閱讀下面的選文，然后回答問題。（13分）
①曾經(jīng)欣賞過臺(tái)灣漫畫家?guī)酌滓环}為《有效期限》的漫畫，畫的中心是一片淺綠的水，上部有一些葉片粗大、開滿了紫花的藤兒，中間偏下是兩塊石頭，大石頭上坐著一大一小兩個(gè)人，小石頭上蹲著一只好奇的小青蛙，左下角一只小紙船正悄然無聲地駛來。旁邊有詩云：一艘小紙船，悠悠地飄過來，漸漸沉沒。世界上所有的美好，都有有效期限。
②美好的事物永遠(yuǎn)是有有效期限的。我們喜歡梅花，是因?yàn)樗?dú)自綻放在寒冷的冬天；我們喜歡菊花，是因?yàn)樗皇俏⑿υ诮鹕那锾欤?nbsp;                  。假若世界上的花朵沒有有效期限，我們對(duì)花的那份期待就會(huì)大打折扣。世界上所有的美好，都有有效期限，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。           
③珍惜親情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生，卻無法呵護(hù)你的下半生；兒女能夠陪伴你的下半生，卻不可能參與你的上半生----你無法在所有的時(shí)空里稱心如意地?fù)碛心阆胍娜刻靷愔畼?，就像一只鳥無法在每一個(gè)季節(jié)都擁有自己優(yōu)美的歌喉。于是，有了孔子“父母在，不遠(yuǎn)游”的教誨；有了“香九齡，能溫席”的孝行；有了“子欲養(yǎng)而親不待”的概嘆-----親情的“有效期限”貫穿了我們生命的全過程，充塞著我們心靈的每一個(gè)角落。
④珍惜夢(mèng)想的“有效期限”。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想?yún)s不為之付出真誠努力，夢(mèng)想便會(huì)成為空想。懷抱強(qiáng)國夢(mèng)想的屈原，用血淚凝結(jié)成千古傳誦的《離騷》；以游藝救人為目標(biāo)的李時(shí)珍，踏千山嘗百草著成鴻篇巨著《本草綱目》；視科學(xué)研究為生命的居里夫人，歷經(jīng)十二年的努力，提煉出世界上第一克鐳-----夢(mèng)想的“有效期限”激發(fā)著人們的進(jìn)取精神。
⑤珍惜生命的“有效期限”。莊子說，“人生天地間，若白駒過隙”。因此，司馬光用警枕提醒自己珍惜時(shí)間；雨果剃去了頭發(fā)和胡須來拒絕浪費(fèi)生命；魯迅把別人喝咖啡的時(shí)間用在不間斷的工作上進(jìn)心-----生命向我們昭示這樣的真理：越是害怕時(shí)間消失的人，他們的腳步走的越遠(yuǎn)，生命的半徑越大；越是覺得時(shí)間過剩的人，他們的世界越小。
⑥世界上所有的美好，都有有效期限，這是大自然不可移易的規(guī)律，所以我們必須學(xué)會(huì)珍惜。

小題1:結(jié)合上下文語境，仿照第②段畫線語句，在下面寫出一個(gè)句子。(3分)
答：__________________________________________________
小題2:選文的中心論點(diǎn)是什么？(3分)
答：__________________________________________________
小題3:選文第①段引用幾米小詩的作用是什么？(2分)
答：__________________________________________________
小題4:選文第③段運(yùn)用了哪些論證方法？寫出三種。(3分)
答：__________________________________________________
小題5:根據(jù)你的積累，再寫出一個(gè)珍惜時(shí)間的名言或警句。 (2分)
答：__________________________________________________

參考答案：
小題1:此題為開放性題，答案不惟一，例：我們喜愛荷花，因?yàn)樗偸峭ねび窳⒀谉岬南募?只要種子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容與例句語境相符即可)(3分)。
小題2:世界上所有的美好，都有有效期限，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜(3分)。
小題3:激發(fā)讀者的閱讀興趣(1分)，引出論題(1分)。
小題4:舉例論證 道理論證 比喻論證(3分)
小題5:(名言、警句與珍惜時(shí)間有關(guān)即可。如：莫等閑，白了少年頭；空悲切-----岳飛；少壯不努力，老大徒八百。------樂府詩《長歌行》等。）

小題1:
試題分析：仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。本題比較容易仿寫，選一種季節(jié)性的花，按劃線句子用因果復(fù)句的形式點(diǎn)明花的特點(diǎn)擬寫即可。
小題2:
試題分析：議論文中，論點(diǎn)是作者發(fā)表的主要觀點(diǎn)。論點(diǎn)通常在標(biāo)題或文首或文尾的位置，聯(lián)系全文找到作者概括性（提領(lǐng)或總結(jié)）的表達(dá)主要觀點(diǎn)的“議論句”，即是論點(diǎn)，首先看標(biāo)題，再看文首文尾。本文是在文尾總結(jié)全文時(shí)歸納出中心論點(diǎn)的。
小題3:
試題分析：議論文以事例開頭，其作用一般可以從提出主話題引發(fā)議論、充當(dāng)論據(jù)、激發(fā)閱讀興趣等方面來概括。
小題4:
試題分析：首先要了解議論文有哪些論證方法及它們的特征，論證方法除了舉例論證外，在講道理方面還有比喻證論、引用證論、類比論證以及正反論證等。根據(jù)所示文段具體內(nèi)容判斷即可。
小題5:
試題分析：根據(jù)題目要求，直接寫出關(guān)于珍惜時(shí)間的名言即可。

