閱讀下面兩段文字，完成小題。（10分）
最妙的是下點小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一jì(    )兒白花，好像日本看（    ）護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天xiāng(    )上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄(    )雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

小題1:這段文字出自《濟(jì)南的冬天》作者是___________，原名__________。（2分）
小題2:根據(jù)拼音寫漢字和給劃線字注音。(4分)
一jì(    )兒   看（    ）護(hù)婦    xiāng(    )上    薄(    )雪
小題3:這段文字采用     順序，依次描寫了雪色、雪態(tài)、雪光。（2分）
小題4:指出下列句子的修辭手法。（2分）
那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。（      ）

參考答案：
小題1:（1）老舍 舒慶春
小題2:髻  kān 鑲  báo
小題3:空間
小題4:擬人

小題1:試題分析：老舍，本名舒慶春，字舍予，北京滿族正紅旗人，中國現(xiàn)代著名小說家、文學(xué)家、戲劇家。老舍以長篇小說和劇作著稱于世。他的作品大都取材于市民生活，為中國現(xiàn)代文學(xué)開拓了重要的題材領(lǐng)域。他所描寫的自然風(fēng)光、世態(tài)人情、習(xí)俗時尚，運用的群眾口語，都呈現(xiàn)出濃郁的“京味”。
點評：文學(xué)常識，顧名思義，指涵蓋文化的各種常識，包括作家、年代、作品，文學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。文學(xué)常識能提升人的文學(xué)素養(yǎng)，改善一個人的文化形象，而掌握更多的文學(xué)常識對于我們成為一個有文化素養(yǎng)的人很有意義。所以，多多儲備積累，有意識地積極主動地引用和運用文學(xué)常識，使得這些寶貴的民族文學(xué)精華融進(jìn)自己的血液之中，成為自己的情感態(tài)度價值觀的一部分。平時學(xué)習(xí)的過程中，對文學(xué)作品的作者、體裁、主人公等可以進(jìn)行分類，以防混淆。對著名篇章的內(nèi)容熟讀并熟記。《濟(jì)南的冬天》是現(xiàn)代著名文學(xué)家、劇作家、小說家老舍先生創(chuàng)作的一篇散文，選自《老舍文集》。
小題2:試題分析：“髻”字筆畫較多，書寫也較復(fù)雜，一定要注意寫清楚，寫準(zhǔn)確?！翱础笔且粋€多音字，在這里讀作“kān”；“鑲”也是一個形體較復(fù)雜的字，要注意寫清楚，寫準(zhǔn)確，不要寫成了“襄”；“薄”是一個多音字，在這里讀作“báo”。
點評：對漢字的認(rèn)讀，主要是形近字、多音字容易混淆讀錯，還有方言誤讀、習(xí)慣性誤讀都是常見的錯誤。字音尤其是多音字的識記，一要注意從詞語含義上區(qū)別；二要注意從詞性上區(qū)別；三要注意通過書面語與口頭語的不同記憶；四要注意記少不記多；五要記住一些?？嫉淖忠?。對漢字的書寫，最常見的錯誤是形近致錯，音近致錯，形、音相近致錯，隨意簡化字致錯，意義相近而致錯。字形的識記，一要通過讀準(zhǔn)字音，發(fā)現(xiàn)詞語中漢字的書寫錯誤；二要通過形聲字的形旁來領(lǐng)悟詞義，辨析字形；三要過掌握、分析詞語的意義來辨析字的書寫是否正確，在理解詞語含義的基礎(chǔ)上去掌握字形，更不易出錯，等等。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸愓?，比如同音字、多音字、形近字積累等。同時要加強對常用漢字的書寫練習(xí)和理解運用。本題中涉及的多音字有“看”、“薄”，在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中，要養(yǎng)成隨時進(jìn)行積累的好習(xí)慣。
小題3:試題分析：選段先依次寫了山上的雪景、山坡上的雪景、山腰上的雪景，這是按照空間順序來進(jìn)行描寫。
點評：常用的寫作順序有時間順序，寫人、寫事、寫景時，常見的是以時間先后為順序來寫作；按空間順序?qū)?，常用于寫游記、參觀記、活動等；按事情發(fā)展的順序來寫；按邏輯順序來寫等。選段中就使用了空間順序來寫雪景，即按照從上到下的空間順序來寫作，這種寫法有利于全面說明事物各方面的特征。
小題4:試題分析：“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色”，這句話使用的修辭手法很明顯——擬人。將那點薄雪當(dāng)做害羞的人來寫，更加突出的雪的可愛，表達(dá)了作者對濟(jì)南冬天的喜愛之情。
點評：解答本題時，首先要判斷句子所使用的修辭手法，語文中主要修辭手法有比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、借代、比擬等，而每一種修辭手法又各有其作用，在平時的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行分類整理，寫作時可以恰當(dāng)運用，以增加文章的文采。本題中的句子“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色”使用的是擬人的修辭手法，即把事物人格化，把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達(dá)出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。

