對錯，一定要在原文中找到相應的語句，并結合全文內容判斷一下，選項中的說法與原文是否一致。而且不要犯想當然的毛病，認為找到了別的選項就不看了，這樣是絕對不可取的。

閱讀下面的文段，完成第小題。（10分）
陳太丘與友期
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！?友人慚，下車引之。元方入門，不顧。

小題1:解釋下列句中加橫線的詞語的意思。（3分）
（1）待君久不至，已去（   ）
（2）元方時年七歲，門外戲
（3）元方入門，不顧（  ）
小題2:翻譯下列語句。（5分）
（1）君與家君期日中，日中不至，則是無信。（3分）
（2）友人慚，下車引之。（2分）
小題3:根據(jù)選段的內容，找出下列選項中說法有誤的一項（      ）（2分）
A．本文選自《世說新語》，主要記述陳元方和來客的一段對話。
B．從陳元方與客人的對話中，可以看出他聰穎、機智、知書識禮的特點。
C．這則短文充分說明了“信”和“禮”的重要性。
D．本文除了運用對話描寫外，還運用了細節(jié)描寫，使人物的形象更加生動。


參考答案：
小題1:（1）離開 （2）玩耍 （3）回頭 （1個1分）
小題2:（1）您跟我爸爸約好正午一同出發(fā)，您正午不到，就是不講信用。（關鍵字“期”“無信”各1分，意思通順1分。3分）
（2）那個朋友感到慚愧，就下車來拉元方(關鍵字“慚”“引”各1分)。（2分）
小題3:B

小題1:試題分析：“去、顧”的意思都很固定，譯為“離開” “回頭（看）”，“戲”根據(jù)語境應譯為“玩，玩耍”。
點評：文言詞語，包括實詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實詞據(jù)多?？疾榈脑~語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當然仍以課文下面的注解為主。學習中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加以積累。
小題2:試題分析：翻譯時要注意，關鍵詞語的意思必須要落實。此句中的關鍵詞有“孚”“ 期” “無信” “慚”“引”等?！?期”， 約好。 “無信”，不講信用?！皯M”， 感到慚愧?！耙保?。然后把各個詞語的意思連綴起來，語意通順即可。
點評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
小題3:試題分析：“他聰穎、機智、知書識禮的特點”說法不全對，因為文中并沒有寫“知書”，屬無中生有，應該為“懂禮識義”。
點評：根據(jù)課文內容判斷對錯，一定要在原文中找到相應的語句，并結合全文內容判斷一下，選項中的說法與原文是否一致。而且不要犯想當然的毛病，認為找到了別的選項就不看了，這樣是絕對不可取的。