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        文言文閱讀(13分)嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不

        信息發(fā)布者:香草
        文言文閱讀(13分)
        嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎?噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?          (選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
        吳蚧①素服飛②,愿與交歡③,飾名姝④遺之。飛曰:“主上宵旰⑤,豈大將安樂(lè)時(shí)?”卻⑥不受。蚧益敬服。……帝初⑦為飛營(yíng)第⑧,飛辭曰:“敵未滅,何以家為⑨?”或⑩問(wèn):“天下何時(shí)太平?”飛曰:“文臣不愛(ài)錢(qián),武臣不惜死,天下太平矣。”(選自《宋史》)
        (注釋)  ①吳蚧:南宋抗金名將。②飛:南宋抗金名將岳飛。③交歡;結(jié)為友好。交,結(jié)交。歡,友好關(guān)系。④姝:美女。⑤主上宵旰:皇上勤于政事。主上,皇帝。宵旰,“宵衣旰食’’的略語(yǔ)。宵衣,天不亮就穿衣起身,旰食,延遲到晚上才吃飯。比喻勤于政事。⑥卻:推辭。⑦初:當(dāng)初。⑧第:府第;住宅。⑨何以家為:為什么要安家呢?“何以……為”,表示反問(wèn)的固定句式,意思是:“為什么用……呢?”⑩或:有人。

        小題1:解釋下列句中劃線的詞。(4分)
        (1)或異二者之為 ________________________               
        (2)吳蚧素服飛 ________________________              
        (3)飾名姝遺之________________________                  
        (4)蚧益敬服________________________                 
        小題2:翻譯文中畫(huà)線的兩個(gè)句子。(4分)
        (1)微斯人,吾誰(shuí)與歸?
        譯文:____________________________________________________
        (2)文臣不愛(ài)錢(qián),武臣不惜死,天下太平矣。
        譯文:_________________________________________________________
        小題3:比較上面兩個(gè)文段,甲文作者提出的觀點(diǎn)和乙文所記岳飛的品質(zhì)有什么共同點(diǎn)?乙文所記的幾件事中又有哪些是甲文沒(méi)有論及的?(3分)
        答:____________________________________________________________
        小題4:范仲淹認(rèn)為,一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具有怎樣的抱負(fù)才能做到“不以物喜,不以己悲”?(2分)
                                                                                              
                                                                   

        參考答案:
        小題1:(1)心理活動(dòng) (2) 一向、向來(lái) (3)贈(zèng)送 、給予 (4)更加(4分)
        小題1:(1)沒(méi)有這種人我同誰(shuí)一道呢?(2)文臣不愛(ài)惜錢(qián)財(cái),武將不愛(ài)惜生命,天下就太平了。(4分)。
        小題1:愛(ài)國(guó)(1分) 皇帝給岳飛建造房屋岳飛沒(méi)有接受;(1分)岳飛認(rèn)為文臣不愛(ài)惜錢(qián)財(cái),武將不害怕死亡,天下就太平了。(1分)
        小題1:先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。

        小題1:試題分析:①“為”,古今異義,在文中的意思是:心理活動(dòng)。②“素”一詞多義,向來(lái)。③“遺”,古今異義,今義:丟失,遺棄,古義:贈(zèng)送、給予。④“益”,一詞多義,更加。
        點(diǎn)評(píng):實(shí)詞與虛詞的積累,是培養(yǎng)閱讀文言文能力的基礎(chǔ),理解文言文中詞語(yǔ)的含義時(shí),要聯(lián)系原句來(lái)理解,不可孤立地理解單個(gè)字詞的含義。另外,還要注意詞語(yǔ)的特殊用法,比如古今異義詞、動(dòng)詞的使動(dòng)用法、通假字等,盡量做到翻譯準(zhǔn)確、恰當(dāng)。
        小題1:試題分析:翻譯(1)時(shí),要注意把“微”(沒(méi)有)、“斯”(這樣)這些字詞翻譯準(zhǔn)確。翻譯(2)時(shí),要注意把“愛(ài)”(愛(ài)惜)、 “惜”(愛(ài)惜)這些字詞翻譯準(zhǔn)確。
        點(diǎn)評(píng):句子翻譯也是文言文閱讀的一個(gè)常考題型,翻譯句子時(shí),要注意抓住句中的關(guān)鍵詞句,把關(guān)鍵詞句翻譯準(zhǔn)確,另外,還要注意對(duì)特殊句式的翻譯,盡量做到通順、流暢,表意清晰。
        小題1:試題分析:甲文的觀點(diǎn)是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,乙文中,吳蚧送給岳飛美女,岳飛拒絕了,因?yàn)榛噬锨谟谡?,豈是我們享樂(lè)的時(shí)候?皇上給岳飛建造房子,與非拒絕了,因?yàn)閿橙诉€沒(méi)有消滅,不能安家,由此兩件事可見(jiàn),岳飛是一個(gè)非常愛(ài)國(guó)、以天下為己任的人。岳飛認(rèn)為“文臣不愛(ài)錢(qián),武臣不惜死,天下太平矣”在甲文中沒(méi)有論及。
        點(diǎn)評(píng):做人物形象分析類題目時(shí),要結(jié)合人物具體的言行來(lái)分析其精神品質(zhì)。平時(shí)在閱讀文章時(shí),要善于分析人物的性格特點(diǎn)和精神品質(zhì)。分析文章的相關(guān)信息,就要認(rèn)真閱讀文章,理清文章思路,熟悉文章內(nèi)容,然后進(jìn)行分析。
        小題1:試題分析:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的本義是在天下人憂愁之前就憂愁,在天下人快樂(lè)之后才快樂(lè),體現(xiàn)了作者憂國(guó)憂民、關(guān)心國(guó)家大事。古代的仁人志士不因美景而高興,也不因處境壞而悲傷,總是先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。
        點(diǎn)評(píng):推測(cè)作者的觀點(diǎn)態(tài)度就要知道寫(xiě)文章(段落、情節(jié))是為了什么,達(dá)到什么目的。它不僅要求了解內(nèi)容,還要了解作者的口氣,分析作者的敘述方法,這樣才能推斷出寫(xiě)作者的觀點(diǎn)態(tài)度。

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