天使的禮物
劉繼榮
（1）黃昏，兒子一如既往地推我去廣場散心。二月的風(fēng)變得暖起來，但是吹到臉上依然帶著股寒意，就如我此刻的心境。
（2）剛坐上輪椅的時(shí)候，醫(yī)生尚笑呵呵打趣，說我最多只能享用三周?？墒侨缃衤L的三個(gè)月過去了，我依然坐在輪椅上。
（3）兒子興致勃勃地問：情人節(jié)送什么禮物好？
（4）我漫不經(jīng)心作答：“那要看對(duì)方喜歡什么，如果是心愛的，一句話，一首歌也是好的?！?br /> （5）忽然間，在淡金的晚霞里，一首英文歌響起來，我不禁感慨：“人長耳朵，就為享受這樣美的聲音吧！”兒子動(dòng)容。
（6）回家后，兒子替我按摩，他見過名醫(yī)生為我做按摩，手法倒是學(xué)得有模有樣，可力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。窗外傳來孩子的笑鬧聲，我發(fā)現(xiàn)了兒子的心不在焉，頓時(shí)心生黯然，命他快快去玩。
（7）第二天黃昏，竟然又聽到那首歌，是灑水車在唱，一時(shí)間，只覺得漫天繁花落了又開，連時(shí)光都淹沒了?；剡^神來，才發(fā)現(xiàn)兒子早出去了。
（8）鐘點(diǎn)工臨走時(shí)提醒我，說整個(gè)寒假兒子日日在鬧市區(qū)出沒。那一帶網(wǎng)吧頗多，里面未成年人也很多，要我千萬管緊孩子，她說她的兒子就是在網(wǎng)吧里毀了的。我心里百味雜陳，醞釀著如何同兒子談。
（9）可兒子似乎總是很忙，沒等我談到正題，他就魚一樣溜了。是的，外面春日融融，誰耐煩整日對(duì)著一張蠟黃的面孔呢！
（10）突然，氣喘吁吁的兒子沖進(jìn)來：“嘿，媽媽，情人節(jié)快樂！”我驚呆了，捧著他遞過來的禮品盒不知所措，兒子一迭聲地催我拆開，是一張唱片，他替我放進(jìn)CD機(jī)里，音樂水一般漫過來，正是我最愛的那一首。
（11）望著那張汗津津的臉，縱有千個(gè)疑問我也只能咽下。
（12）傍晚，兒子又推我去廣場散步。
（13）這時(shí)，一個(gè)陌生的中年人朝我們走過來，他很友好地問：“小朋友，你找到了嗎？”兒子回答：“找到了，謝謝叔叔。”我詫異地望著他們。那人說，他是負(fù)責(zé)在廣場播放音樂的。有天晚上兒子去找他，詢問下午放的一支英文歌的名字，他說媽媽喜歡聽，想買給媽媽。一下午放了那么多唱片，哪里能記得清呢？于是把所有的英文歌拿來一首首試放，最終也沒有找到，但他卻記住了那個(gè)執(zhí)著的小男孩。
（14）灑水車過來了，開到我們身邊緩緩?fù)Ｏ?，一個(gè)年輕人探出腦袋笑著問：“找到了嗎？”
（15）原來，那首叫做《斯卡布羅集市》的英文歌，正是這位司機(jī)幫助找到的。他也一直惦記著這個(gè)倔強(qiáng)的小男孩，惦記著他能否買到唱片。
（16）灑水車開走了，我們繼續(xù)向前。路邊一個(gè)老太太在賣音像制品，她笑咪咪地問兒子：“找到了嗎？”我與兒子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的聲音里竟有了微微的哽咽。
（17）我終于知道，我的孩子沒有去網(wǎng)吧，也從來沒有冷落我。反復(fù)地聽那首歌，我不知道，有多少人被這個(gè)癡癡的孩子所感動(dòng)，可我知道，這份禮物，足以溫暖一個(gè)母親的一生。（選自《最感人的情感小小說——穿過風(fēng)雪的音樂盒》，有刪動(dòng)）

