閱讀下面文章，完成后面題目。
芳草斜陽(yáng)
那個(gè)時(shí)候天空很高遠(yuǎn)，潔凈而澄碧。很空靈，就像劃過(guò)了一聲小鳥(niǎo)的脆啼。大地遼闊，一馬平川，遠(yuǎn)方還悠遠(yuǎn)地傳揚(yáng)著牧馬人的歌聲。
那年我頂多五歲，一個(gè)不知煩惱憂(yōu)悶的年齡。然而，令母親憂(yōu)慮的是，我竟不會(huì)說(shuō)話(huà)。我非常想開(kāi)口，可是，總像有什么堵住嗓子，無(wú)法出聲。在蒼茫的草原上，我就像一粒小黑點(diǎn)，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)聲無(wú)息地玩耍著。一天，在大人們趕著羊群出去后，我獨(dú)自一人離開(kāi)帳篷，沿著一條小溪不知不覺(jué)地走遠(yuǎn)了。
那是一條精靈似的美麗溪流。溪水清洌，水草柔美，溪中礫石粒?？蓴?shù)，草原上的神靈——金燦燦的太陽(yáng)，在我的腦門(mén)上方寧?kù)o地照耀著。溪水流向何處？亮晶晶的波光誘惑著我走向遠(yuǎn)方，溪水里的五彩石、小蝦米早已讓我忘掉了一切。
后來(lái)，走得倦了，我上了一個(gè)山崗。極目遠(yuǎn)眺，這才發(fā)現(xiàn)迷失了我的家園、我的兄長(zhǎng)和親愛(ài)的母親。一陣憂(yōu)急，我流下淚來(lái)，喉嚨里發(fā)出了哭音。我開(kāi)始往回走，可是，先前并不在意的溪澗岔道已經(jīng)讓我茫無(wú)頭緒。
走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)山崗，翻過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坡嶺，徒勞的奔徙逐漸擊潰了我的意志。那天特別漫長(zhǎng)，中午時(shí)分，我在饑餓、驚嚇與疲倦中睡著了，在一個(gè)小山崗上。
黃昏時(shí)分，我醒了過(guò)來(lái)，觸眼的是芳草青青，斜陽(yáng)凄迷。眼看霧靄降臨，我一陣心悸，不自禁地在草原上狂奔不止：媽媽?zhuān)阍谀睦?？哭聲穿透草原上空，我相信母親定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)兒子的呼喚。礫石啃咬著我的腳趾，草秸劃破了我的腳掌，所有的疼痛并不能阻止我的奔走，即使絆倒在地摔得頭破血流，也阻止不了我奔向母親。
眼看斜陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地退隱，我心急如焚，卻又手足無(wú)措。我孤零零地站在一個(gè)小小的山坡上，一如一棵孤立無(wú)助的小草。柔風(fēng)吹拂著我，余暉吻著我的淚水。我雙眼望著太陽(yáng)消隱的方向，驚心動(dòng)魄、凄厲地喊出了“媽——媽——”。
許多年以后，這一驚世駭俗的呼喊仍會(huì)穿透時(shí)空而來(lái)，讓我的雙眼情不自禁地爬上淚花。有誰(shuí)能相信，一個(gè)從來(lái)未曾說(shuō)話(huà)的小孩子，能在瞬間之內(nèi)從心靈深處爆發(fā)出那聲至熱至切的呼喊！
就在那聲呼喊之后，奇跡出現(xiàn)了。母親出現(xiàn)在數(shù)百米之外的一個(gè)小山上。那正是夕陽(yáng)消隱的方向。斜陽(yáng)把母親的身影長(zhǎng)長(zhǎng)地打在草原上，母親飄拂的長(zhǎng)發(fā)、披散的衣襟、揮動(dòng)的雙手一瞬之間定格成了兒子永遠(yuǎn)的風(fēng)景：芳草，你能報(bào)償?shù)昧四赣H的三春暉嗎？斜陽(yáng)一如母親，將她畢生的精力與關(guān)愛(ài)，傾注于兒女……從那以后，我居然能很順利地說(shuō)話(huà)了。我相信，那是靈魂的力量。
十年后，母親去世了，再十年后，我流落到遠(yuǎn)方。當(dāng)我每次回歸家中，總要去看看母親的墳塋。那個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)衰草的小小的沙灘，一如母親風(fēng)干的軀體，孤零零地守望著草原上一茬又一茬的芳草，一度又一度的斜陽(yáng)……

