閱讀下文，完成小題（8分）
天時不如地利
①孟子曰：“天時不如地利，地利不如人和。
② 三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣；然而不勝者，是天時不如地利也。
③城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。
④故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣?！?br /> 小題1:本文作者孟子是________________學派的代表人物之一，我們在初中階段教材里還學過他的作品有《     　 》。（2分）
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意劃線詞的含義。（3分）
委而去之，是地利不如人和也。                                       
小題3:下列理解不正確的一項是（   ）（3分）
A．第①段中作者指明“人和”是克敵制勝的首要條件。
B．第②和③段在論證觀點時都運用了舉例論證的方法。
C．第④段運用對比論證方法，突出了“得道”的重要。
D．文章主要論述了弱者戰(zhàn)勝強者的治國方針和策略。


參考答案：
小題1:（1）儒家 《王顧左右而言他》或《生于憂患，死于安樂》
小題2:（守城的士兵）拋棄了并離開了城池，這是有利于作戰(zhàn)的地形不如得人心（更重要）（關鍵字：委  去  之  ）
小題3:Ｄ

小題1:試題分析：孟子（約前372～前289），名軻，字子輿，鄒（今山東鄒縣）人。約生于周烈王四年，約卒于周赧王二十六年。戰(zhàn)國時期偉大的思想家，儒家主要代表之一。著作有《孟子》。被認為孔子的學說的繼承者，有“亞圣”之稱。
點評：文學常識，顧名思義，指涵蓋文化的各種常識，包括作家、年代、作品，文學中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。文學常識能提升人的文學素養(yǎng)，改善一個人的文化形象，而掌握更多的文學常識對于我們成為一個有文化素養(yǎng)的人很有意義。所以，多多儲備積累，有意識地積極主動地引用和運用文學常識，使得這些寶貴的民族文學精華融進自己的血液之中，成為自己的情感態(tài)度價值觀的一部分。平時學習的過程中，對文學作品的作者、體裁、主人公等可以進行分類，以防混淆。對著名篇章的內容熟讀并熟記。
小題2:試題分析：翻譯時，要注意把“委”（拋棄）、“去”（離開）、“之”（城池）、“地利不如人和”（有利于作戰(zhàn)的地形不如得人心（更重要））這些字詞翻譯準確。
點評：句子翻譯也是文言文閱讀的一個?？碱}型，翻譯句子時，要注意抓住句中的關鍵詞句，把關鍵詞句翻譯準確，另外，還要注意對特殊句式的翻譯，盡量做到通順、流暢，表意清晰。
小題3:試題分析：文章首先在開頭提出中心論點：天時不如地利，地利不如人和 ；接著以“三里之城，……然而不勝者，是天時不如地利也”論證了“不勝”的原因是：“天時不如地利” ，然后以“城非不高也，……是地利不如人和也”論證了“去之”的原因是：地利不如人和?！坝蛎癫灰苑饨纭瓚?zhàn)必勝矣”。通過對“天時”、“地利”、“人和”三個條件的比較，闡述了“人和”對戰(zhàn)爭勝利的決定性作用。
點評：記敘文（這里指廣義記敘文，包括散文和小說等）、說明文、議論文都會有這一考查方法，要求考生對文章內容探究的結果進行審查、鑒別，并作出選擇或判斷正誤。題型有：題干中列出對文章主題、中心、主要信息等內容的探究，要求考生判斷其探究是否正確、合理、準確、全面。這類題一般都是以選擇題或判斷題的形式出現(xiàn)。選擇題靈活多變，有的要求考生選出正確的項，有的要求考生選出不正確的項；有的是單項選擇，有的是多項選擇。

閱讀下文，完成小題（8分）
天時不如地利
①孟子曰：“天時不如地利，地利不如人和。
② 三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣；然而不勝者，是天時不如地利也。
③城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。
④故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣?！?br /> 小題1:本文作者孟子是________________學派的代表人物之一，我們在初中階段教材里還學過他的作品有《     　 》。（2分）
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意劃線詞的含義。（3分）
委而去之，是地利不如人和也。                                       
小題3:下列理解不正確的一項是（   ）（3分）
A．第①段中作者指明“人和”是克敵制勝的首要條件。
B．第②和③段在論證觀點時都運用了舉例論證的方法。
C．第④段運用對比論證方法，突出了“得道”的重要。
D．文章主要論述了弱者戰(zhàn)勝強者的治國方針和策略。


參考答案：
小題1:（1）儒家 《王顧左右而言他》或《生于憂患，死于安樂》
小題2:（守城的士兵）拋棄了并離開了城池，這是有利于作戰(zhàn)的地形不如得人心（更重要）（關鍵字：委  去  之  ）
小題3:Ｄ

小題1:試題分析：孟子（約前372～前289），名軻，字子輿，鄒（今山東鄒縣）人。約生于周烈王四年，約卒于周赧王二十六年。戰(zhàn)國時期偉大的思想家，儒家主要代表之一。著作有《孟子》。被認為孔子的學說的繼承者，有“亞圣”之稱。
點評：文學常識，顧名思義，指涵蓋文化的各種常識，包括作家、年代、作品，文學中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。文學常識能提升人的文學素養(yǎng)，改善一個人的文化形象，而掌握更多的文學常識對于我們成為一個有文化素養(yǎng)的人很有意義。所以，多多儲備積累，有意識地積極主動地引用和運用文學常識，使得這些寶貴的民族文學精華融進自己的血液之中，成為自己的情感態(tài)度價值觀的一部分。平時學習的過程中，對文學作品的作者、體裁、主人公等可以進行分類，以防混淆。對著名篇章的內容熟讀并熟記。
小題2:試題分析：翻譯時，要注意把“委”（拋棄）、“去”（離開）、“之”（城池）、“地利不如人和”（有利于作戰(zhàn)的地形不如得人心（更重要））這些字詞翻譯準確。
點評：句子翻譯也是文言文閱讀的一個?？碱}型，翻譯句子時，要注意抓住句中的關鍵詞句，把關鍵詞句翻譯準確，另外，還要注意對特殊句式的翻譯，盡量做到通順、流暢，表意清晰。
小題3:試題分析：文章首先在開頭提出中心論點：天時不如地利，地利不如人和 ；接著以“三里之城，……然而不勝者，是天時不如地利也”論證了“不勝”的原因是：“天時不如地利” ，然后以“城非不高也，……是地利不如人和也”論證了“去之”的原因是：地利不如人和?！坝蛎癫灰苑饨纭瓚?zhàn)必勝矣”。通過對“天時”、“地利”、“人和”三個條件的比較，闡述了“人和”對戰(zhàn)爭勝利的決定性作用。
點評：記敘文（這里指廣義記敘文，包括散文和小說等）、說明文、議論文都會有這一考查方法，要求考生對文章內容探究的結果進行審查、鑒別，并作出選擇或判斷正誤。題型有：題干中列出對文章主題、中心、主要信息等內容的探究，要求考生判斷其探究是否正確、合理、準確、全面。這類題一般都是以選擇題或判斷題的形式出現(xiàn)。選擇題靈活多變，有的要求考生選出正確的項，有的要求考生選出不正確的項；有的是單項選擇，有的是多項選擇。