紅柳的根須
安諒
　　戈壁灘上的紅柳是令人驚艷的植物，我雖以為太纖弱，太柔嫩，艱難地伏在地上，一陣塵沙就會(huì)把她掩埋，一陣罡風(fēng)就可能把她折翻。
　　戈壁是旅途中的暗淡，雖然新奇，匆匆一瞥也就足夠了，恨車(chē)輪子還太慢，心早就駛向了綠洲。但紅柳，卻在這一片不毛之地扎根了，沙塵飛雪，漫漫時(shí)日，它們頑強(qiáng)堅(jiān)守，不離不棄，用自己的生命和嫵媚，鮮活，滋養(yǎng)了這個(gè)天地。
　　初次見(jiàn)到紅柳，就被紅柳深深吸引。那是秋天，我剛闖入南疆，戈壁灘大海一般袒露在我眼前。干旱而又鹽堿微具的戈壁上，幾無(wú)生物可言。長(zhǎng)期浸淫于郁郁蔥蔥的本性南方的眼睛，都有些迷茫了，面對(duì)突兀而至的戈壁，心有惶惑。但我一眼認(rèn)出了胡楊，他是聞名遐邇的荒漠王者，他挺立在那里，無(wú)法言說(shuō)的壯美，無(wú)所畏懼的姿態(tài)，無(wú)以撼動(dòng)的堅(jiān)韌，崇山峻嶺一般的崔巍，仿佛飽含了日月精華，雄性傲然。戈壁，因此也顯得更加粗獷和野性。瞬間，我又瞥見(jiàn)了那一叢叢的紫紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是天空中的一縷縷彩云，又似乎是黑黢黢夢(mèng)境里的一葉葉方舟。之后，又是偌大的一片，相互依偎形成了紫色的云團(tuán)，有時(shí)又花瓣一般散落，在沙礫地上蜷伏。像一隊(duì)柔美的舞蹈隊(duì)員用肢體正勾勒著美輪美奐的造型，衣袂飄飄，火一樣的鮮活，讓我看呆了，幾乎驚叫著詢(xún)問(wèn)，這是什么樹(shù)種，怎么會(huì)在戈壁灘上如此精彩絕倫。
　　從此認(rèn)識(shí)了紅柳，并深深為其折服?？此茓扇醯纳碥|，至多也只有二三米高，更無(wú)粗壯的樹(shù)干支撐，卷曲的枝條也是亂發(fā)似地，卻像一簇簇鮮艷展現(xiàn)給了戈壁。
　　在春天，多少流沙也掩埋不了她。她溫柔中帶著倔犟，執(zhí)著地從沙土中探出腰肢，細(xì)柔的枝葉上，奇跡般地綻放出紅色的小花，葉綠花紅，裝點(diǎn)著戈壁，也襯托著胡楊，使其顯得更加偉岸挺拔。
　　在我的眼里，胡楊是雄性的象征，而紅柳無(wú)疑是女性之美的凝練和典范，戈壁因了紅柳，仿佛才成就一個(gè)生動(dòng)而完整的天地。
　　后來(lái)知道，在干涸的荒漠中，紅柳的根須在地底下柔韌地延伸，深深地植入大地深處，有的蜿蜒伸展于地底下，竟有二三十米之長(zhǎng)，與她在地面顯露出的纖弱的形象迥然不同，甚至于比胡楊的根須更執(zhí)著、更堅(jiān)韌！與土地緊緊相依，與戈壁身心相融。它吮吸的是戈壁鹽堿的苦澀，卻回饋戈壁天空一片溫馨的飄逸。
　　我說(shuō)紅柳是睡著的冰，是臥著的樹(shù)。紅柳的根蒂有多深，天地就有多大！
　　在戈壁上，倘若見(jiàn)到那隆起的一個(gè)個(gè)土丘，那里就隱藏著紅柳，她終會(huì)在某一天伸展她的腰肢，亮相她的美艷；如果你見(jiàn)到那紅柳遍布的戈壁，沙土何等的平靜和規(guī)整，那是紅柳用自己的生命化解了風(fēng)沙的躁動(dòng)，用一片柔情挽留了綠色游移的腳步。
　　有一種叫做沙漠人參的植物，學(xué)名為肉蓯蓉，它就寄生于紅柳的根部，萌芽發(fā)育，離開(kāi)紅柳一步，都無(wú)法繁衍。
　　有一種草叫駱駝草，也頑強(qiáng)地生存于戈壁灘之上，無(wú)懼風(fēng)寒寂寞，只要有紅柳相伴左右。