閱讀下面兩段文字，完成小題。（10分）
最妙的是下點小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一jì(    )兒白花，好像日本看（    ）護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天xiāng(    )上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄(    )雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

小題1:這段文字出自《濟(jì)南的冬天》作者是___________，原名__________。（2分）
小題2:根據(jù)拼音寫漢字和給劃線字注音。(4分)
一jì(    )兒   看（    ）護(hù)婦    xiāng(    )上    薄(    )雪
小題3:這段文字采用     順序，依次描寫了雪色、雪態(tài)、雪光。（2分）
小題4:指出下列句子的修辭手法。（2分）
那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。（      ）

參考答案：
小題1:（1）老舍 舒慶春
小題2:髻  kān 鑲  báo
小題3:空間
小題4:擬人

小題1:試題分析：老舍，本名舒慶春，字舍予，北京滿族正紅旗人，中國現(xiàn)代著名小說家、文學(xué)家、戲劇家。老舍以長篇小說和劇作著稱于世。他的作品大都取材于市民生活，為中國現(xiàn)代文學(xué)開拓了重要的題材領(lǐng)域。他所描寫的自然風(fēng)光、世態(tài)人情、習(xí)俗時尚，運用的群眾口語，都呈現(xiàn)出濃郁的“京味”。
點評：文學(xué)常識，顧名思義，指涵蓋文化的各種常識，包括作家、年代、作品，文學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。文學(xué)常識能提升人的文學(xué)素養(yǎng)，改善一個人的文化形象，而掌握更多的文學(xué)常識對于我們成為一個有文化素養(yǎng)的人很有意義。所以，多多儲備積累，有意識地積極主動地引用和運用文學(xué)常識，使得這些寶貴的民族文學(xué)精華融進(jìn)自己的血液之中，成為自己的情感態(tài)度價值觀的一部分。平時學(xué)習(xí)的過程中，對文學(xué)作品的作者、體裁、主人公等可以進(jìn)行分類，以防混淆。對著名篇章的內(nèi)容熟讀并熟記。《濟(jì)南的冬天》是現(xiàn)代著名文學(xué)家、劇作家、小說家老舍先生創(chuàng)作的一篇散文，選自《老舍文集》。
小題2:試題分析：“髻”字筆畫較多，書寫也較復(fù)雜，一定要注意寫清楚，寫準(zhǔn)確?！翱础笔且粋€多音字，在這里讀作“kān”；“鑲”也是一個形體較復(fù)雜的字，要注意寫清楚，寫準(zhǔn)確，不要寫成了“襄”；“薄”是一個多音字，在這里讀作“báo”。
點評：對漢字的認(rèn)讀，主要是形近字、多音字容易混淆讀錯，還有方言誤讀、習(xí)慣性誤讀都是常見的錯誤。字音尤其是多音字的識記，一要注意從詞語含義上區(qū)別；二要注意從詞性上區(qū)別；三要注意通過書面語與口頭語的不同記憶；四要注意記少不記多；五要記住一些?？嫉淖忠?。對漢字的書寫，最常見的錯誤是形近致錯，音近致錯，形、音相近致錯，隨意簡化字致錯，意義相近而致錯。字形的識記，一要通過讀準(zhǔn)字音，發(fā)現(xiàn)詞語中漢字的書寫錯誤；二要通過形聲字的形旁來領(lǐng)悟詞義，辨析字形；三要過掌握、分析詞語的意義來辨析字的書寫是否正確，在理解詞語含義的基礎(chǔ)上去掌握字形，更不易出錯，等等。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸愓?，比如同音字、多音字、形近字積累等。同時要加強對常用漢字的書寫練習(xí)和理解運用。本題中涉及的多音字有“看”、“薄”，在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中，要養(yǎng)成隨時進(jìn)行積累的好習(xí)慣。
小題3:試題分析：選段先依次寫了山上的雪景、山坡上的雪景、山腰上的雪景，這是按照空間順序來進(jìn)行描寫。
點評：常用的寫作順序有時間順序，寫人、寫事、寫景時，常見的是以時間先后為順序來寫作；按空間順序?qū)?，常用于寫游記、參觀記、活動等；按事情發(fā)展的順序來寫；按邏輯順序來寫等。選段中就使用了空間順序來寫雪景，即按照從上到下的空間順序來寫作，這種寫法有利于全面說明事物各方面的特征。
小題4:試題分析：“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色”，這句話使用的修辭手法很明顯——擬人。將那點薄雪當(dāng)做害羞的人來寫，更加突出的雪的可愛，表達(dá)了作者對濟(jì)南冬天的喜愛之情。
點評：解答本題時，首先要判斷句子所使用的修辭手法，語文中主要修辭手法有比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、借代、比擬等，而每一種修辭手法又各有其作用，在平時的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行分類整理，寫作時可以恰當(dāng)運用，以增加文章的文采。本題中的句子“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色”使用的是擬人的修辭手法，即把事物人格化，把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達(dá)出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。