散文閱讀?。?8分）
田野上的白發(fā)
劉益善
(1)母親50歲后，頭發(fā)日漸白了。先是兩鬢，后來是額前，再后來滿頭蘆花，讓我們感到心痛。
(2)父母都不愿離開家，家里有豬雞水牛，有房子和責任田。上高中的小弟還要人照顧，患不治之癥的父親不能勞動，里里外外都是母親一人操持，她頭發(fā)還有不白的么?
(3)4月的一個晚上，我搭同事的便車回老家，想看看父母和小弟。到家時已是晚上11點多了，家里沒人，門上掛了鎖。奇怪，這么晚了，父母到哪去了呢?天氣乍暖還寒，夜風吹過，身上有陣陣涼意。朝遠處田野望去，怎么回事呀?空曠的田野上有燈火閃爍，不時有陣陣敲盆的聲音傳來，我信步朝田野走去。
(4)到了田邊，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只見母親一手提著臉盆，一手握根棒子，敲擊著，發(fā)出當當?shù)穆曧?。母親在田埂上蹣跚地轉(zhuǎn)悠，田埂角上放著盞馬燈，燈火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可見撒下的稻種已經(jīng)抽出嫩芽。母親身上披了件破棉襖，手里不停地敲擊著。我叫了聲母親，母親見是我。停了下來，臉上溢著慈祥的微笑。在母親停下的當兒，有一群黑乎乎的東西沖向秧圃。母親一見，立刻又敲起來，那黑乎乎的便遣散而去。母親說今年是少有的奇怪，撒下的稻種一個晚上便被老鼠吃得精光。沒有辦法，大家只好日夜在田邊守著。母親告訴我，父親被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已經(jīng)在田邊守了三個晝夜了。
(5)母親和我說話，手里還在敲盆，沿著田埂蹣跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母親，您該休息了，把田退了吧!您勞作了一輩子，難道不該享享福么?我知道，我是勸不動母親的，她離不開她的田野。平時我們勸她，她都說：你們不要管了，這田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。
(6)那個夜晚，我陪著母親在田野上敲盆趕鼠。母親的身影在田埂上晃動著，夜色里，只有母親的白發(fā)看得清楚。夜風吹著，母親的白發(fā)在田野上飄拂，飄拂，飄拂出我一臉淚花，飄拂出我又一段回憶。
(7)父親病倒時，正是鄉(xiāng)下大忙季節(jié)。母親忍著悲痛，半夜里起來拔好秧，運到水田里。一早回家服侍父親吃藥，再趕回田里插秧。一大塊白晃晃的水田里，只有母親孤單的身影在移動。隨著母親身影的移動，水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來，整齊勻稱，像塊綠色的地毯。母親是高明的織工，織著綠色；母親是勤勞的春蠶，吐著綠絲。
(8)我趕回家?guī)湍赣H插秧，到田邊時，一塊大田，母親已插完一大半。她太累了，體力不支，已不是彎腰在田里移動，而是雙膝跪在泥水里，艱難地爬行。母親的衣褲沒一處干的地方，渾身是汗?jié)n泥水。母親跪在田里插完一行，又插一行。我含著淚水沖到田里，喊著：“媽，您不該這樣拼命!"
(9)母親見是我，想站起來，努力了兩次卻未站起。我一把抱起母親，感到母親已瘦得皮包骨頭。母親臉上仍是慈祥的微笑，白發(fā)被汗水濕透了，沾在額上臉上脖子上。我為母親拂了拂頭發(fā)，一陣風吹來，白發(fā)在田野里飄拂起來。母親說：“搶季節(jié)要緊啦，這秧早插一天，就能多收一成?！蔽覜]說話。把母親送回家，就跑到田里。沒命地插起秧來。我累得腰酸背痛，但一想到母親的白發(fā)在眼前飄拂，想到母親跪在田里的身影，便覺得不累了，腰也不酸了。我一口氣插完大田的秧，哭了……
(10)母親離開我們?nèi)炅?，但我忘不了母親的白發(fā)。她的青絲變白發(fā)，是歲月的辛勞所染。母親的白發(fā)，裝點著故鄉(xiāng)的田野，溫暖了我的心靈。
(11)啊，母親的白發(fā)喲，還在田野上飄拂么!

小題1:文中母親的白發(fā)讓“我”“感到心痛”。文中敘述了哪兩件讓“我”心痛的事?（4分）
小題2:第七自然段的下面一個句子好在什么地方？請結(jié)合語境具體談談。（4分）
隨著母親身影的移動，水網(wǎng)里嫩綠的秧苗一行行地立起來，整齊勻稱，像塊綠色的地毯。
小題3:下列對文中語句的理解和分析不正確的一項是:   （2分） A．(1)段中“后來滿頭蘆花”一句用鄉(xiāng)村常見的蘆花來形容母親的，白發(fā)，突出母親頭發(fā)斑白的特征，切合母親農(nóng)婦的身份。
B．(3)段中“空曠的田野上有燈火閃爍，不時有陣陣敲盆的聲音傳來”一句看似閑筆，實則為后文的情節(jié)發(fā)展作了鋪墊。
C．(4)段中“在母親停下的當兒，有一群黑乎乎的東西沖向秧圃”一句，既寫出了老鼠的猖獗，又側(cè)面表現(xiàn)出母親的辛勞。
D．(11)段中以“母親的白發(fā)喲，還在田野上飄拂么！一句結(jié)束全文，言有盡而意無窮，含蓄地抒發(fā)了作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。
小題4:本文著力描寫母親的白發(fā)，請簡要分析“白發(fā)”在文中有哪些作用。（4分）
小題5: 請你結(jié)合全文簡要概括文中的母親的主要精神品質(zhì)。（4分）

