閱讀課文《孔乙己》選段，回答問(wèn)題。
　　孔乙已是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。（A）他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。他對(duì)人說(shuō)話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛?，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫作孔乙己。孔乙已一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙已，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙已睜大眼睛說(shuō)，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼見(jiàn)你偷了何家的書，吊著打?！笨滓壹罕銤q紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，（B）“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類．引得眾人都哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。
1．孔乙己最突出的特點(diǎn)是什么？這個(gè)特點(diǎn)表明了什么？
_____________________________________________________
2．文中A處畫線句屬于什么描寫？有什么作用？
_____________________________________________________
3．品讀文中B處畫線句，說(shuō)一說(shuō)孔乙己為什么把“偷書”說(shuō)成“竊書”，這表現(xiàn)了孔乙己怎樣的性格？
_____________________________________________________
4．用一句話概括上文的主要內(nèi)容。
_____________________________________________________
5．對(duì)于把書讀到像孔乙己這樣與社會(huì)格格不入、迂腐僵化近乎廢物的讀書人，你可能會(huì)有許多感想。請(qǐng)結(jié)合孔乙己的遭遇和結(jié)局，就“讀書與生存”這個(gè)問(wèn)題，簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?br /> _____________________________________________________

參考答案：
1．孔乙已是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。表明孔乙己的經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)地位和“短衣幫”相同，但他又?jǐn)[讀書人的臭架子，看不起勞動(dòng)人民。這一特點(diǎn)集中反映了他經(jīng)濟(jì)地位和思想意識(shí)的矛盾。
2．肖像描寫（或外貌描寫）。表明他有勞動(dòng)能力，具備謀生的身體條件；他生活貧困，營(yíng)養(yǎng)不良；他因偷竊經(jīng)常挨打；他年歲已老，精神萎靡頹唐。
3．顯示自己是讀書人，與眾不同，賣弄斯文。迂腐、虛榮，自欺欺人。
4．酒客揭短，取笑孔乙已偷東西，引起雙方爭(zhēng)論。（意對(duì)即可）
5．示例：要通過(guò)讀書樹立熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念，不能四體不勤、好逸惡勞；要通過(guò)讀書掌握獨(dú)立生存的一技之長(zhǎng)，使自己成為—個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不學(xué)完全無(wú)用的知識(shí)。（言之有理即可）

閱讀課文《孔乙己》選段，回答問(wèn)題。
　　孔乙已是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。（A）他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。他對(duì)人說(shuō)話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛?，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫作孔乙己。孔乙已一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙已，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙已睜大眼睛說(shuō)，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼見(jiàn)你偷了何家的書，吊著打?！笨滓壹罕銤q紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，（B）“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類．引得眾人都哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。
1．孔乙己最突出的特點(diǎn)是什么？這個(gè)特點(diǎn)表明了什么？
_____________________________________________________
2．文中A處畫線句屬于什么描寫？有什么作用？
_____________________________________________________
3．品讀文中B處畫線句，說(shuō)一說(shuō)孔乙己為什么把“偷書”說(shuō)成“竊書”，這表現(xiàn)了孔乙己怎樣的性格？
_____________________________________________________
4．用一句話概括上文的主要內(nèi)容。
_____________________________________________________
5．對(duì)于把書讀到像孔乙己這樣與社會(huì)格格不入、迂腐僵化近乎廢物的讀書人，你可能會(huì)有許多感想。請(qǐng)結(jié)合孔乙己的遭遇和結(jié)局，就“讀書與生存”這個(gè)問(wèn)題，簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?br /> _____________________________________________________

參考答案：
1．孔乙已是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。表明孔乙己的經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)地位和“短衣幫”相同，但他又?jǐn)[讀書人的臭架子，看不起勞動(dòng)人民。這一特點(diǎn)集中反映了他經(jīng)濟(jì)地位和思想意識(shí)的矛盾。
2．肖像描寫（或外貌描寫）。表明他有勞動(dòng)能力，具備謀生的身體條件；他生活貧困，營(yíng)養(yǎng)不良；他因偷竊經(jīng)常挨打；他年歲已老，精神萎靡頹唐。
3．顯示自己是讀書人，與眾不同，賣弄斯文。迂腐、虛榮，自欺欺人。
4．酒客揭短，取笑孔乙已偷東西，引起雙方爭(zhēng)論。（意對(duì)即可）
5．示例：要通過(guò)讀書樹立熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念，不能四體不勤、好逸惡勞；要通過(guò)讀書掌握獨(dú)立生存的一技之長(zhǎng)，使自己成為—個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不學(xué)完全無(wú)用的知識(shí)。（言之有理即可）