　　紅柳，纖弱身軀，柔媚風(fēng)情，摯情稟賦，堅(jiān)韌品性，令人敬佩和仰慕。她是戈壁灘上真正的強(qiáng)者！
毋庸置疑，緘默著的紅柳還正向我們傳遞著更多的東西。因?yàn)椋t柳不僅要用眼睛，更要用心靈去發(fā)掘和感悟。
（2013年第1期《散文選刊.下半月》）

小題1:紅柳的根須有何特點(diǎn)？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
小題2:品讀文中畫(huà)線句子的語(yǔ)言特色。（4分）（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
小題3:文中寫(xiě)到肉蓯蓉、駱駝草，有何作用？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
小題4:作者為什么認(rèn)為紅柳是“戈壁灘上真正的強(qiáng)者”？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
小題5:“毋庸置疑，緘默著的紅柳還正向我們傳遞著更多的東西?！蹦阏J(rèn)為紅柳還會(huì)向我們傳遞著怎樣的東西呢？請(qǐng)談?wù)勀愕母惺?。?分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

參考答案：
小題1:深深地植入大地深處，有的蜿蜒伸展于地底下，竟有二三十米之長(zhǎng)，比胡楊的根須更執(zhí)著、更堅(jiān)韌！
小題2:示例：運(yùn)用擬人的修辭手法，形象地表現(xiàn)了紅柳具有防風(fēng)固沙的作用，體現(xiàn)了紅柳的頑強(qiáng)意志和奉獻(xiàn)精神。
小題3:示例：襯托了紅柳對(duì)沙漠其他植物的生存具有重要作用。
小題4:紅柳，纖弱身軀，柔媚風(fēng)情，摯情稟賦，堅(jiān)韌品性，令人敬佩和仰慕。
小題5:示例：俗話說(shuō)，根深蒂固。紅柳之所以能在沙漠中頑強(qiáng)地生存，就靠的是長(zhǎng)長(zhǎng)的根須，這啟發(fā)我們基礎(chǔ)很重要，打好基礎(chǔ)，才能有更好地發(fā)展。

小題1:試題分析：由文章第7段“在干涸的荒漠中，紅柳的根須在地底下柔韌地延伸，深深地植入大地深處，有的蜿蜒伸展于地底下，竟有二三十米之長(zhǎng)，與她在地面顯露出的纖弱的形象迥然不同，甚至于比胡楊的根須更執(zhí)著、更堅(jiān)韌！”可得到本題的。
點(diǎn)評(píng)：事物特征是一事物區(qū)別于其它事物的標(biāo)志，概括對(duì)象特征，可以從文章說(shuō)明的內(nèi)容入手，根據(jù)作者介紹的主要內(nèi)容，我們可以看出他要突出的事物的特征。也可以抓住文章的中心句及關(guān)鍵性的詞語(yǔ)。