參考答案：
小題1:(1)母親深夜敲盆趕鼠 (2)母親跪在田中插秧。（4分）
小題2: 運用擬人、比喻的修辭手法，寫出了水田中的秧苗之美，贊美了母親的勞動成果。（4分）
小題3: D（ 2分）。
小題4:“白發(fā)”是全文敘事線索，突出了母親的辛勞， 表達出作者對母親的心疼，對母親的愛和懷念。（4分）。
小題5:吃苦耐勞、堅強、樂觀的母親。（4分，答到一點的2分，兩點3分，三點4分）

小題1:
試題分析：通讀全文，根據(jù)主要人物“母親”的行為活動，梳理情節(jié)，概括與母親有關(guān)的兩件事即可，不必敘述細節(jié)，語言要簡潔通順。
小題2:
試題分析：分析此類句子，要從寫作方法、內(nèi)容、表達的情感等方面分析。首先說明此句為景物描寫，說明其突出景物的特點，點明修辭手法，同時要理解這是對人物的側(cè)面描寫，聯(lián)系與之相關(guān)的人物形象，從作者表達對人物情感方面分析概括。
小題3:
試題分析：閱讀全文，了解內(nèi)容，把握感情基調(diào)，抓住選項中表述的要點一一比照。D項理解錯誤，本文第一段即表明全文的情感：“讓我們感到心痛”，因此作者在文中表達的不是思鄉(xiāng)，而是“憐母”。
小題4:
試題分析：“哪些作用”，要概括出兩點以上，要以從貫穿全文情節(jié)和表現(xiàn)人物、表達作者情感等方面概括。
小題5:
試題分析：概括人物形象，要依據(jù)文中故事情節(jié)及人物的言行描寫來分析，從人物的性格和思想品質(zhì)方面分析概括。

散文閱讀?。?8分）
田野上的白發(fā)
劉益善
(1)母親50歲后，頭發(fā)日漸白了。先是兩鬢，后來是額前，再后來滿頭蘆花，讓我們感到心痛。
(2)父母都不愿離開家，家里有豬雞水牛，有房子和責任田。上高中的小弟還要人照顧，患不治之癥的父親不能勞動，里里外外都是母親一人操持，她頭發(fā)還有不白的么?
(3)4月的一個晚上，我搭同事的便車回老家，想看看父母和小弟。到家時已是晚上11點多了，家里沒人，門上掛了鎖。奇怪，這么晚了，父母到哪去了呢?天氣乍暖還寒，夜風吹過，身上有陣陣涼意。朝遠處田野望去，怎么回事呀?空曠的田野上有燈火閃爍，不時有陣陣敲盆的聲音傳來，我信步朝田野走去。
(4)到了田邊，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只見母親一手提著臉盆，一手握根棒子，敲擊著，發(fā)出當當?shù)穆曧?。母親在田埂上蹣跚地轉(zhuǎn)悠，田埂角上放著盞馬燈，燈火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可見撒下的稻種已經(jīng)抽出嫩芽。母親身上披了件破棉襖，手里不停地敲擊著。我叫了聲母親，母親見是我。停了下來，臉上溢著慈祥的微笑。在母親停下的當兒，有一群黑乎乎的東西沖向秧圃。母親一見，立刻又敲起來，那黑乎乎的便遣散而去。母親說今年是少有的奇怪，撒下的稻種一個晚上便被老鼠吃得精光。沒有辦法，大家只好日夜在田邊守著。母親告訴我，父親被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已經(jīng)在田邊守了三個晝夜了。
(5)母親和我說話，手里還在敲盆，沿著田埂蹣跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母親，您該休息了，把田退了吧!您勞作了一輩子，難道不該享享福么?我知道，我是勸不動母親的，她離不開她的田野。平時我們勸她，她都說：你們不要管了，這田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。
(6)那個夜晚，我陪著母親在田野上敲盆趕鼠。母親的身影在田埂上晃動著，夜色里，只有母親的白發(fā)看得清楚。夜風吹著，母親的白發(fā)在田野上飄拂，飄拂，飄拂出我一臉淚花，飄拂出我又一段回憶。
(7)父親病倒時，正是鄉(xiāng)下大忙季節(jié)。母親忍著悲痛，半夜里起來拔好秧，運到水田里。一早回家服侍父親吃藥，再趕回田里插秧。一大塊白晃晃的水田里，只有母親孤單的身影在移動。隨著母親身影的移動，水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來，整齊勻稱，像塊綠色的地毯。母親是高明的織工，織著綠色；母親是勤勞的春蠶，吐著綠絲。
(8)我趕回家?guī)湍赣H插秧，到田邊時，一塊大田，母親已插完一大半。她太累了，體力不支，已不是彎腰在田里移動，而是雙膝跪在泥水里，艱難地爬行。母親的衣褲沒一處干的地方，渾身是汗?jié)n泥水。母親跪在田里插完一行，又插一行。我含著淚水沖到田里，喊著：“媽，您不該這樣拼命!"
(9)母親見是我，想站起來，努力了兩次卻未站起。我一把抱起母親，感到母親已瘦得皮包骨頭。母親臉上仍是慈祥的微笑，白發(fā)被汗水濕透了，沾在額上臉上脖子上。我為母親拂了拂頭發(fā)，一陣風吹來，白發(fā)在田野里飄拂起來。母親說：“搶季節(jié)要緊啦，這秧早插一天，就能多收一成?！蔽覜]說話。把母親送回家，就跑到田里。沒命地插起秧來。我累得腰酸背痛，但一想到母親的白發(fā)在眼前飄拂，想到母親跪在田里的身影，便覺得不累了，腰也不酸了。我一口氣插完大田的秧，哭了……
(10)母親離開我們?nèi)炅?，但我忘不了母親的白發(fā)。她的青絲變白發(fā)，是歲月的辛勞所染。母親的白發(fā)，裝點著故鄉(xiāng)的田野，溫暖了我的心靈。
(11)啊，母親的白發(fā)喲，還在田野上飄拂么!

