閱讀白鵝（選段）（10分）
①鵝的步態(tài)，更是傲慢了。這在大體上也與鴨相似。但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相。鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。這正是它的傲慢的性格的表現(xiàn)。我們走近雞或鴨，這雞或鴨一定讓步逃走。這是表示對(duì)人懼怕。所以我們要捉住雞或鴨，頗不容易。那鵝就不然：它傲然地站著，看見人走來簡(jiǎn)直不讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。這表示它不怕人，看不起人。但這傲慢終歸是狂妄的。我們一伸手，就可一把抓住它的項(xiàng)頸，而任意處置它。家畜之中，最傲人的無過于鵝，同時(shí)最容易捉住的也無過于鵝。
②鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。大約這些泥和草也有各種滋味，它是依著它的胃口而選定的。這食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，絲毫不茍。譬如吃了一口飯，倘水盆偶然放在遠(yuǎn)處，它一定從容不迫地踏大步走上前去，飲水一口，再踏大步走到一定的地方去吃泥、吃草。吃過泥和草再回來吃飯。這樣從容不迫地吃飯，必須有一個(gè)人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。因?yàn)楦浇墓范贾牢覀冞@位鵝老爺?shù)钠?，每逢它吃飯的時(shí)候，狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過一口飯，踏著方步去吃水、吃泥、吃草的當(dāng)兒，狗就敏捷地跑上來，努力地吃它的飯。沒有吃完，鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵，狗立刻逃往籬邊，蹲著靜候?？此俪粤艘豢陲垼僮唛_去吃水、吃草、吃泥的時(shí)候，狗又敏捷地跑上來，這回就把它的飯吃完，揚(yáng)長(zhǎng)而去了。等到鵝再來吃飯的時(shí)候，飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫，似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。這時(shí)我們便替它添飯，并且站著侍候。因?yàn)猷徑泛芏?，一狗方去，一狗又來蹲著窺伺了。鄰近的雞也很多，也常躡手躡腳地來偷鵝的飯吃。我們不勝其煩，以后便將飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去，讓雞、狗偷飯吃。然而它所必須的盛饌泥和草，所在的地點(diǎn)遠(yuǎn)近無定。為了找這盛饌，它仍是要走遠(yuǎn)去的。因此鵝的吃飯，非有一人侍候不可。真是架子十足的！

小題1:選文是從哪二方面來寫白鵝的？其突出的特點(diǎn)分別是什么？（4分）
① ________________________特點(diǎn)：________________________；  
②________________________特點(diǎn)：________________________         
小題2:選文第二段寫到雞、狗等家禽，這有何作用？請(qǐng)舉一例加以說明。（3分）                                                                     
小題3:下列說法有誤的一項(xiàng)是（  ）（3分） A．作者筆下的白鵝雖然有些可笑，但很可愛；雖然有些迂腐，卻個(gè)性張揚(yáng)，質(zhì)樸率真。
B．第一段寫到白鵝“不怕人，看不起人”，所以最容易被“捉住”，意在指責(zé)白鵝的狂妄沒有好結(jié)果。
C．選文的語言很有特色，生動(dòng)幽默，而且富有童趣。
D．文中“左顧右盼”“空空如也”、“小心翼翼”、“大模大樣”等成語并非都是用來描寫白鵝的。


參考答案：
小題1:①步態(tài) 特點(diǎn)：大模大樣（步調(diào)從容） ②吃相（吃飯） 特點(diǎn)：三眼一板（絲毫不茍或從容不迫、架子十足）（4分）
小題2:與其它家禽比較，突出白鵝的可愛、傲慢。如寫鵝的吃飯“先吃一口冷飯，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草”與狗、雞的偷偷摸摸作比較。（3分）
小題3:B

小題1:
試題分析：注意作者是從哪幾個(gè)角度寫的，選從層次上劃分開來，再分別找關(guān)鍵的子摘引或概括。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，題干提示了要從四個(gè)方面。概括要點(diǎn)，要了解所敘述的事物有幾個(gè)方面的內(nèi)容，突出的特點(diǎn)是什么，特點(diǎn)多的，要逐一概括。
小題2:
試題分析：閱讀文字，即可理解作者是運(yùn)用對(duì)比描寫，寫出鵝與其它家畜家禽不同，突出鵝某一方面的特點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，問題簡(jiǎn)單，學(xué)生好理解。閱讀文章，不僅要從思想、情感上去理解文章的內(nèi)容，更要在寫作方法上進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解和掌握寫作的技巧，提高自己寫作水平。
小題3:
試題分析：本篇是生動(dòng)說明文，不是議論文，作者寫鵝“自傲”的形象，只是客觀地生動(dòng)的介紹鵝的特點(diǎn)，而非借鵝表達(dá)什么含義，更無“譴責(zé)”之意。所以，B錯(cuò)。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，文中有文字信息可供參考分析。解答此類問題，還是要從文章中的句子入手，找到相關(guān)的文字信息，反復(fù)閱讀，體會(huì)文意。

