閱讀下面選文，完成文后題目（20分）
父與女
張秀亞
①為翻尋一件秋衣，無意中又在箱底看到了那條圍巾，那是用黑色絨繩結成的，編織著寬寬的條紋……在這素樸的毛織物里，編織著我終身難忘的故事。
②是十多年前了，一個風雪漫天的日子，父親自故鄉(xiāng)趕來校中看我。
③他穿了件灰綢的皮袍，A．衰老的目光，自玳瑁邊的鏡片后濾過，直似秋暮夕陽，那般溫暖、柔和，卻充滿了感傷意味……他一手提了個衣包，另一只手中呢，是一只白木制的點心盒，上面糊了土紅的貼紙，一望便知是家鄉(xiāng)的出品。
④父親微微佝僂著身子，頻頻拂拭著衣領、肩頭殘留的雪花說：“自從古城淪陷，不知情形如何，我和你母親時刻記掛著你，只是火車一直不通……我真埋怨自己，當年只埋頭讀些老古書，自行車都不會騎。不然，阿筠，爸爸會騎自行車來看你的啊……”
⑤外面仍然飄著雪，將窗外松柏，都漸漸砌成一座銀色的方尖塔，那細弱樹枝，似又不勝負荷，時有大團的積雪，飛落下空階……隨了那蒼老的聲韻，我的眼前出現(xiàn)了一幅圖畫——一個老人，佝僂著背脊，艱難而吃力地，在凝凍了的雪地上，一步一滑地踏著一輛殘舊的自行車……六十二歲的父親，竟想踏自行車走六百里的路來看我……
⑥父親自衣包中取出我最愛讀的《飲冰室文集》，同母親為我手縫的花條絨襯衣，他轉身又解開那點心盒上的細繩，里面是故鄉(xiāng)的名產(chǎn)——蜂糕。
⑦“你母親說，這是你小時候最喜歡吃的東西……”他拿起一塊，放在我的面前，又擺到我的手上。呵，那被煙蒂頭熏染得微黃的衰老的手指，此刻還似在我的眼前晃動……當時，也許是我的虛榮造成了我的靦腆吧，在那衣著入時，舉止瀟灑的兩個男女同學注視下，對著這故鄉(xiāng)土物，好像有什么鯁在喉，竟無法吞咽，只窘迫得漲紅了臉。
⑧天色漸漸地昏暗了，我終于拾起那只“原封沒動” 的點心盒，只和父親說了一句：“我拿回宿舍慢慢地留著吃吧?！?br /> ⑨翌日天色微明，我便匆忙地整理好書包，預備趕回學校去聽頭一堂的文學史，父親好似仍覺得我是個稚齡的學童，一手摸著花白的胡須：“阿筠，我送你去搭電車！”
⑩北國的冬晨，天上猶浮著一層陰云，雪花仍然在疏落的飄著……一路電車終于叮咚地駛來，我才預備跳上車去，父親又似想起了什么：“你不冷嗎？”說著，那么匆遽的，自他的頸際一圈圈的解開那長長的黑色圍巾，盡管我在旁邊急迫的頓足：“爸，車要開了?！盉．他又顫抖著那雙老手，匆遽地把那圍巾一圈圈的，緊緊的，纏在我的頸際。
⑾我記得那天我著了一件深棕色的呢大衣，鑲著柔黃的皮領，那皮毛顏色，直似三月的陽光，又美麗又溫暖。但是，父親卻在那衣領外面，仍為我纏起那厚重的毛圍巾，直把我裝扮成南極探險的英雄了。我暫時忍耐著跳上了電車，趕緊找到一個座位就開始解去那沉甸甸的圍巾……一抬頭，車窗外，仍然瑟瑟地站著那個頭發(fā)斑白的老人，依舊在向我凝望，雪花片片的飛上了那光禿的頭頂，同那解去圍巾的頸際……我的手指，感到一陣沁涼，立時麻痹般的不能動轉了，只任那松懈了一半的圍巾，長長地拖在我的背上……
⑿那黑毛繩的圍巾，如今仍珍貴地存放在我的箱底，顏色依然那么烏黑光澤，只是父親的墓地，卻已綠了幾回青草，飛了幾次雪花……
⒀撫摸著那柔軟的圍巾我似乎聽到一聲衰老而悠長的嘆息！
（選自張秀亞《種花記》，有刪減）

