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        閱讀《綠》中的兩段文字,完成小題。①我第二次到仙巖的時(shí)候.我驚詫

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀《綠》中的兩段文字,完成小題。
        ①我第二次到仙巖的時(shí)候.我驚詫于梅雨潭的綠了。
        ②梅雨潭是一個(gè)瀑布潭。仙巖有三個(gè)瀑布.梅雨瀑最低。走到山邊.便聽見花花花花的聲
        音:抬起頭.鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。我們先到梅雨
        亭。梅雨亭正對著那條瀑布;坐在亭邊.不必仰頭.便可見它的全體了。亭下深深的便是梅雨
        潭。這個(gè)亭踞在突出的一角的巖石上.上下都空空兒的;仿佛一只蒼鷹展著冀翅浮在天宇中一般。三面都是山.像半個(gè)環(huán)兒擁著;人如在井底了。這是一個(gè)秋季的薄陰的天氣。微微的云在我們頂上流著;巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從上面沖下.仿佛已被扯成大小的幾絡(luò);不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角;瀑流經(jīng)過時(shí).作急劇的撞擊.便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花.晶瑩而多芒:遠(yuǎn)望去.像一朵朵小小的白梅.微雨似的紛紛落著。據(jù)說.這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺得像楊花.格外確切些。輕風(fēng)起來時(shí).點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)飄散,那更是楊花了?!@時(shí)偶然有幾點(diǎn)送入我們溫暖的懷里,便倏的鉆了進(jìn)去.再也尋它不著。

        小題1:文章開頭寫.“我驚詫于梅雨潭的綠了”.緊接若卻用了一大段文字寫梅雨瀑.作者這樣安排有何用意?(2分)
        小題2:“這時(shí)偶然有兒點(diǎn)送人我們溫暖的懷里.便倏的鉆了進(jìn)去.再也尋它不著”一句中“鉆”字用得好,好在哪里?(3分)
        小題3:林非在《現(xiàn)代六十家散文札記》中評論朱自清時(shí)說:“朱自清的成功之處是.善于通過精確的觀察,細(xì)膩地抒寫出對自然景色的內(nèi)心感受?!边x文第②段朱自清選擇了哪兩個(gè)觀察點(diǎn)描寫景物?抒寫出了怎樣的內(nèi)心感受?(3分)

        參考答案:
        小題1:是為了刻畫梅雨潭周圍的環(huán)境,交代梅雨潭綠的原因,襯托梅雨潭令人驚詫的綠。
        小題1:用擬人的手法,賦予水花以生命,寫出了水花的輕盈可愛,富有情趣,更顯出了我的喜愛之情。
        小題1:①兩個(gè)觀察點(diǎn):一是山邊:二是亭邊。②抒寫出了驚詫、贊美、神往之情。

        小題1:為熱點(diǎn)題型,考查語段作用。
        小題1:為熱點(diǎn)題型,考查修辭手法。
        小題1:做題前一定要精讀原段,讀出標(biāo)志性的、對回答問題有益的語句,如“走到山邊、坐在亭邊”那么第一問中的觀察點(diǎn)就可以看出來了。而作者在描寫的字里行間透露的情感,尤其是最后一句那種贊美與陶醉之情不言而喻。

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