小題1:文中母親的白發(fā)讓“我”“感到心痛”。文中敘述了哪兩件讓“我”心痛的事?（4分）
小題2:第七自然段的下面一個句子好在什么地方？請結(jié)合語境具體談談。（4分）
隨著母親身影的移動，水網(wǎng)里嫩綠的秧苗一行行地立起來，整齊勻稱，像塊綠色的地毯。
小題3:下列對文中語句的理解和分析不正確的一項是:   （2分） A．(1)段中“后來滿頭蘆花”一句用鄉(xiāng)村常見的蘆花來形容母親的，白發(fā)，突出母親頭發(fā)斑白的特征，切合母親農(nóng)婦的身份。
B．(3)段中“空曠的田野上有燈火閃爍，不時有陣陣敲盆的聲音傳來”一句看似閑筆，實則為后文的情節(jié)發(fā)展作了鋪墊。
C．(4)段中“在母親停下的當兒，有一群黑乎乎的東西沖向秧圃”一句，既寫出了老鼠的猖獗，又側(cè)面表現(xiàn)出母親的辛勞。
D．(11)段中以“母親的白發(fā)喲，還在田野上飄拂么！一句結(jié)束全文，言有盡而意無窮，含蓄地抒發(fā)了作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。
小題4:本文著力描寫母親的白發(fā)，請簡要分析“白發(fā)”在文中有哪些作用。（4分）
小題5: 請你結(jié)合全文簡要概括文中的母親的主要精神品質(zhì)。（4分）

參考答案：
小題1:(1)母親深夜敲盆趕鼠 (2)母親跪在田中插秧。（4分）
小題2: 運用擬人、比喻的修辭手法，寫出了水田中的秧苗之美，贊美了母親的勞動成果。（4分）
小題3: D（ 2分）。
小題4:“白發(fā)”是全文敘事線索，突出了母親的辛勞， 表達出作者對母親的心疼，對母親的愛和懷念。（4分）。
小題5:吃苦耐勞、堅強、樂觀的母親。（4分，答到一點的2分，兩點3分，三點4分）

小題1:
試題分析：通讀全文，根據(jù)主要人物“母親”的行為活動，梳理情節(jié)，概括與母親有關(guān)的兩件事即可，不必敘述細節(jié)，語言要簡潔通順。
小題2:
試題分析：分析此類句子，要從寫作方法、內(nèi)容、表達的情感等方面分析。首先說明此句為景物描寫，說明其突出景物的特點，點明修辭手法，同時要理解這是對人物的側(cè)面描寫，聯(lián)系與之相關(guān)的人物形象，從作者表達對人物情感方面分析概括。
小題3:
試題分析：閱讀全文，了解內(nèi)容，把握感情基調(diào)，抓住選項中表述的要點一一比照。D項理解錯誤，本文第一段即表明全文的情感：“讓我們感到心痛”，因此作者在文中表達的不是思鄉(xiāng)，而是“憐母”。
小題4:
試題分析：“哪些作用”，要概括出兩點以上，要以從貫穿全文情節(jié)和表現(xiàn)人物、表達作者情感等方面概括。
小題5:
試題分析：概括人物形象，要依據(jù)文中故事情節(jié)及人物的言行描寫來分析，從人物的性格和思想品質(zhì)方面分析概括。