閱讀下文，完成文后問題。
喜事
契訶夫
　　午夜12點，米佳?庫爾達羅夫散亂著頭發(fā)，沖動地跑進父母的家。他把家里的每個房間都轉了一遍。父親和母親都已經上床睡覺，妹妹躺在床上正在看一本小說的最后一頁，幾個中學生弟弟已進入夢鄉(xiāng)?！澳銖哪膬簛?？”父母吃驚地問，“你這是怎么啦？”
　　“唉！怎么跟你們說呢！我真沒有料到！我簡直沒料到！這……難以置信！”
　　米佳大笑起來，似乎由于過度的歡喜兩條腿已經支持不住了，于是坐到沙發(fā)上。
　　“這真不可思議！你們簡直想象不到！你們瞧呀！”
　　妹妹翻身下床，把毯子往身上拉了拉，走到哥哥的身邊，中學生的弟弟也醒了。
　　“你這是怎么了？你臉色不好??！”
　　“媽媽，這是高興！現在我已經聞名全俄羅斯，全俄羅斯！以前，只有你們知道在這個世界上存在著一個叫德米特里?庫爾達羅夫的小職員，而如今，整個俄羅斯誰不知道我！媽媽呀！噢，上帝！”
　　米佳從沙發(fā)上一躍而起，一陣風似的跑遍了幾個房間，又坐下來。
　　“你到底是怎么了？你說清楚點！”
　　“你們這日子像野蠻人過的，不看報，根本不重視宣傳媒體，報紙上精彩紛呈?，F在不管發(fā)生什么事，頃刻之間，家喻戶曉。什么事也包不??！我太高興啦！
　　噢，我的上帝！報紙是登載出類拔萃的人物的，可他們把我給登啦！”
　　“你說什么！在哪登的？”
　　 爸爸臉色變得蒼白。媽媽對著圣像畫十字。中學生跳起來，當然只穿一件短衫，來到自己哥哥的跟前。
　　 “是這樣的??！他們把我給上報紙了！現在全俄羅斯都知道我的大名。媽媽，你把這張報紙收藏起來作紀念。以后有時間就拿出來看看。你們看呀！”
　　米佳從衣服口袋里掏出一張報紙，遞給了父親，并用手指著用藍色鉛筆勾出來的地方。
　　 “你們看呀！”
　　父親戴上老花鏡。
　　“你們看呀！”
　　 媽媽對著圣像畫十字。爸爸咳嗽一下，開始看報。
　　“12月29日晚1l時，職員德米特里?庫爾迭羅夫……”
　　“你們看見了?！?br /> 　　“……職員德米特里?庫爾達羅夫從小伯龍大街科濟欣大廈內的啤酒館走出，飲酒過量，神志不清……”
　　“這是我跟謝苗?比得洛維奇，寫得可夠詳細的！
　　繼續(xù)讀！你們聽??！”
　　 “……飲酒過量，神志不清，滑倒在地，正好倒在尤赫諾夫縣杜雷京村農民伊萬?德羅托夫所趕的雪橇的馬腳下，當時雪橇正停在街上。馬受驚后躍過庫爾達羅夫，將雪橇連雪橇內坐著的莫斯科二等商人斯捷潘?盧科夫一起從庫爾達羅夫的身上壓過，在大街上狂奔不止。幸好被一守門人拉住。庫爾達羅夫昏迷不醒，被送到警察分局，并經醫(yī)生驗傷，傷在后腦，擊傷……”
　　 “這是我碰到車轅子上了，往下讀！您往下念呀！”
　　“后腦部位系輕傷。事故已記錄在案，受傷人已進行緊急搶救……”
　　 “吩咐用冷水敷一下碰傷的后腦勺?！F在都念完了嗎？怎么樣！消息馬上傳遍俄羅斯！把報紙給我！”
　　米佳一把將報紙拿過去，整齊折好，放入衣袋。
　　“我馬上就要跑到馬卡羅夫那里去……還要給伊萬尼茨基看看，還有納塔利婭?伊萬諾芙娜、阿尼西姆?瓦西里伊奇……”
　　“我得馬上走！再見！”
　　米佳戴上有帽徽的制帽，歡天喜地地跑出去了。
1．小說中的主人公庫爾達羅夫是一個什么樣的人？
_______________________________________
2．小說開頭交代時間有什么用意？
_______________________________________
3．小說有強烈的諷刺性，你認為作者是怎樣凸現這一特點的？
_______________________________________
4．小說結尾三段有怎樣的表達效果？
_______________________________________
5．小說中的庫爾達羅夫是一個藝術形象，現實生活中有沒有這樣的人呢？請加以評說。
_______________________________________

參考答案：
1．庫爾達羅夫是一個熱衷名利的小人物。   
2．時間很晚了，與庫爾達羅夫的行為形成反差。
3．作者主要通過情節(jié)設置來達到諷刺的目的。比如，上了報紙卻是因為車禍受傷；因車禍受傷而上報紙卻認為自己可以名揚全俄羅斯；深夜時分卻到處炫耀，興奮不已等等。
4．小說結尾暗示讀者這樣的鬧劇將繼續(xù)上演，讓人感到可笑、可悲、可嘆。
5．文學是生活的反映，現實生活中有這樣熱衷名利的人。評說“略”。

閱讀下文，完成文后問題。
喜事
契訶夫