小題1:請(qǐng)結(jié)合文章說說“天使的禮物”有什么含義。（3分）
小題2:文章第⑧段中畫線的句子“我心里百味雜陳，醞釀著如何同兒子談 ”，請(qǐng)聯(lián)系上下文說說為什么“我”的心里百味雜陳？（3分）
小題3:“可兒子似乎總是很忙，沒等我談到正題，他就魚一樣溜了?！边@句話在文中有什么作用？（3分）
小題4:一個(gè)小小的孩子，用自己的行動(dòng)，溫暖了母親的一生，令人動(dòng)容。讀了全文，你有什么話想對(duì)文中的“兒子”說嗎？（3分）

參考答案：
小題1: （3分）表層：兒子送給我含有《斯卡布羅集市》這首歌的唱片 。 深層：兒子對(duì)我的愛。（寫出表層含義得1分，寫出深層含義得2分。）
小題2: （3分）（1）擔(dān)憂兒子沉迷于網(wǎng)吧；（2）為了兒了對(duì)我的冷落感到失望；（3）為自己給家人造成的負(fù)擔(dān)感到內(nèi)疚。
小題3:（3分）為下文兒子四處尋找CD埋下伏筆。
小題4:（3分）略。（開放題，寫出自己的真實(shí)感觸，表達(dá)通順即可。）

小題1:
試題分析：表層意思，從“禮物”與文中所聯(lián)系的信息點(diǎn)即禮物是什么上直接回答即可。深層含義，從禮物表達(dá)的愛的情感方面概括即可。
小題2:
試題分析：理解“百味雜陳”的意思，是指諸多情感糾結(jié)于心中。聯(lián)系文中相關(guān)情節(jié)，抓住“我”與“兒子”之間發(fā)生的事情，從對(duì)兒子、對(duì)家庭擔(dān)心方面來分析概括。
小題3:
試題分析：在文中找到這句的位置，聯(lián)系上下文內(nèi)容，從情節(jié)鋪墊這方面概括其作用。
小題4:
試題分析：結(jié)合文中孩子愛母親的行為，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，說說自己應(yīng)該以什么樣的方式表達(dá)對(duì)母親的愛。

天使的禮物
劉繼榮
（1）黃昏，兒子一如既往地推我去廣場散心。二月的風(fēng)變得暖起來，但是吹到臉上依然帶著股寒意，就如我此刻的心境。
（2）剛坐上輪椅的時(shí)候，醫(yī)生尚笑呵呵打趣，說我最多只能享用三周?？墒侨缃衤L的三個(gè)月過去了，我依然坐在輪椅上。
（3）兒子興致勃勃地問：情人節(jié)送什么禮物好？
（4）我漫不經(jīng)心作答：“那要看對(duì)方喜歡什么，如果是心愛的，一句話，一首歌也是好的?！?br /> （5）忽然間，在淡金的晚霞里，一首英文歌響起來，我不禁感慨：“人長耳朵，就為享受這樣美的聲音吧！”兒子動(dòng)容。
（6）回家后，兒子替我按摩，他見過名醫(yī)生為我做按摩，手法倒是學(xué)得有模有樣，可力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。窗外傳來孩子的笑鬧聲，我發(fā)現(xiàn)了兒子的心不在焉，頓時(shí)心生黯然，命他快快去玩。
（7）第二天黃昏，竟然又聽到那首歌，是灑水車在唱，一時(shí)間，只覺得漫天繁花落了又開，連時(shí)光都淹沒了?；剡^神來，才發(fā)現(xiàn)兒子早出去了。
（8）鐘點(diǎn)工臨走時(shí)提醒我，說整個(gè)寒假兒子日日在鬧市區(qū)出沒。那一帶網(wǎng)吧頗多，里面未成年人也很多，要我千萬管緊孩子，她說她的兒子就是在網(wǎng)吧里毀了的。我心里百味雜陳，醞釀著如何同兒子談。
（9）可兒子似乎總是很忙，沒等我談到正題，他就魚一樣溜了。是的，外面春日融融，誰耐煩整日對(duì)著一張蠟黃的面孔呢！
（10）突然，氣喘吁吁的兒子沖進(jìn)來：“嘿，媽媽，情人節(jié)快樂！”我驚呆了，捧著他遞過來的禮品盒不知所措，兒子一迭聲地催我拆開，是一張唱片，他替我放進(jìn)CD機(jī)里，音樂水一般漫過來，正是我最愛的那一首。
（11）望著那張汗津津的臉，縱有千個(gè)疑問我也只能咽下。
（12）傍晚，兒子又推我去廣場散步。
（13）這時(shí)，一個(gè)陌生的中年人朝我們走過來，他很友好地問：“小朋友，你找到了嗎？”兒子回答：“找到了，謝謝叔叔。”我詫異地望著他們。那人說，他是負(fù)責(zé)在廣場播放音樂的。有天晚上兒子去找他，詢問下午放的一支英文歌的名字，他說媽媽喜歡聽，想買給媽媽。一下午放了那么多唱片，哪里能記得清呢？于是把所有的英文歌拿來一首首試放，最終也沒有找到，但他卻記住了那個(gè)執(zhí)著的小男孩。
（14）灑水車過來了，開到我們身邊緩緩?fù)Ｏ?，一個(gè)年輕人探出腦袋笑著問：“找到了嗎？”
（15）原來，那首叫做《斯卡布羅集市》的英文歌，正是這位司機(jī)幫助找到的。他也一直惦記著這個(gè)倔強(qiáng)的小男孩，惦記著他能否買到唱片。
（16）灑水車開走了，我們繼續(xù)向前。路邊一個(gè)老太太在賣音像制品，她笑咪咪地問兒子：“找到了嗎？”我與兒子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的聲音里竟有了微微的哽咽。
（17）我終于知道，我的孩子沒有去網(wǎng)吧，也從來沒有冷落我。反復(fù)地聽那首歌，我不知道，有多少人被這個(gè)癡癡的孩子所感動(dòng)，可我知道，這份禮物，足以溫暖一個(gè)母親的一生。（選自《最感人的情感小小說——穿過風(fēng)雪的音樂盒》，有刪動(dòng)）