小題2:試題分析：“那是紅柳用自己的生命化解了風(fēng)沙的躁動(dòng)，用一片柔情挽留了綠色游移的腳步”這話使用了擬人的修辭手法，寫(xiě)出了紅柳防風(fēng)固沙的作用，同事也寫(xiě)出了紅柳在那樣惡劣的環(huán)境下表現(xiàn)出的頑強(qiáng)意志和奉獻(xiàn)精神。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于運(yùn)用了修辭手法的句子含義的分析必須理清它所運(yùn)用的修辭手法，根據(jù)所學(xué)修辭的知識(shí)，明確作者所要表達(dá)的意思，用自己平實(shí)的語(yǔ)言把反話說(shuō)正，委婉說(shuō)直，比喻說(shuō)清楚，象征說(shuō)明白。意思隱晦難懂的句子，或深?yuàn)W，或抽象，或省略，我們應(yīng)該把深?yuàn)W說(shuō)淺顯，抽象說(shuō)具體，省略補(bǔ)完整。
小題3:試題分析：“有一種叫做沙漠人參的植物，學(xué)名為肉蓯蓉，它就寄生于紅柳的根部，萌芽發(fā)育，離開(kāi)紅柳一步，都無(wú)法繁衍”；“有一種草叫駱駝草，也頑強(qiáng)地生存于戈壁灘之上，無(wú)懼風(fēng)寒寂寞，只要有紅柳相伴左右”。這兩段文字說(shuō)明，肉蓯蓉的繁衍、駱駝草的生存都離不開(kāi)紅柳，即紅柳對(duì)其它的生物也有很重要的作用。
點(diǎn)評(píng)：推測(cè)寫(xiě)作意圖就要知道寫(xiě)文章（段落、情節(jié)）是為了什么，達(dá)到什么目的。它不僅要求了解內(nèi)容，還要了解作者的口氣，分析作者的敘述方法，這樣才能推斷出寫(xiě)作目的。除此外，還要注意文章的主題大意。雖然寫(xiě)作目的和文章大意是兩回事，但把握文章的中心思想對(duì)于推測(cè)寫(xiě)作目的大有幫助。判斷寫(xiě)作目的，還要注意作者材料的詳略安排。
小題4:試題分析：文章倒數(shù)第2段“紅柳，纖弱身軀，柔媚風(fēng)情，摯情稟賦，堅(jiān)韌品性，令人敬佩和仰慕”，所以作者說(shuō)紅柳是“戈壁灘上真正的強(qiáng)者”。
點(diǎn)評(píng)：怎樣才能切準(zhǔn)情感把握的脈搏，深入地領(lǐng)會(huì)作者的情感態(tài)度？（1）聯(lián)系作品主旨，把握情感態(tài)度。在把握作者的情感態(tài)度時(shí)，往往可以借助或聯(lián)系主旨來(lái)理解。（2）結(jié)合關(guān)鍵語(yǔ)句，確定情感態(tài)度。作品中的關(guān)鍵性語(yǔ)句，常常出現(xiàn)在文首或文尾，或抒情，或議論，或含有深刻含義。這些語(yǔ)句，往往表明或暗示作品的主旨，從而也顯示出了作者的情感態(tài)度。（3）根據(jù)人物語(yǔ)言，分析情感態(tài)度。在分析作者的情感態(tài)度時(shí)，切不可忽視對(duì)文中人物語(yǔ)言的體味，要有結(jié)合語(yǔ)言看作者情感的意識(shí)，巧妙地將溶入其中的情感態(tài)度捕捉到。（4）抓住景物特征，體會(huì)情感態(tài)度。景物描寫(xiě)，往往為了表現(xiàn)與之相同相似、相關(guān)或相對(duì)、相反的情感。在分析作者的情感態(tài)度時(shí)，要善于根據(jù)文中的景物描寫(xiě)，由景及人，由表及里；賞其美景，知其深情；觀其外表，知其內(nèi)涵。
小題5:試題分析：“毋庸置疑，緘默著的紅柳還正向我們傳遞著更多的東西。”作者筆下的紅柳，它的根基扎的深，不屈服與惡劣的自然環(huán)境，等等，都是值得我們細(xì)細(xì)品味的。
點(diǎn)評(píng)：解答本題時(shí)，要聯(lián)系文章中的具體內(nèi)容和語(yǔ)句，再結(jié)合作者的寫(xiě)作意圖和自己的生活經(jīng)歷來(lái)分析。