閱讀下面的選文，然后回答問題。（13分）
①曾經(jīng)欣賞過臺(tái)灣漫畫家?guī)酌滓环}為《有效期限》的漫畫，畫的中心是一片淺綠的水，上部有一些葉片粗大、開滿了紫花的藤兒，中間偏下是兩塊石頭，大石頭上坐著一大一小兩個(gè)人，小石頭上蹲著一只好奇的小青蛙，左下角一只小紙船正悄然無聲地駛來。旁邊有詩云：一艘小紙船，悠悠地飄過來，漸漸沉沒。世界上所有的美好，都有有效期限。
②美好的事物永遠(yuǎn)是有有效期限的。我們喜歡梅花，是因?yàn)樗?dú)自綻放在寒冷的冬天；我們喜歡菊花，是因?yàn)樗皇俏⑿υ诮鹕那锾欤?nbsp;                  。假若世界上的花朵沒有有效期限，我們對(duì)花的那份期待就會(huì)大打折扣。世界上所有的美好，都有有效期限，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。           
③珍惜親情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生，卻無法呵護(hù)你的下半生；兒女能夠陪伴你的下半生，卻不可能參與你的上半生----你無法在所有的時(shí)空里稱心如意地?fù)碛心阆胍娜刻靷愔畼?，就像一只鳥無法在每一個(gè)季節(jié)都擁有自己優(yōu)美的歌喉。于是，有了孔子“父母在，不遠(yuǎn)游”的教誨；有了“香九齡，能溫席”的孝行；有了“子欲養(yǎng)而親不待”的概嘆-----親情的“有效期限”貫穿了我們生命的全過程，充塞著我們心靈的每一個(gè)角落。
④珍惜夢(mèng)想的“有效期限”。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想?yún)s不為之付出真誠努力，夢(mèng)想便會(huì)成為空想。懷抱強(qiáng)國夢(mèng)想的屈原，用血淚凝結(jié)成千古傳誦的《離騷》；以游藝救人為目標(biāo)的李時(shí)珍，踏千山嘗百草著成鴻篇巨著《本草綱目》；視科學(xué)研究為生命的居里夫人，歷經(jīng)十二年的努力，提煉出世界上第一克鐳-----夢(mèng)想的“有效期限”激發(fā)著人們的進(jìn)取精神。
⑤珍惜生命的“有效期限”。莊子說，“人生天地間，若白駒過隙”。因此，司馬光用警枕提醒自己珍惜時(shí)間；雨果剃去了頭發(fā)和胡須來拒絕浪費(fèi)生命；魯迅把別人喝咖啡的時(shí)間用在不間斷的工作上進(jìn)心-----生命向我們昭示這樣的真理：越是害怕時(shí)間消失的人，他們的腳步走的越遠(yuǎn)，生命的半徑越大；越是覺得時(shí)間過剩的人，他們的世界越小。
⑥世界上所有的美好，都有有效期限，這是大自然不可移易的規(guī)律，所以我們必須學(xué)會(huì)珍惜。

小題1:結(jié)合上下文語境，仿照第②段畫線語句，在下面寫出一個(gè)句子。(3分)
答：__________________________________________________
小題2:選文的中心論點(diǎn)是什么？(3分)
答：__________________________________________________
小題3:選文第①段引用幾米小詩的作用是什么？(2分)
答：__________________________________________________
小題4:選文第③段運(yùn)用了哪些論證方法？寫出三種。(3分)
答：__________________________________________________
小題5:根據(jù)你的積累，再寫出一個(gè)珍惜時(shí)間的名言或警句。 (2分)
答：__________________________________________________

參考答案：
小題1:此題為開放性題，答案不惟一，例：我們喜愛荷花，因?yàn)樗偸峭ねび窳⒀谉岬南募?只要種子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容與例句語境相符即可)(3分)。
小題2:世界上所有的美好，都有有效期限，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜(3分)。
小題3:激發(fā)讀者的閱讀興趣(1分)，引出論題(1分)。
小題4:舉例論證 道理論證 比喻論證(3分)
小題5:(名言、警句與珍惜時(shí)間有關(guān)即可。如：莫等閑，白了少年頭；空悲切-----岳飛；少壯不努力，老大徒八百。------樂府詩《長歌行》等。）

小題1:
試題分析：仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。本題比較容易仿寫，選一種季節(jié)性的花，按劃線句子用因果復(fù)句的形式點(diǎn)明花的特點(diǎn)擬寫即可。
小題2:
試題分析：議論文中，論點(diǎn)是作者發(fā)表的主要觀點(diǎn)。論點(diǎn)通常在標(biāo)題或文首或文尾的位置，聯(lián)系全文找到作者概括性（提領(lǐng)或總結(jié)）的表達(dá)主要觀點(diǎn)的“議論句”，即是論點(diǎn)，首先看標(biāo)題，再看文首文尾。本文是在文尾總結(jié)全文時(shí)歸納出中心論點(diǎn)的。
小題3:
試題分析：議論文以事例開頭，其作用一般可以從提出主話題引發(fā)議論、充當(dāng)論據(jù)、激發(fā)閱讀興趣等方面來概括。
小題4:
試題分析：首先要了解議論文有哪些論證方法及它們的特征，論證方法除了舉例論證外，在講道理方面還有比喻證論、引用證論、類比論證以及正反論證等。根據(jù)所示文段具體內(nèi)容判斷即可。
小題5:
試題分析：根據(jù)題目要求，直接寫出關(guān)于珍惜時(shí)間的名言即可。