小題1:請(qǐng)結(jié)合文章說說“天使的禮物”有什么含義。（3分）
小題2:文章第⑧段中畫線的句子“我心里百味雜陳，醞釀著如何同兒子談 ”，請(qǐng)聯(lián)系上下文說說為什么“我”的心里百味雜陳？（3分）
小題3:“可兒子似乎總是很忙，沒等我談到正題，他就魚一樣溜了?！边@句話在文中有什么作用？（3分）
小題4:一個(gè)小小的孩子，用自己的行動(dòng)，溫暖了母親的一生，令人動(dòng)容。讀了全文，你有什么話想對(duì)文中的“兒子”說嗎？（3分）

參考答案：
小題1: （3分）表層：兒子送給我含有《斯卡布羅集市》這首歌的唱片 。 深層：兒子對(duì)我的愛。（寫出表層含義得1分，寫出深層含義得2分。）
小題2: （3分）（1）擔(dān)憂兒子沉迷于網(wǎng)吧；（2）為了兒了對(duì)我的冷落感到失望；（3）為自己給家人造成的負(fù)擔(dān)感到內(nèi)疚。
小題3:（3分）為下文兒子四處尋找CD埋下伏筆。
小題4:（3分）略。（開放題，寫出自己的真實(shí)感觸，表達(dá)通順即可。）

小題1:
試題分析：表層意思，從“禮物”與文中所聯(lián)系的信息點(diǎn)即禮物是什么上直接回答即可。深層含義，從禮物表達(dá)的愛的情感方面概括即可。
小題2:
試題分析：理解“百味雜陳”的意思，是指諸多情感糾結(jié)于心中。聯(lián)系文中相關(guān)情節(jié)，抓住“我”與“兒子”之間發(fā)生的事情，從對(duì)兒子、對(duì)家庭擔(dān)心方面來分析概括。
小題3:
試題分析：在文中找到這句的位置，聯(lián)系上下文內(nèi)容，從情節(jié)鋪墊這方面概括其作用。
小題4:
試題分析：結(jié)合文中孩子愛母親的行為，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，說說自己應(yīng)該以什么樣的方式表達(dá)對(duì)母親的愛。