小題1:文章寫了哪兩件關于父愛的小事？請用簡潔的語言概括。（4分）
                                                                                       
                                                                                          
小題2:文章多次出現(xiàn)對“下雪”的描寫，從全文看有何作用？（4分）
                                                                                       
                                                                                          
小題3:請在下列句子中任選一句，品味其妙處，作簡要的賞析。（4分）
A、衰老的目光，自玳瑁邊的鏡片后濾過，直似秋暮夕陽，那般溫暖、柔和，卻充滿了感傷意味……
B、他又顫抖著那雙老手，匆遽地把那圍巾一圈圈的，緊緊的，纏在我的頸際。
我選_________句
我的賞析：______________________________________                                                                           
                                                                                    
小題4:文章⑾自然段寫了“我”對圍巾的不同表現(xiàn)，請分析“我”當時的心理活動。（4分）
（1）我暫時忍耐著跳上了電車，趕緊找到一個座位就開始解去那沉甸甸的圍巾。
                                                                                       
                                                                                          
（2）我的手指，感到一陣沁涼，立時麻痹般的不能動轉了，只任那松懈了一半的圍巾，長長地拖在我的背上……
                                                                                       
                                                                                          
小題5:在我們的青春成長的故事里，有無知也有叛逆，我們懵懂著，不曾體會父母的心，卻常常在錯失了以后才追悔莫及。在你的成長中，是不是也有這樣一件事，至今令你懊惱著？請你用優(yōu)美的、飽含深情的文字加以敘述。（4分）
                                                                                      
                                                                                          

參考答案：
小題1:（1）父親在一個風雪之日從故鄉(xiāng)帶著土特產(chǎn)來看我。（2分）（注：“風雪之日”1分，“從故鄉(xiāng)來看我”1分） （2）父親送我去車站把自己的圍巾解下來給我圍上。（2分）（注：“車站送我”1分，“圍圍巾”1分）
小題2:（1）交代故事發(fā)生的時間、背景。（2）突出天氣的寒冷（渲染出一種寒冷的氛圍）。（3）烘托出父親對我的關心和愛。（4）升華了文章的主題，體現(xiàn)出父愛的偉大。（4分，1點1分）
小題3:示例：選A句，運用了比喻的修辭手法，把父親的目光比作秋暮夕陽（1分），生動形象地（1分）寫出了父親目光的衰老、慈祥（1分），表達了父親對女兒的愛撫和疼惜（1分）。
選B句，動作描寫（1分），生動形象、細膩傳神地（1分）寫出了父親動作的迅速和幫我圍圍巾時的認真（1分），表達出父親對我的體貼和關心（1分）。
小題4:（1）覺得圍巾很厚重，不好看，與我時尚的穿著不搭調，想要趕快把圍巾取下來。（2分）
（2）看到父親在風雪中忍受寒冷，而突然為自己的行為感到內疚和羞愧。（2分）
小題5:略

小題1:
試題分析：概括事件，應包括的內容：時間、人物、事件（起因、經(jīng)過、結果）。語言要簡潔。
小題2:
試題分析：解此題一要了解環(huán)境描寫的作用，二要通讀全文，緊扣文章主題來理解，環(huán)境描寫的作用：1、交代事情發(fā)生的地點或背景增加事情的真實性；2、渲染氣氛烘托人物的心情；3、寄托人物的思想感情；4、反映人物的性格或品質；5、推動情節(jié)的發(fā)展；6、深化作品主題。
小題3:
試題分析：A句重在分析修辭方法及表達效果，把父親的目光比作秋暮夕陽，是比喻，比喻的表達效果一般是：生動形象＋句子內容。B句重在分析動作描寫及其表達效果，分析“顫抖”“匆遽”“緊緊地”“纏”的表達效果。
小題4:
試題分析：第（1）句，重在從“暫時”“忍耐”“趕緊”這些詞語中分析人物的心理活動；第（2）句主要從“沁涼”“麻痹般”“只任”“拖”等詞語中揣測人物心理。
小題5:
試題分析：此題為開放性題目，根據(jù)題目的提示，選擇生活中的例子簡單敘述即可。