紅柳的根須
安諒
　　戈壁灘上的紅柳是令人驚艷的植物，我雖以為太纖弱，太柔嫩，艱難地伏在地上，一陣塵沙就會(huì)把她掩埋，一陣罡風(fēng)就可能把她折翻。
　　戈壁是旅途中的暗淡，雖然新奇，匆匆一瞥也就足夠了，恨車(chē)輪子還太慢，心早就駛向了綠洲。但紅柳，卻在這一片不毛之地扎根了，沙塵飛雪，漫漫時(shí)日，它們頑強(qiáng)堅(jiān)守，不離不棄，用自己的生命和嫵媚，鮮活，滋養(yǎng)了這個(gè)天地。
　　初次見(jiàn)到紅柳，就被紅柳深深吸引。那是秋天，我剛闖入南疆，戈壁灘大海一般袒露在我眼前。干旱而又鹽堿微具的戈壁上，幾無(wú)生物可言。長(zhǎng)期浸淫于郁郁蔥蔥的本性南方的眼睛，都有些迷茫了，面對(duì)突兀而至的戈壁，心有惶惑。但我一眼認(rèn)出了胡楊，他是聞名遐邇的荒漠王者，他挺立在那里，無(wú)法言說(shuō)的壯美，無(wú)所畏懼的姿態(tài)，無(wú)以撼動(dòng)的堅(jiān)韌，崇山峻嶺一般的崔巍，仿佛飽含了日月精華，雄性傲然。戈壁，因此也顯得更加粗獷和野性。瞬間，我又瞥見(jiàn)了那一叢叢的紫紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是天空中的一縷縷彩云，又似乎是黑黢黢夢(mèng)境里的一葉葉方舟。之后，又是偌大的一片，相互依偎形成了紫色的云團(tuán)，有時(shí)又花瓣一般散落，在沙礫地上蜷伏。像一隊(duì)柔美的舞蹈隊(duì)員用肢體正勾勒著美輪美奐的造型，衣袂飄飄，火一樣的鮮活，讓我看呆了，幾乎驚叫著詢(xún)問(wèn)，這是什么樹(shù)種，怎么會(huì)在戈壁灘上如此精彩絕倫。
　　從此認(rèn)識(shí)了紅柳，并深深為其折服?？此茓扇醯纳碥|，至多也只有二三米高，更無(wú)粗壯的樹(shù)干支撐，卷曲的枝條也是亂發(fā)似地，卻像一簇簇鮮艷展現(xiàn)給了戈壁。
　　在春天，多少流沙也掩埋不了她。她溫柔中帶著倔犟，執(zhí)著地從沙土中探出腰肢，細(xì)柔的枝葉上，奇跡般地綻放出紅色的小花，葉綠花紅，裝點(diǎn)著戈壁，也襯托著胡楊，使其顯得更加偉岸挺拔。
　　在我的眼里，胡楊是雄性的象征，而紅柳無(wú)疑是女性之美的凝練和典范，戈壁因了紅柳，仿佛才成就一個(gè)生動(dòng)而完整的天地。
　　后來(lái)知道，在干涸的荒漠中，紅柳的根須在地底下柔韌地延伸，深深地植入大地深處，有的蜿蜒伸展于地底下，竟有二三十米之長(zhǎng)，與她在地面顯露出的纖弱的形象迥然不同，甚至于比胡楊的根須更執(zhí)著、更堅(jiān)韌！與土地緊緊相依，與戈壁身心相融。它吮吸的是戈壁鹽堿的苦澀，卻回饋戈壁天空一片溫馨的飄逸。
　　我說(shuō)紅柳是睡著的冰，是臥著的樹(shù)。紅柳的根蒂有多深，天地就有多大！
　　在戈壁上，倘若見(jiàn)到那隆起的一個(gè)個(gè)土丘，那里就隱藏著紅柳，她終會(huì)在某一天伸展她的腰肢，亮相她的美艷；如果你見(jiàn)到那紅柳遍布的戈壁，沙土何等的平靜和規(guī)整，那是紅柳用自己的生命化解了風(fēng)沙的躁動(dòng)，用一片柔情挽留了綠色游移的腳步。
　　有一種叫做沙漠人參的植物，學(xué)名為肉蓯蓉，它就寄生于紅柳的根部，萌芽發(fā)育，離開(kāi)紅柳一步，都無(wú)法繁衍。
　　有一種草叫駱駝草，也頑強(qiáng)地生存于戈壁灘之上，無(wú)懼風(fēng)寒寂寞，只要有紅柳相伴左右。