小題1:本文飽含著兒子對(duì)母親的感激之情，化用唐朝詩(shī)人孟郊的一句著名的詩(shī)句，請(qǐng)寫(xiě)出這句名句。                                                                                                                                                                           
小題2:一個(gè)從來(lái)不會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子在一次特殊經(jīng)歷后竟然能順利說(shuō)話(huà)了。作者從第四自然段開(kāi)始，層層鋪墊、層層深入，真實(shí)地描寫(xiě)了這一突變的幾個(gè)過(guò)程。請(qǐng)概括敘述這幾個(gè)過(guò)程。
小題3:第⑨自然段中“一瞬之間定格成了兒子永遠(yuǎn)的風(fēng)景”，請(qǐng)用四個(gè)短語(yǔ)描繪出風(fēng)景中的主體形象。
答：①_____________________              
②_____________________               
③_____________________                 
④_____________________   　　　　　　　　
小題4:文章結(jié)尾劃?rùn)M線(xiàn)的語(yǔ)句在全文中的作用是什么？有什么深刻含義？

參考答案：
小題1:誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
小題2:
①迷失家園，喉嚨里發(fā)出哭音了。
②在饑餓、驚嚇和疲倦中睡著了。
③黃昏，狂奔不止，心靈在呼喚。
④傍晚，心靈深處發(fā)出呼喊：“媽——媽——”
小題3:①長(zhǎng)長(zhǎng)的身影 ②飄拂的長(zhǎng)發(fā) ③披散的衣襟 ④揮動(dòng)的雙手
小題4:作用：深化主題（中心） 含義：母親雖然去世，母愛(ài)卻永留人間，代代相傳。

小題1:
試題分析：根據(jù)題目中“化用唐朝詩(shī)人孟郊的一句著名的詩(shī)句”的提示，和短文中的一句話(huà)“芳草，你能報(bào)償?shù)昧四赣H的三春暉嗎？”，就會(huì)想起那兩句詩(shī)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
小題2:
試題分析：認(rèn)真閱讀第四至第七自然段，概括出每一段的段意，可以看出作者的情感是逐步變化、層層深入的，概括段意時(shí)可用文中語(yǔ)句。
小題3:
試題分析：“風(fēng)景中的主體形象”指的是母親，仔細(xì)閱讀第九自然段，就能很容易找出描寫(xiě)母親形象的語(yǔ)句。
小題4:
試題分析：此類(lèi)題畫(huà)線(xiàn)的句子一般就是文章的中心句，作用或點(diǎn)明主題，或畫(huà)龍點(diǎn)睛，或深化主題，理解句子含義時(shí)，一定緊密聯(lián)系文章主題和上下文。

閱讀下面文章，完成后面題目。
芳草斜陽(yáng)
那個(gè)時(shí)候天空很高遠(yuǎn)，潔凈而澄碧。很空靈，就像劃過(guò)了一聲小鳥(niǎo)的脆啼。大地遼闊，一馬平川，遠(yuǎn)方還悠遠(yuǎn)地傳揚(yáng)著牧馬人的歌聲。
那年我頂多五歲，一個(gè)不知煩惱憂(yōu)悶的年齡。然而，令母親憂(yōu)慮的是，我竟不會(huì)說(shuō)話(huà)。我非常想開(kāi)口，可是，總像有什么堵住嗓子，無(wú)法出聲。在蒼茫的草原上，我就像一粒小黑點(diǎn)，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)聲無(wú)息地玩耍著。一天，在大人們趕著羊群出去后，我獨(dú)自一人離開(kāi)帳篷，沿著一條小溪不知不覺(jué)地走遠(yuǎn)了。
那是一條精靈似的美麗溪流。溪水清洌，水草柔美，溪中礫石粒?？蓴?shù)，草原上的神靈——金燦燦的太陽(yáng)，在我的腦門(mén)上方寧?kù)o地照耀著。溪水流向何處？亮晶晶的波光誘惑著我走向遠(yuǎn)方，溪水里的五彩石、小蝦米早已讓我忘掉了一切。
后來(lái)，走得倦了，我上了一個(gè)山崗。極目遠(yuǎn)眺，這才發(fā)現(xiàn)迷失了我的家園、我的兄長(zhǎng)和親愛(ài)的母親。一陣憂(yōu)急，我流下淚來(lái)，喉嚨里發(fā)出了哭音。我開(kāi)始往回走，可是，先前并不在意的溪澗岔道已經(jīng)讓我茫無(wú)頭緒。
走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)山崗，翻過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坡嶺，徒勞的奔徙逐漸擊潰了我的意志。那天特別漫長(zhǎng)，中午時(shí)分，我在饑餓、驚嚇與疲倦中睡著了，在一個(gè)小山崗上。
黃昏時(shí)分，我醒了過(guò)來(lái)，觸眼的是芳草青青，斜陽(yáng)凄迷。眼看霧靄降臨，我一陣心悸，不自禁地在草原上狂奔不止：媽媽?zhuān)阍谀睦?？哭聲穿透草原上空，我相信母親定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)兒子的呼喚。礫石啃咬著我的腳趾，草秸劃破了我的腳掌，所有的疼痛并不能阻止我的奔走，即使絆倒在地摔得頭破血流，也阻止不了我奔向母親。
眼看斜陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地退隱，我心急如焚，卻又手足無(wú)措。我孤零零地站在一個(gè)小小的山坡上，一如一棵孤立無(wú)助的小草。柔風(fēng)吹拂著我，余暉吻著我的淚水。我雙眼望著太陽(yáng)消隱的方向，驚心動(dòng)魄、凄厲地喊出了“媽——媽——”。
許多年以后，這一驚世駭俗的呼喊仍會(huì)穿透時(shí)空而來(lái)，讓我的雙眼情不自禁地爬上淚花。有誰(shuí)能相信，一個(gè)從來(lái)未曾說(shuō)話(huà)的小孩子，能在瞬間之內(nèi)從心靈深處爆發(fā)出那聲至熱至切的呼喊！
就在那聲呼喊之后，奇跡出現(xiàn)了。母親出現(xiàn)在數(shù)百米之外的一個(gè)小山上。那正是夕陽(yáng)消隱的方向。斜陽(yáng)把母親的身影長(zhǎng)長(zhǎng)地打在草原上，母親飄拂的長(zhǎng)發(fā)、披散的衣襟、揮動(dòng)的雙手一瞬之間定格成了兒子永遠(yuǎn)的風(fēng)景：芳草，你能報(bào)償?shù)昧四赣H的三春暉嗎？斜陽(yáng)一如母親，將她畢生的精力與關(guān)愛(ài)，傾注于兒女……從那以后，我居然能很順利地說(shuō)話(huà)了。我相信，那是靈魂的力量。
十年后，母親去世了，再十年后，我流落到遠(yuǎn)方。當(dāng)我每次回歸家中，總要去看看母親的墳塋。那個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)衰草的小小的沙灘，一如母親風(fēng)干的軀體，孤零零地守望著草原上一茬又一茬的芳草，一度又一度的斜陽(yáng)……

