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        長亭古韻游覽名山大川和名勝古跡時,時常與亭不期而遇,在游賞之

        信息發(fā)布者:香草
        長亭古韻
        游覽名山大川和名勝古跡時,時常與亭不期而遇,在游賞之余,我們還可以走進(jìn)亭中,坐下來切身體味一番亭給我們帶來的古典韻律之美。
        亭最初并不是指建筑,而是指一種行政建制。秦漢制度規(guī)定,十里一亭,十亭為一鄉(xiāng)。我們現(xiàn)在耳熟能詳?shù)膶V附ㄖ耐ぷ邮呛笃鹬x,比如北宋歐陽修《醉翁亭記》中“有亭翼然于泉上者”中的亭。至少在東晉時,已經(jīng)有這樣的亭子出現(xiàn),《世說新語.言語》記載:“過江諸人,每至美日,輒相邀新亭,藉卉飲宴?!边@里的“新亭”即是“亭子”的意思了。更為著名的東晉大書法家王羲之的那篇《蘭亭集序》中提到的“蘭亭”,亦此類也?!秷@冶.屋宇》說:“《釋名》云:‘亭者,停也。’所以停憩游行也?!币馑际牵さ闹饕τ檬枪┤送A?、休息的。但是隨著時代的發(fā)展,這一主要功能又有很大的延伸,包括游賞、休憩、宴集和送行等。
        我國有許多名亭,絕大多數(shù)都有一個非常美好的名字。這些不同凡響的名字。反過來又為本已很有名的亭子增添了光彩。這些名亭的名字大體上可分為四種“風(fēng)格”。一是對亭周圍景物的高度概括或?qū)憣?。比如蘇州拙政園的四面荷風(fēng)亭、塔影亭、蘇州虎丘的三泉亭、避暑山莊的北枕雙峰亭、曲水荷香亭等。二是亭名表達(dá)了亭的建造者或主人的情趣、志向等。比如滄浪亭,取《楚辭》中“滄浪之水清兮,可以灌吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足”之意。湖南岳麓山的愛晚亭,則取自晚唐大詩人杜牧的名句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。三是亭名的風(fēng)格是寫意式的,它們用抽象的字眼表現(xiàn)某種意境。比如北京頤和園的知春亭,山西晉祠的真趣亭,北京北海的意遠(yuǎn)亭等等。四是亭名中隱含著一段歷史掌故。比如,浙江諸暨浦陽江邊堤岸上有一座浣溪亭,亭中有一對聯(lián)云:“浣紗存古跡,救國出真人?!币煌羌o(jì)念春秋時越國大美人西施的。
        與其他傳統(tǒng)建筑相比,亭的最大不同之處就是“虛”。亭不依賴墻,只靠亭柱的支撐(也有少數(shù)依墻而建的半亭),此種自由獨立的審美特點,中空不倚的視覺效果,最大程度地體現(xiàn)了“空”與“無”的作用,與老子“當(dāng)其無,有室之用”的思想相符。以老子為代表的道家哲學(xué)追求清靜無為.即要盡量滌除塵世的攪擾煩惱,向大自然無限地貼近,而亭的建造地點和所用材料的隨意靈活、用料簡省、形式多變,同樣體現(xiàn)了道家的精神特質(zhì)。不論是皇家園林中富麗堂皇的亭,還是私家園林中和山問、水上、路邊的亭,其基本的建筑風(fēng)格都是簡與虛,而后者更代表了一種民間的、率性的、清簡的人生觀和價值觀。
        總之,亭是我國一種司空見慣的建筑,它在傳統(tǒng)中國人的生活中扮演著重要的角色,與中國的歷史文化有著千絲萬縷的聯(lián)系。即便今天,雖然亭在社會生活中的實際功用已經(jīng)基本喪失,但它們的美麗身影依然沒有淡出我們的視野,在山水的勝處,在古典園林的深處,靜靜地散發(fā)著獨有的魅力。

        小題1:讀了此文,你如何理解“亭”這種建筑的“虛”?
        小題2:文中提到東晉大書法家王羲之《蘭亭集序》中的“蘭亭”,運用了________________________的說明方法,作用是________________________                                                      
        小題3:標(biāo)題“長亭古韻”中“韻”體現(xiàn)為:
        (1)________________________。
        (2)________________________。

        參考答案:
        小題1:中空不倚,自由獨立,貼近自然。
        小題2:舉例子:具體說明專指建筑的亭子至少在東晉就已出現(xiàn)。
        小題3:亭子的功用;亭名的歷史文化內(nèi)涵;亭的建筑風(fēng)格的審美特點。

        小題1:試題分析:“亭不依賴墻,只靠亭柱的支撐(也有少數(shù)依墻而建的半亭),此種自由獨立的審美特點,中空不倚的視覺效果,最大程度地體現(xiàn)了“空”與“無”的作用,與老子“當(dāng)其無,有室之用”的思想相符”、“以老子為代表的道家哲學(xué)追求清靜無為.即要盡量滌除塵世的攪擾煩惱,向大自然無限地貼近,而亭的建造地點和所用材料的隨意靈活、用料簡省、形式多變,同樣體現(xiàn)了道家的精神特質(zhì)”,這都體現(xiàn)了亭的“虛”。
        點評:解答本題時,要聯(lián)系文章中的具體內(nèi)容和語句,再結(jié)合作者的寫作意圖和自己的生活經(jīng)歷來分析。
        小題2:試題分析:“更為著名的東晉大書法家王羲之的那篇《蘭亭集序》中提到的“蘭亭”,亦此類也”,這里使用了舉例子的說明發(fā)方法,具體說明專指建筑的亭子至少在東晉就已出現(xiàn),增加文章的可信度。
        點評:說明文的說明方法有多種,常見的說明方法有舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、列圖表、下定義、作引用、作詮釋、打比方、摹狀貌等,在學(xué)習(xí)說明文的過程中要熟練掌握各種說明方法及其作用。
        小題3:試題分析: 文章題目“長亭古韻”,通讀全文,就會發(fā)現(xiàn)整篇文章一次介紹了亭子的功用;亭名的歷史文化內(nèi)涵;亭的建筑風(fēng)格的審美特點。
        點評:標(biāo)題通常有以下作用:(1)全文的線索,推動情節(jié)發(fā)展;(2)總結(jié)文章內(nèi)容,點明文章主旨(通常突出主題);(3)形式新穎,吸引讀者;(4)反映人物情感的變化。(需要注意的是回答時不能全部照抄照搬,需要根據(jù)文章實際靈活運用)

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