　　午夜12點，米佳?庫爾達羅夫散亂著頭發(fā)，沖動地跑進父母的家。他把家里的每個房間都轉了一遍。父親和母親都已經上床睡覺，妹妹躺在床上正在看一本小說的最后一頁，幾個中學生弟弟已進入夢鄉(xiāng)?！澳銖哪膬簛?？”父母吃驚地問，“你這是怎么啦？”
　　“唉！怎么跟你們說呢！我真沒有料到！我簡直沒料到！這……難以置信！”
　　米佳大笑起來，似乎由于過度的歡喜兩條腿已經支持不住了，于是坐到沙發(fā)上。
　　“這真不可思議！你們簡直想象不到！你們瞧呀！”
　　妹妹翻身下床，把毯子往身上拉了拉，走到哥哥的身邊，中學生的弟弟也醒了。
　　“你這是怎么了？你臉色不好??！”
　　“媽媽，這是高興！現在我已經聞名全俄羅斯，全俄羅斯！以前，只有你們知道在這個世界上存在著一個叫德米特里?庫爾達羅夫的小職員，而如今，整個俄羅斯誰不知道我！媽媽呀！噢，上帝！”
　　米佳從沙發(fā)上一躍而起，一陣風似的跑遍了幾個房間，又坐下來。
　　“你到底是怎么了？你說清楚點！”
　　“你們這日子像野蠻人過的，不看報，根本不重視宣傳媒體，報紙上精彩紛呈?，F在不管發(fā)生什么事，頃刻之間，家喻戶曉。什么事也包不??！我太高興啦！
　　噢，我的上帝！報紙是登載出類拔萃的人物的，可他們把我給登啦！”
　　“你說什么！在哪登的？”
　　 爸爸臉色變得蒼白。媽媽對著圣像畫十字。中學生跳起來，當然只穿一件短衫，來到自己哥哥的跟前。
　　 “是這樣的??！他們把我給上報紙了！現在全俄羅斯都知道我的大名。媽媽，你把這張報紙收藏起來作紀念。以后有時間就拿出來看看。你們看呀！”
　　米佳從衣服口袋里掏出一張報紙，遞給了父親，并用手指著用藍色鉛筆勾出來的地方。
　　 “你們看呀！”
　　父親戴上老花鏡。
　　“你們看呀！”
　　 媽媽對著圣像畫十字。爸爸咳嗽一下，開始看報。
　　“12月29日晚1l時，職員德米特里?庫爾迭羅夫……”
　　“你們看見了?！?br /> 　　“……職員德米特里?庫爾達羅夫從小伯龍大街科濟欣大廈內的啤酒館走出，飲酒過量，神志不清……”
　　“這是我跟謝苗?比得洛維奇，寫得可夠詳細的！
　　繼續(xù)讀！你們聽??！”
　　 “……飲酒過量，神志不清，滑倒在地，正好倒在尤赫諾夫縣杜雷京村農民伊萬?德羅托夫所趕的雪橇的馬腳下，當時雪橇正停在街上。馬受驚后躍過庫爾達羅夫，將雪橇連雪橇內坐著的莫斯科二等商人斯捷潘?盧科夫一起從庫爾達羅夫的身上壓過，在大街上狂奔不止。幸好被一守門人拉住。庫爾達羅夫昏迷不醒，被送到警察分局，并經醫(yī)生驗傷，傷在后腦，擊傷……”
　　 “這是我碰到車轅子上了，往下讀！您往下念呀！”
　　“后腦部位系輕傷。事故已記錄在案，受傷人已進行緊急搶救……”
　　 “吩咐用冷水敷一下碰傷的后腦勺?！F在都念完了嗎？怎么樣！消息馬上傳遍俄羅斯！把報紙給我！”
　　米佳一把將報紙拿過去，整齊折好，放入衣袋。
　　“我馬上就要跑到馬卡羅夫那里去……還要給伊萬尼茨基看看，還有納塔利婭?伊萬諾芙娜、阿尼西姆?瓦西里伊奇……”
　　“我得馬上走！再見！”
　　米佳戴上有帽徽的制帽，歡天喜地地跑出去了。
1．小說中的主人公庫爾達羅夫是一個什么樣的人？
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2．小說開頭交代時間有什么用意？
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3．小說有強烈的諷刺性，你認為作者是怎樣凸現這一特點的？
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4．小說結尾三段有怎樣的表達效果？
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5．小說中的庫爾達羅夫是一個藝術形象，現實生活中有沒有這樣的人呢？請加以評說。
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參考答案：
1．庫爾達羅夫是一個熱衷名利的小人物。   
2．時間很晚了，與庫爾達羅夫的行為形成反差。
3．作者主要通過情節(jié)設置來達到諷刺的目的。比如，上了報紙卻是因為車禍受傷；因車禍受傷而上報紙卻認為自己可以名揚全俄羅斯；深夜時分卻到處炫耀，興奮不已等等。
4．小說結尾暗示讀者這樣的鬧劇將繼續(xù)上演，讓人感到可笑、可悲、可嘆。
5．文學是生活的反映，現實生活中有這樣熱衷名利的人。評說“略”。