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        秋天的懷念(12分)雙腿癱瘓后,我的脾氣變的暴怒無常。望著望著天

        信息發(fā)布者:香草
        秋天的懷念(12分)
        雙腿癱瘓后,我的脾氣變的暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時,母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我是動靜。當一切恢復沉寂,她又悄悄地進來,眼邊紅紅的,看著我?!奥犝f北海的花兒都開了,我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去!”我狠命的捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我可活什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘倆在一塊,好好兒活,好好兒活……”
        可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她經(jīng)常肝疼得整宿翻來覆去的睡不了覺。
        那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷刷啦啦”的飄落。母親進來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推你去看看吧?!彼俱驳哪樕巷@出央求般的神色?!笆裁磿r候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了,?!昂冒?,就明天?!蔽艺f。她高興的一會兒坐下,一會站起來:“那就趕緊準備準備?!薄鞍ρ?,煩不煩?幾步路,有什么好準備的!”她也笑了,坐在我的身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們?nèi)ァ律拧?,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
        她出去了,就再也沒回來。
        鄰居把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣??粗嗆囘h去,也決沒有想到那竟是永遠的訣別。
        鄰居的小伙子背著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著,像她艱難的一生。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”
        又是秋天,妹妹推著我去北??戳司栈ā|S色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,活潑灑灑,秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話,妹妹也懂。我倆在一塊兒,好好兒活……

        小題1:文中寫了哪幾件事情表現(xiàn)母親對“我”的關愛?請根據(jù)文意概括回答。(3分)
        小題2:下列句中加點詞富有表現(xiàn)力,請加以賞析。(3分)
        這時,母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我是動靜。當一切恢復沉寂,她又悄悄地進來,眼邊紅紅的,看著我。
        小題3:母親對“我”說“咱娘倆在一塊,好好兒活,好好兒活……”的用意是什么?請用簡潔的語言寫出你對“好好兒活”的理解。(3分)
        小題4:閱讀下列材料,結合上文,寫出你的探究結果。(3分)
        材料一:昔有孟母,為兒成才,三遷居地;更有岳母,苦心刺字,教兒“精忠報國”。
        材料二:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。(孟郊《游子吟》)
        材料三:“暴走媽媽”陳玉蓉,55歲時患有重度脂肪肝,然而為了割肝拯救患有先天性肝臟功能不全疾病的兒子,風雨無阻,每天暴走10公里,七個月的暴走,陳玉蓉的體重有66公斤減至60公斤,脂肪肝最終消失了。

        參考答案:
        小題1:(3分)我發(fā)脾氣時,母親勸慰我;母親重病纏身,卻不告訴兒子,不想給兒子增添痛苦;母親央求我去北??椿ǎ荒赣H的臨終囑托。(寫出3點給滿分)
        小題2:(3分) “悄悄地”“偷偷地”細膩地寫出母親的小心翼翼。她很怕自己的情緒或措施刺激到因病而煩躁的“我”,但又放心不下“我”,因此悄悄出去、進來,偷偷聽“我”的動靜。體現(xiàn)了母親對“我”深沉的愛。
        小題3:(3分)母親說這句話的目的是為了鼓勵“我”珍惜生命,堅強地活下去?!昂煤脙夯睢钡囊馑际牵簾o論發(fā)生什么,無論遇到多大的艱難坎坷都不能屈服后退。對生活要充滿信心,充滿希望。
        小題4:(3分)略

        小題1:
        試題分析:通讀全文,理清故事線索,抓住人物的活動,注意時間地點的變化,梳理情節(jié),以什么人做了什么事有什么結果這來概括,不要遺漏主要情節(jié),不必敘述細節(jié),語言要簡潔通順。
        小題2:
        試題分析:賞析句子,要根據(jù)句子的內(nèi)容和表達方面從運用的寫作手法、表現(xiàn)的情境、表達的情感幾個方面來分析,指出其用詞的精彩巧妙之處。要用評價語“形象生動”“突出”等。本題要點明動作描寫,從表達了人物的心理活動和情感兩方面概括。
        小題3:
        試題分析:根據(jù)文中情節(jié)和“我”的處境,從母親對“我”的愛和鼓勵這個角度來理解“活”的含義。
        小題4:
        試題分析:三則材料與本文都表達了“母愛”,可以從母愛體現(xiàn)的不同方式來談感想。

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