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        閱讀《背影》選段(12分)我說道,“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀《背影》選段(12分)
        我說道,“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須   ① 過鐵道,須    ② 下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢    ③ 身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手  ④ 著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。

        小題1:為選段擬個小標題_____________________(1分)
        小題2:在文中的空缺處選詞填空(只填序號)(2分)
        ①(  )a、走  b、跑  c、跳  d、穿   ②(   )a、走  b、跑   c、跳  d、穿  
        ③(  )a、探  b俯    c、彎  d 曲  ④(   )a、抓  b、揪   c、攀   d、握
        小題3:文段劃橫線句采用了何種描寫方法?有何作用? (3分)
        小題4:“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊”中把“蹣跚”改成“慢慢”好嗎?為什么?(3分)
        小題5:文中兩次寫“我”流淚,分別表達了“我”當時怎樣的心境? (3分)

        參考答案:
        小題1:望父買橘(1分)
        小題2:(2分)d、c、a、c
        小題3: 動作(或細節(jié))描寫。(1分) 作用是:既表達了父親對兒子深沉的愛,又表達了兒子對父親的關心。
        小題4: 不好 ,“蹣跚”不僅有慢的意思,而且還有搖擺的意思,如果改成了“慢慢”,就不能表現(xiàn)出父親步履艱難,行動不便的情況,也不能很好地反映出父親對兒子的愛的偉大、無私。
        小題5: 第一次,看見父親爬月臺為我買橘子時那老態(tài)龍鐘的樣子,“我”被深深的父愛感動得流淚了。第二次,父親的背影混入來往的人里看不見了,“我”想到這一別不知何時才能再見面,于是眼淚又上來了。 (大意正確即可)   (3分)

        小題1:
        試題分析:注意文段中寫到父子兩人活動,所以要從兩方面來概括,標題的語言要簡短,可以用一個短語來概括。
        小題2:
        試題分析:根據(jù)所讀所記,理解人物動作的特點來判斷即可。
        小題3:
        試題分析:首先了解有哪幾種描寫人物的方法,然后根據(jù)內(nèi)容判斷,從表現(xiàn)父子雙方的情感方面概括其作用。
        小題4:
        試題分析:根據(jù)文中對人物的描寫,了解人物特點,理解“蹣跚”一詞所表達的動作特征來回答問題。
        小題5:
        試題分析:在文中找到寫這兩次“流淚”的位置,聯(lián)系上下文情節(jié),體會人物的心理,從表達人物特定情感方法分析概括。

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