小題1:本文飽含著兒子對(duì)母親的感激之情，化用唐朝詩(shī)人孟郊的一句著名的詩(shī)句，請(qǐng)寫(xiě)出這句名句。                                                                                                                                                                           
小題2:一個(gè)從來(lái)不會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子在一次特殊經(jīng)歷后竟然能順利說(shuō)話(huà)了。作者從第四自然段開(kāi)始，層層鋪墊、層層深入，真實(shí)地描寫(xiě)了這一突變的幾個(gè)過(guò)程。請(qǐng)概括敘述這幾個(gè)過(guò)程。
小題3:第⑨自然段中“一瞬之間定格成了兒子永遠(yuǎn)的風(fēng)景”，請(qǐng)用四個(gè)短語(yǔ)描繪出風(fēng)景中的主體形象。
答：①_____________________              
②_____________________               
③_____________________                 
④_____________________   　　　　　　　　
小題4:文章結(jié)尾劃?rùn)M線(xiàn)的語(yǔ)句在全文中的作用是什么？有什么深刻含義？

參考答案：
小題1:誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
小題2:
①迷失家園，喉嚨里發(fā)出哭音了。
②在饑餓、驚嚇和疲倦中睡著了。
③黃昏，狂奔不止，心靈在呼喚。
④傍晚，心靈深處發(fā)出呼喊：“媽——媽——”
小題3:①長(zhǎng)長(zhǎng)的身影 ②飄拂的長(zhǎng)發(fā) ③披散的衣襟 ④揮動(dòng)的雙手
小題4:作用：深化主題（中心） 含義：母親雖然去世，母愛(ài)卻永留人間，代代相傳。

小題1:
試題分析：根據(jù)題目中“化用唐朝詩(shī)人孟郊的一句著名的詩(shī)句”的提示，和短文中的一句話(huà)“芳草，你能報(bào)償?shù)昧四赣H的三春暉嗎？”，就會(huì)想起那兩句詩(shī)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
小題2:
試題分析：認(rèn)真閱讀第四至第七自然段，概括出每一段的段意，可以看出作者的情感是逐步變化、層層深入的，概括段意時(shí)可用文中語(yǔ)句。
小題3:
試題分析：“風(fēng)景中的主體形象”指的是母親，仔細(xì)閱讀第九自然段，就能很容易找出描寫(xiě)母親形象的語(yǔ)句。
小題4:
試題分析：此類(lèi)題畫(huà)線(xiàn)的句子一般就是文章的中心句，作用或點(diǎn)明主題，或畫(huà)龍點(diǎn)睛，或深化主題，理解句子含義時(shí)，一定緊密聯(lián)系文章主題和上下文。