　　紅柳，纖弱身軀，柔媚風(fēng)情，摯情稟賦，堅(jiān)韌品性，令人敬佩和仰慕。她是戈壁灘上真正的強(qiáng)者！
毋庸置疑，緘默著的紅柳還正向我們傳遞著更多的東西。因?yàn)椋t柳不僅要用眼睛，更要用心靈去發(fā)掘和感悟。
（2013年第1期《散文選刊.下半月》）

小題1:紅柳的根須有何特點(diǎn)？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
小題2:品讀文中畫(huà)線句子的語(yǔ)言特色。（4分）（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
小題3:文中寫(xiě)到肉蓯蓉、駱駝草，有何作用？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
小題4:作者為什么認(rèn)為紅柳是“戈壁灘上真正的強(qiáng)者”？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
小題5:“毋庸置疑，緘默著的紅柳還正向我們傳遞著更多的東西?！蹦阏J(rèn)為紅柳還會(huì)向我們傳遞著怎樣的東西呢？請(qǐng)談?wù)勀愕母惺?。?分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

參考答案：
小題1:深深地植入大地深處，有的蜿蜒伸展于地底下，竟有二三十米之長(zhǎng)，比胡楊的根須更執(zhí)著、更堅(jiān)韌！
小題2:示例：運(yùn)用擬人的修辭手法，形象地表現(xiàn)了紅柳具有防風(fēng)固沙的作用，體現(xiàn)了紅柳的頑強(qiáng)意志和奉獻(xiàn)精神。
小題3:示例：襯托了紅柳對(duì)沙漠其他植物的生存具有重要作用。
小題4:紅柳，纖弱身軀，柔媚風(fēng)情，摯情稟賦，堅(jiān)韌品性，令人敬佩和仰慕。
小題5:示例：俗話說(shuō)，根深蒂固。紅柳之所以能在沙漠中頑強(qiáng)地生存，就靠的是長(zhǎng)長(zhǎng)的根須，這啟發(fā)我們基礎(chǔ)很重要，打好基礎(chǔ)，才能有更好地發(fā)展。

小題1:試題分析：由文章第7段“在干涸的荒漠中，紅柳的根須在地底下柔韌地延伸，深深地植入大地深處，有的蜿蜒伸展于地底下，竟有二三十米之長(zhǎng)，與她在地面顯露出的纖弱的形象迥然不同，甚至于比胡楊的根須更執(zhí)著、更堅(jiān)韌！”可得到本題的。
點(diǎn)評(píng)：事物特征是一事物區(qū)別于其它事物的標(biāo)志，概括對(duì)象特征，可以從文章說(shuō)明的內(nèi)容入手，根據(jù)作者介紹的主要內(nèi)容，我們可以看出他要突出的事物的特征。也可以抓住文章的中心句及關(guān)鍵性的詞語(yǔ)。