閱讀下面選文，完成文后題目（20分）
父與女
張秀亞
①為翻尋一件秋衣，無意中又在箱底看到了那條圍巾，那是用黑色絨繩結成的，編織著寬寬的條紋……在這素樸的毛織物里，編織著我終身難忘的故事。
②是十多年前了，一個風雪漫天的日子，父親自故鄉(xiāng)趕來校中看我。
③他穿了件灰綢的皮袍，A．衰老的目光，自玳瑁邊的鏡片后濾過，直似秋暮夕陽，那般溫暖、柔和，卻充滿了感傷意味……他一手提了個衣包，另一只手中呢，是一只白木制的點心盒，上面糊了土紅的貼紙，一望便知是家鄉(xiāng)的出品。
④父親微微佝僂著身子，頻頻拂拭著衣領、肩頭殘留的雪花說：“自從古城淪陷，不知情形如何，我和你母親時刻記掛著你，只是火車一直不通……我真埋怨自己，當年只埋頭讀些老古書，自行車都不會騎。不然，阿筠，爸爸會騎自行車來看你的啊……”
⑤外面仍然飄著雪，將窗外松柏，都漸漸砌成一座銀色的方尖塔，那細弱樹枝，似又不勝負荷，時有大團的積雪，飛落下空階……隨了那蒼老的聲韻，我的眼前出現(xiàn)了一幅圖畫——一個老人，佝僂著背脊，艱難而吃力地，在凝凍了的雪地上，一步一滑地踏著一輛殘舊的自行車……六十二歲的父親，竟想踏自行車走六百里的路來看我……
⑥父親自衣包中取出我最愛讀的《飲冰室文集》，同母親為我手縫的花條絨襯衣，他轉身又解開那點心盒上的細繩，里面是故鄉(xiāng)的名產(chǎn)——蜂糕。
⑦“你母親說，這是你小時候最喜歡吃的東西……”他拿起一塊，放在我的面前，又擺到我的手上。呵，那被煙蒂頭熏染得微黃的衰老的手指，此刻還似在我的眼前晃動……當時，也許是我的虛榮造成了我的靦腆吧，在那衣著入時，舉止瀟灑的兩個男女同學注視下，對著這故鄉(xiāng)土物，好像有什么鯁在喉，竟無法吞咽，只窘迫得漲紅了臉。
⑧天色漸漸地昏暗了，我終于拾起那只“原封沒動” 的點心盒，只和父親說了一句：“我拿回宿舍慢慢地留著吃吧?！?br /> ⑨翌日天色微明，我便匆忙地整理好書包，預備趕回學校去聽頭一堂的文學史，父親好似仍覺得我是個稚齡的學童，一手摸著花白的胡須：“阿筠，我送你去搭電車！”
⑩北國的冬晨，天上猶浮著一層陰云，雪花仍然在疏落的飄著……一路電車終于叮咚地駛來，我才預備跳上車去，父親又似想起了什么：“你不冷嗎？”說著，那么匆遽的，自他的頸際一圈圈的解開那長長的黑色圍巾，盡管我在旁邊急迫的頓足：“爸，車要開了?！盉．他又顫抖著那雙老手，匆遽地把那圍巾一圈圈的，緊緊的，纏在我的頸際。
⑾我記得那天我著了一件深棕色的呢大衣，鑲著柔黃的皮領，那皮毛顏色，直似三月的陽光，又美麗又溫暖。但是，父親卻在那衣領外面，仍為我纏起那厚重的毛圍巾，直把我裝扮成南極探險的英雄了。我暫時忍耐著跳上了電車，趕緊找到一個座位就開始解去那沉甸甸的圍巾……一抬頭，車窗外，仍然瑟瑟地站著那個頭發(fā)斑白的老人，依舊在向我凝望，雪花片片的飛上了那光禿的頭頂，同那解去圍巾的頸際……我的手指，感到一陣沁涼，立時麻痹般的不能動轉了，只任那松懈了一半的圍巾，長長地拖在我的背上……
⑿那黑毛繩的圍巾，如今仍珍貴地存放在我的箱底，顏色依然那么烏黑光澤，只是父親的墓地，卻已綠了幾回青草，飛了幾次雪花……
⒀撫摸著那柔軟的圍巾我似乎聽到一聲衰老而悠長的嘆息！
（選自張秀亞《種花記》，有刪減）

