訪蘭
父親喜歡蘭草，過些日子，就要到深山中一趟，帶回些野蘭栽培；幾年之間，家里庭院里，就有了百十余品種，像要作一個蘭草園圃似的，方圓十幾里的人，就都跑來玩賞，父親并不以此得意，而且臉上倒有幾分慍怒；時有進山去，便從此不再帶回那些野長的蘭草了。這很使我奇怪，問他，又不肯說，只是有一次再進山的時候，要我和他一塊：“訪蘭去吧！”
我們走了半天，一直到了山的深處，那里有一道瀑布，幾十丈高地直直垂下，老遠就聽到了轟轟隆隆地響，水沫揚起來，彌漫了半天，日光在上面浮著，暈出七彩迷麗的虛幻。我們沿谷底走，便看見有很多野蘭草，盈尺高的，都開淡淡的蘭花，就像地上鋪了一層寒煙，香氣濃烈極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都聞到了。
我從未見過這么清妙的蘭草，連聲叫好，又動手要挖起一株來，想，父親會培育這仙品的；以前就這么挖回去，經(jīng)過一番栽培，就養(yǎng)出了各種各樣的品類、形狀的呢！
父親卻把我制止了。問道：“你覺得這里的蘭草好呢，還是家里的那些好？”
我說：“這里的好！”
“怎么個好呢？”我卻說不出來，家里的確比這里的看著好看，這里的卻比家里的清爽?！笆俏秲汉孟癫煌瑔?？”
“是的?！?br /> “這是為什么？一樣的蘭草，長在兩個地方就有了兩個味兒？！”
父親說：“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的原氣，長的是山野水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩賞的盆景?！?br /> “但它確實葉更嫩，花更繁更大了呢！”
“樣子是似乎靈了，但美得太甜、太媚，格調(diào)也就俗了?！?br /> 父親的話是對的。但我卻不禁惋惜了：這么精神的野蘭在這個空谷僻野，葉是為誰長的，花是為誰開的，會有幾個知道而欣賞呢？
“這正是它的不俗處，它不為被欣賞而生長，卻為著自己的特色而存在著，所以它才長得葉純，開得花純，楚楚的有著它的靈性。”
我再也不敢去挖這些野蘭了。高興看它的這種純樸，悲痛以前為什么喜愛著它而卻無形中就毀了它呢？
父親拉我坐在潭邊，我的身影就靜靜地沉在水里；他看著蘭，也在看著我，說：“做人也是這樣的啊，孩子！人活在世上，不能失去了自己的真性，獻媚處事，就像盆景中的蘭草一樣降了品格；低俗的人不會給社會有多大貢獻的。”
我深深地記著父親的話。從那以后，已經(jīng)是十五年過去了，我一直未敢忘卻過。

小題1:本文以＿＿＿＿＿＿＿為線索貫穿全文，為了更好地表達主題，作者采用了＿＿＿＿＿＿＿的寫法。（2分）
小題2:本文開頭寫父親愛蘭、育蘭，但當人們跑來玩賞時，父親卻添了幾分“慍怒”，并且不再植蘭，這種反常的原因，在父子訪蘭時的對話中有兩處交待，請找出來寫在橫線上。（2分）
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小題3:根據(jù)文中的敘述，用自己的語言概括：“空谷幽蘭”的特點是□□，“盆景家蘭”的特點是□□。（2分）
小題4:“人活在世上，不能失去了自己的真性，獻媚處事，就象盆景中的蘭草一樣降了品格；低俗的人不會給社會有多大貢獻的。”你如何理解這句話？（3分）
_________________________________________________________________
小題5:蘭草隨著生長環(huán)境的改變而改變了本性，但挺拔的松樹無論生于曠野，還是長在山巖都不失堅強本色，請對此談談你的感悟。（限40字以內(nèi)）（3分）
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參考答案：
小題1: 蘭草（寫“訪蘭”也正確，2分）托物言志（由物及人、由蘭草及人、由物（蘭草）及理等相同意思均可，1分）
小題2: 蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的原氣，長的是山野水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩賞的盆景（只劃后一分句也可，1分）樣子是似乎靈了，但美得太甜、太媚，格調(diào)也就俗了。（1分）
小題3:純樸（淳樸、清純、淳厚、高雅，1分）媚俗（俗氣、低俗、庸俗等，1分）
小題4: 這句話告訴了我們做人的道理：做人要不失真性，不媚俗。（意思相同，表述不同也給分，3分）
小題5:做人要不失自己本色；不見風使舵；不隨波逐流；要勇敢的面對挫折；在挫折面前不低頭等均可（3分）