小題2:試題分析：“那是紅柳用自己的生命化解了風(fēng)沙的躁動(dòng)，用一片柔情挽留了綠色游移的腳步”這話使用了擬人的修辭手法，寫(xiě)出了紅柳防風(fēng)固沙的作用，同事也寫(xiě)出了紅柳在那樣惡劣的環(huán)境下表現(xiàn)出的頑強(qiáng)意志和奉獻(xiàn)精神。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于運(yùn)用了修辭手法的句子含義的分析必須理清它所運(yùn)用的修辭手法，根據(jù)所學(xué)修辭的知識(shí)，明確作者所要表達(dá)的意思，用自己平實(shí)的語(yǔ)言把反話說(shuō)正，委婉說(shuō)直，比喻說(shuō)清楚，象征說(shuō)明白。意思隱晦難懂的句子，或深?yuàn)W，或抽象，或省略，我們應(yīng)該把深?yuàn)W說(shuō)淺顯，抽象說(shuō)具體，省略補(bǔ)完整。
小題3:試題分析：“有一種叫做沙漠人參的植物，學(xué)名為肉蓯蓉，它就寄生于紅柳的根部，萌芽發(fā)育，離開(kāi)紅柳一步，都無(wú)法繁衍”；“有一種草叫駱駝草，也頑強(qiáng)地生存于戈壁灘之上，無(wú)懼風(fēng)寒寂寞，只要有紅柳相伴左右”。這兩段文字說(shuō)明，肉蓯蓉的繁衍、駱駝草的生存都離不開(kāi)紅柳，即紅柳對(duì)其它的生物也有很重要的作用。
點(diǎn)評(píng)：推測(cè)寫(xiě)作意圖就要知道寫(xiě)文章（段落、情節(jié)）是為了什么，達(dá)到什么目的。它不僅要求了解內(nèi)容，還要了解作者的口氣，分析作者的敘述方法，這樣才能推斷出寫(xiě)作目的。除此外，還要注意文章的主題大意。雖然寫(xiě)作目的和文章大意是兩回事，但把握文章的中心思想對(duì)于推測(cè)寫(xiě)作目的大有幫助。判斷寫(xiě)作目的，還要注意作者材料的詳略安排。
小題4:試題分析：文章倒數(shù)第2段“紅柳，纖弱身軀，柔媚風(fēng)情，摯情稟賦，堅(jiān)韌品性，令人敬佩和仰慕”，所以作者說(shuō)紅柳是“戈壁灘上真正的強(qiáng)者”。
點(diǎn)評(píng)：怎樣才能切準(zhǔn)情感把握的脈搏，深入地領(lǐng)會(huì)作者的情感態(tài)度？（1）聯(lián)系作品主旨，把握情感態(tài)度。在把握作者的情感態(tài)度時(shí)，往往可以借助或聯(lián)系主旨來(lái)理解。（2）結(jié)合關(guān)鍵語(yǔ)句，確定情感態(tài)度。作品中的關(guān)鍵性語(yǔ)句，常常出現(xiàn)在文首或文尾，或抒情，或議論，或含有深刻含義。這些語(yǔ)句，往往表明或暗示作品的主旨，從而也顯示出了作者的情感態(tài)度。（3）根據(jù)人物語(yǔ)言，分析情感態(tài)度。在分析作者的情感態(tài)度時(shí)，切不可忽視對(duì)文中人物語(yǔ)言的體味，要有結(jié)合語(yǔ)言看作者情感的意識(shí)，巧妙地將溶入其中的情感態(tài)度捕捉到。（4）抓住景物特征，體會(huì)情感態(tài)度。景物描寫(xiě)，往往為了表現(xiàn)與之相同相似、相關(guān)或相對(duì)、相反的情感。在分析作者的情感態(tài)度時(shí)，要善于根據(jù)文中的景物描寫(xiě)，由景及人，由表及里；賞其美景，知其深情；觀其外表，知其內(nèi)涵。
小題5:試題分析：“毋庸置疑，緘默著的紅柳還正向我們傳遞著更多的東西。”作者筆下的紅柳，它的根基扎的深，不屈服與惡劣的自然環(huán)境，等等，都是值得我們細(xì)細(xì)品味的。
點(diǎn)評(píng)：解答本題時(shí)，要聯(lián)系文章中的具體內(nèi)容和語(yǔ)句，再結(jié)合作者的寫(xiě)作意圖和自己的生活經(jīng)歷來(lái)分析。