小題1:文章寫了哪兩件關于父愛的小事？請用簡潔的語言概括。（4分）
                                                                                       
                                                                                          
小題2:文章多次出現(xiàn)對“下雪”的描寫，從全文看有何作用？（4分）
                                                                                       
                                                                                          
小題3:請在下列句子中任選一句，品味其妙處，作簡要的賞析。（4分）
A、衰老的目光，自玳瑁邊的鏡片后濾過，直似秋暮夕陽，那般溫暖、柔和，卻充滿了感傷意味……
B、他又顫抖著那雙老手，匆遽地把那圍巾一圈圈的，緊緊的，纏在我的頸際。
我選_________句
我的賞析：______________________________________                                                                           
                                                                                    
小題4:文章⑾自然段寫了“我”對圍巾的不同表現(xiàn)，請分析“我”當時的心理活動。（4分）
（1）我暫時忍耐著跳上了電車，趕緊找到一個座位就開始解去那沉甸甸的圍巾。
                                                                                       
                                                                                          
（2）我的手指，感到一陣沁涼，立時麻痹般的不能動轉了，只任那松懈了一半的圍巾，長長地拖在我的背上……
                                                                                       
                                                                                          
小題5:在我們的青春成長的故事里，有無知也有叛逆，我們懵懂著，不曾體會父母的心，卻常常在錯失了以后才追悔莫及。在你的成長中，是不是也有這樣一件事，至今令你懊惱著？請你用優(yōu)美的、飽含深情的文字加以敘述。（4分）
                                                                                      
                                                                                          

參考答案：
小題1:（1）父親在一個風雪之日從故鄉(xiāng)帶著土特產(chǎn)來看我。（2分）（注：“風雪之日”1分，“從故鄉(xiāng)來看我”1分） （2）父親送我去車站把自己的圍巾解下來給我圍上。（2分）（注：“車站送我”1分，“圍圍巾”1分）
小題2:（1）交代故事發(fā)生的時間、背景。（2）突出天氣的寒冷（渲染出一種寒冷的氛圍）。（3）烘托出父親對我的關心和愛。（4）升華了文章的主題，體現(xiàn)出父愛的偉大。（4分，1點1分）
小題3:示例：選A句，運用了比喻的修辭手法，把父親的目光比作秋暮夕陽（1分），生動形象地（1分）寫出了父親目光的衰老、慈祥（1分），表達了父親對女兒的愛撫和疼惜（1分）。
選B句，動作描寫（1分），生動形象、細膩傳神地（1分）寫出了父親動作的迅速和幫我圍圍巾時的認真（1分），表達出父親對我的體貼和關心（1分）。
小題4:（1）覺得圍巾很厚重，不好看，與我時尚的穿著不搭調，想要趕快把圍巾取下來。（2分）
（2）看到父親在風雪中忍受寒冷，而突然為自己的行為感到內疚和羞愧。（2分）
小題5:略

小題1:
試題分析：概括事件，應包括的內容：時間、人物、事件（起因、經(jīng)過、結果）。語言要簡潔。
小題2:
試題分析：解此題一要了解環(huán)境描寫的作用，二要通讀全文，緊扣文章主題來理解，環(huán)境描寫的作用：1、交代事情發(fā)生的地點或背景增加事情的真實性；2、渲染氣氛烘托人物的心情；3、寄托人物的思想感情；4、反映人物的性格或品質；5、推動情節(jié)的發(fā)展；6、深化作品主題。
小題3:
試題分析：A句重在分析修辭方法及表達效果，把父親的目光比作秋暮夕陽，是比喻，比喻的表達效果一般是：生動形象＋句子內容。B句重在分析動作描寫及其表達效果，分析“顫抖”“匆遽”“緊緊地”“纏”的表達效果。
小題4:
試題分析：第（1）句，重在從“暫時”“忍耐”“趕緊”這些詞語中分析人物的心理活動；第（2）句主要從“沁涼”“麻痹般”“只任”“拖”等詞語中揣測人物心理。
小題5:
試題分析：此題為開放性題目，根據(jù)題目的提示，選擇生活中的例子簡單敘述即可。