小題1:試題分析：本文的題目是“訪蘭”，根據(jù)文章內(nèi)容可知，主要通過“我”和父親訪蘭，表達了對蘭花的喜愛之情，歌頌了像蘭花一樣不失真性，獻媚處事的高貴品質(zhì)。所以文章的題目便是行文的線索。寫作手法當然是借寫蘭花表達人物的志趣和追求。即托物言志。
點評：文章的線索，可以是人物、事物、事情、地點、時間、感情等，一般題目或是在文中出現(xiàn)較多的字眼便是文章的線索。當然，具體文章要具體分析，最主要的還是理解文章的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)。
小題2:試題分析：“在父子訪蘭時的對話中”是審題的關(guān)鍵點，我們要首先找到答題范圍，即從二段開始，從前向后讀文章，在讀的過程中不難發(fā)現(xiàn)題干中要求尋找的內(nèi)容，即父親在回答我的問題時所說的話“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的原氣，長的是山野水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩賞的盆景”“樣子是似乎靈了，但美得太甜、太媚，格調(diào)也就俗了”。
點評：審題后要確定答題范圍，然后從前向后找關(guān)鍵語句及關(guān)鍵詞語，并將切題的答案提取出來。
小題3:試題分析：從前向后讀文章，在父子對話的環(huán)節(jié)以及文章結(jié)尾處有關(guān)于盆栽與野生蘭花的對話，根據(jù)這些內(nèi)容我們可以概括出其特點，即“空谷幽蘭” 淳樸、清純、高雅等，“盆景家蘭” 俗氣、庸俗等。
點評：審題后要確定答題范圍，然后從前向后找關(guān)鍵語句及關(guān)鍵詞語，將該部分內(nèi)容分成幾個部分，并將事件的內(nèi)容加以概括。
小題4:試題分析：“人活在世上，不能失去了自己的真性，獻媚處事，就象盆景中的蘭草一樣降了品格；低俗的人不會給社會有多大貢獻的?！边@句話告訴我們?nèi)绾巫鋈说牡览?，即，要不失本性，要不獻媚，不低俗，保持高貴的品格，做對社會多做貢獻的人。
點評：對文章語句的理解一定要結(jié)合文章內(nèi)容。在理解文章內(nèi)容與主旨的基礎上，才能將語句的真正意思理解清楚。
小題5:試題分析：題干把“蘭草隨著生長環(huán)境的改變而改變了本性”與，“松樹”的堅強做了對比，意地告訴我們要向松樹那樣不失本性，做堅強的、不隨波逐流的人。
點評：啟示要根據(jù)題干的要求做出正確的理解，并結(jié)合全文的內(nèi)容加以分析，理解清楚出題的意圖，從而寫出正確的切題的答案。

訪蘭
父親喜歡蘭草，過些日子，就要到深山中一趟，帶回些野蘭栽培；幾年之間，家里庭院里，就有了百十余品種，像要作一個蘭草園圃似的，方圓十幾里的人，就都跑來玩賞，父親并不以此得意，而且臉上倒有幾分慍怒；時有進山去，便從此不再帶回那些野長的蘭草了。這很使我奇怪，問他，又不肯說，只是有一次再進山的時候，要我和他一塊：“訪蘭去吧！”
我們走了半天，一直到了山的深處，那里有一道瀑布，幾十丈高地直直垂下，老遠就聽到了轟轟隆隆地響，水沫揚起來，彌漫了半天，日光在上面浮著，暈出七彩迷麗的虛幻。我們沿谷底走，便看見有很多野蘭草，盈尺高的，都開淡淡的蘭花，就像地上鋪了一層寒煙，香氣濃烈極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都聞到了。
我從未見過這么清妙的蘭草，連聲叫好，又動手要挖起一株來，想，父親會培育這仙品的；以前就這么挖回去，經(jīng)過一番栽培，就養(yǎng)出了各種各樣的品類、形狀的呢！
父親卻把我制止了。問道：“你覺得這里的蘭草好呢，還是家里的那些好？”
我說：“這里的好！”
“怎么個好呢？”我卻說不出來，家里的確比這里的看著好看，這里的卻比家里的清爽?！笆俏秲汉孟癫煌瑔?？”
“是的?！?br /> “這是為什么？一樣的蘭草，長在兩個地方就有了兩個味兒？！”
父親說：“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的原氣，長的是山野水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩賞的盆景?！?br /> “但它確實葉更嫩，花更繁更大了呢！”
“樣子是似乎靈了，但美得太甜、太媚，格調(diào)也就俗了?！?br /> 父親的話是對的。但我卻不禁惋惜了：這么精神的野蘭在這個空谷僻野，葉是為誰長的，花是為誰開的，會有幾個知道而欣賞呢？
“這正是它的不俗處，它不為被欣賞而生長，卻為著自己的特色而存在著，所以它才長得葉純，開得花純，楚楚的有著它的靈性。”
我再也不敢去挖這些野蘭了。高興看它的這種純樸，悲痛以前為什么喜愛著它而卻無形中就毀了它呢？
父親拉我坐在潭邊，我的身影就靜靜地沉在水里；他看著蘭，也在看著我，說：“做人也是這樣的啊，孩子！人活在世上，不能失去了自己的真性，獻媚處事，就像盆景中的蘭草一樣降了品格；低俗的人不會給社會有多大貢獻的。”
我深深地記著父親的話。從那以后，已經(jīng)是十五年過去了，我一直未敢忘卻過。