閱讀白鵝（選段）（10分）
①鵝的步態(tài)，更是傲慢了。這在大體上也與鴨相似。但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相。鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。這正是它的傲慢的性格的表現(xiàn)。我們走近雞或鴨，這雞或鴨一定讓步逃走。這是表示對(duì)人懼怕。所以我們要捉住雞或鴨，頗不容易。那鵝就不然：它傲然地站著，看見人走來簡(jiǎn)直不讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。這表示它不怕人，看不起人。但這傲慢終歸是狂妄的。我們一伸手，就可一把抓住它的項(xiàng)頸，而任意處置它。家畜之中，最傲人的無過于鵝，同時(shí)最容易捉住的也無過于鵝。
②鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。大約這些泥和草也有各種滋味，它是依著它的胃口而選定的。這食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，絲毫不茍。譬如吃了一口飯，倘水盆偶然放在遠(yuǎn)處，它一定從容不迫地踏大步走上前去，飲水一口，再踏大步走到一定的地方去吃泥、吃草。吃過泥和草再回來吃飯。這樣從容不迫地吃飯，必須有一個(gè)人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。因?yàn)楦浇墓范贾牢覀冞@位鵝老爺?shù)钠?，每逢它吃飯的時(shí)候，狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過一口飯，踏著方步去吃水、吃泥、吃草的當(dāng)兒，狗就敏捷地跑上來，努力地吃它的飯。沒有吃完，鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵，狗立刻逃往籬邊，蹲著靜候?？此俪粤艘豢陲垼僮唛_去吃水、吃草、吃泥的時(shí)候，狗又敏捷地跑上來，這回就把它的飯吃完，揚(yáng)長(zhǎng)而去了。等到鵝再來吃飯的時(shí)候，飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫，似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。這時(shí)我們便替它添飯，并且站著侍候。因?yàn)猷徑泛芏?，一狗方去，一狗又來蹲著窺伺了。鄰近的雞也很多，也常躡手躡腳地來偷鵝的飯吃。我們不勝其煩，以后便將飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去，讓雞、狗偷飯吃。然而它所必須的盛饌泥和草，所在的地點(diǎn)遠(yuǎn)近無定。為了找這盛饌，它仍是要走遠(yuǎn)去的。因此鵝的吃飯，非有一人侍候不可。真是架子十足的！

小題1:選文是從哪二方面來寫白鵝的？其突出的特點(diǎn)分別是什么？（4分）
① ________________________特點(diǎn)：________________________；  
②________________________特點(diǎn)：________________________         
小題2:選文第二段寫到雞、狗等家禽，這有何作用？請(qǐng)舉一例加以說明。（3分）                                                                     
小題3:下列說法有誤的一項(xiàng)是（  ）（3分） A．作者筆下的白鵝雖然有些可笑，但很可愛；雖然有些迂腐，卻個(gè)性張揚(yáng)，質(zhì)樸率真。
B．第一段寫到白鵝“不怕人，看不起人”，所以最容易被“捉住”，意在指責(zé)白鵝的狂妄沒有好結(jié)果。
C．選文的語言很有特色，生動(dòng)幽默，而且富有童趣。
D．文中“左顧右盼”“空空如也”、“小心翼翼”、“大模大樣”等成語并非都是用來描寫白鵝的。


參考答案：
小題1:①步態(tài) 特點(diǎn)：大模大樣（步調(diào)從容） ②吃相（吃飯） 特點(diǎn)：三眼一板（絲毫不茍或從容不迫、架子十足）（4分）
小題2:與其它家禽比較，突出白鵝的可愛、傲慢。如寫鵝的吃飯“先吃一口冷飯，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草”與狗、雞的偷偷摸摸作比較。（3分）
小題3:B

小題1:
試題分析：注意作者是從哪幾個(gè)角度寫的，選從層次上劃分開來，再分別找關(guān)鍵的子摘引或概括。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，題干提示了要從四個(gè)方面。概括要點(diǎn)，要了解所敘述的事物有幾個(gè)方面的內(nèi)容，突出的特點(diǎn)是什么，特點(diǎn)多的，要逐一概括。
小題2:
試題分析：閱讀文字，即可理解作者是運(yùn)用對(duì)比描寫，寫出鵝與其它家畜家禽不同，突出鵝某一方面的特點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，問題簡(jiǎn)單，學(xué)生好理解。閱讀文章，不僅要從思想、情感上去理解文章的內(nèi)容，更要在寫作方法上進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解和掌握寫作的技巧，提高自己寫作水平。
小題3:
試題分析：本篇是生動(dòng)說明文，不是議論文，作者寫鵝“自傲”的形象，只是客觀地生動(dòng)的介紹鵝的特點(diǎn)，而非借鵝表達(dá)什么含義，更無“譴責(zé)”之意。所以，B錯(cuò)。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，文中有文字信息可供參考分析。解答此類問題，還是要從文章中的句子入手，找到相關(guān)的文字信息，反復(fù)閱讀，體會(huì)文意。