小題1:本文以＿＿＿＿＿＿＿為線索貫穿全文，為了更好地表達主題，作者采用了＿＿＿＿＿＿＿的寫法。（2分）
小題2:本文開頭寫父親愛蘭、育蘭，但當人們跑來玩賞時，父親卻添了幾分“慍怒”，并且不再植蘭，這種反常的原因，在父子訪蘭時的對話中有兩處交待，請找出來寫在橫線上。（2分）
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小題3:根據(jù)文中的敘述，用自己的語言概括：“空谷幽蘭”的特點是□□，“盆景家蘭”的特點是□□。（2分）
小題4:“人活在世上，不能失去了自己的真性，獻媚處事，就象盆景中的蘭草一樣降了品格；低俗的人不會給社會有多大貢獻的。”你如何理解這句話？（3分）
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小題5:蘭草隨著生長環(huán)境的改變而改變了本性，但挺拔的松樹無論生于曠野，還是長在山巖都不失堅強本色，請對此談談你的感悟。（限40字以內(nèi)）（3分）
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小題1: 蘭草（寫“訪蘭”也正確，2分）托物言志（由物及人、由蘭草及人、由物（蘭草）及理等相同意思均可，1分）
小題2: 蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的原氣，長的是山野水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩賞的盆景（只劃后一分句也可，1分）樣子是似乎靈了，但美得太甜、太媚，格調(diào)也就俗了。（1分）
小題3:純樸（淳樸、清純、淳厚、高雅，1分）媚俗（俗氣、低俗、庸俗等，1分）
小題4: 這句話告訴了我們做人的道理：做人要不失真性，不媚俗。（意思相同，表述不同也給分，3分）
小題5:做人要不失自己本色；不見風使舵；不隨波逐流；要勇敢的面對挫折；在挫折面前不低頭等均可（3分）

小題1:試題分析：本文的題目是“訪蘭”，根據(jù)文章內(nèi)容可知，主要通過“我”和父親訪蘭，表達了對蘭花的喜愛之情，歌頌了像蘭花一樣不失真性，獻媚處事的高貴品質(zhì)。所以文章的題目便是行文的線索。寫作手法當然是借寫蘭花表達人物的志趣和追求。即托物言志。
點評：文章的線索，可以是人物、事物、事情、地點、時間、感情等，一般題目或是在文中出現(xiàn)較多的字眼便是文章的線索。當然，具體文章要具體分析，最主要的還是理解文章的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)。
小題2:試題分析：“在父子訪蘭時的對話中”是審題的關(guān)鍵點，我們要首先找到答題范圍，即從二段開始，從前向后讀文章，在讀的過程中不難發(fā)現(xiàn)題干中要求尋找的內(nèi)容，即父親在回答我的問題時所說的話“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的原氣，長的是山野水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩賞的盆景”“樣子是似乎靈了，但美得太甜、太媚，格調(diào)也就俗了”。
點評：審題后要確定答題范圍，然后從前向后找關(guān)鍵語句及關(guān)鍵詞語，并將切題的答案提取出來。
小題3:試題分析：從前向后讀文章，在父子對話的環(huán)節(jié)以及文章結(jié)尾處有關(guān)于盆栽與野生蘭花的對話，根據(jù)這些內(nèi)容我們可以概括出其特點，即“空谷幽蘭” 淳樸、清純、高雅等，“盆景家蘭” 俗氣、庸俗等。
點評：審題后要確定答題范圍，然后從前向后找關(guān)鍵語句及關(guān)鍵詞語，將該部分內(nèi)容分成幾個部分，并將事件的內(nèi)容加以概括。
小題4:試題分析：“人活在世上，不能失去了自己的真性，獻媚處事，就象盆景中的蘭草一樣降了品格；低俗的人不會給社會有多大貢獻的?！边@句話告訴我們?nèi)绾巫鋈说牡览?，即，要不失本性，要不獻媚，不低俗，保持高貴的品格，做對社會多做貢獻的人。
點評：對文章語句的理解一定要結(jié)合文章內(nèi)容。在理解文章內(nèi)容與主旨的基礎上，才能將語句的真正意思理解清楚。
小題5:試題分析：題干把“蘭草隨著生長環(huán)境的改變而改變了本性”與，“松樹”的堅強做了對比，意地告訴我們要向松樹那樣不失本性，做堅強的、不隨波逐流的人。
點評：啟示要根據(jù)題干的要求做出正確的理解，并結(jié)合全文的內(nèi)容加以分析，理解清楚出題的意圖，從而寫出正確的切題的答案。