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        附加題(10分)衛(wèi)人束氏,舉世之物,咸無所好,唯好畜貍狌。貍狌,

        信息發(fā)布者:香草
        附加題(10分)
        衛(wèi)人束氏,舉世之物,咸無所好,唯好畜貍狌。貍狌,捕鼠獸也。畜至百余,家東西之鼠捕且盡。貍狌無所食,饑而嗥。束氏日市肉啖①之。貍狌生子若②孫,以啖肉故,竟不知世之有鼠;但饑輒嗥,嗥則得肉食。食已,與與如也,熙熙如也。
        南郭有士病鼠,鼠群行有墮甕者,急從束氏假貍狌以去。
        貍狌見鼠雙耳聳,眼突露如漆,赤鬃又磔磔然,以為異物也,沿鼠行不敢下。士怒,推入之。貍狌怖甚,對(duì)之大嗥。久之,鼠度其無他技,嚙其足,貍狌奮擲而出③。
        【注釋】①啖:吃。②若:及,至于。③奮擲而出:用力縱身逃出。

        小題1:解釋加點(diǎn)詞語在句中的意思。(3分)
        (1)咸無所好________ (2)束氏日市肉啖之________(3)鼠度其無他技________
        小題2:解釋下列句子。(3分)
        南郭有士病鼠,鼠群行有墮甕者,急從束氏假貍狌以去。
        ________________________________________________________________________         
        小題3:貍狌失去捕鼠本領(lǐng)的主要原因是什么?(用自己的話回答)(2分)
        ________________________________________________________________________            
        小題4:讀了這則寓言,你得到什么啟示?(寫出一條即可) (2分)
        ________________________________________________________________________      

        參考答案:
        小題1:(1)都  (2)買 (3)估計(jì)
        小題2:城南有個(gè)讀書人家里正遭鼠患,老鼠成群地跑來跑去,有的甚至落入缸里去了,讀書人急忙到束氏家借了貓。
        小題3: (生活過于安逸,不愁生計(jì))。
        小題4:略

        小題1:試題分析:(1)“咸”的意思為“都”,不能理解為“味道”;(2)“市”為“動(dòng)詞,買”,不能理解為“名詞,集市”。?(3)“度”為“動(dòng)詞,估計(jì)”,不能理解為“名詞”。
        點(diǎn)評(píng):文言實(shí)詞的考查,最常見的命題形式是,指定文中若干個(gè)詞讓考生作解釋。要求解釋的詞,一般為常見實(shí)詞,通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等,往往是命題的重點(diǎn),當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。在理解時(shí),除了根據(jù)具體的語境,還要注意一些字的特殊用法。
        小題2:試題分析:翻譯此句時(shí),注意“病”是“為----所禍害”的意思,“假”是“借”的意思。還要使整個(gè)句子保持流暢性與完整性。
        點(diǎn)評(píng):文言翻譯是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個(gè)字:信、達(dá)、雅。對(duì)于初中生而言,能達(dá)到前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“信”(準(zhǔn)確無誤)和“達(dá)”(通順流暢)就很不錯(cuò)了。因?yàn)橹锌家笪难苑g要直譯,講究字字落實(shí),特別是對(duì)關(guān)鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。
        小題3:試題分析:束氏每天用肉來滿足貓的需求,貓逐漸的喪失了本有的捉老鼠的技能,甚至連老鼠都不認(rèn)識(shí)。導(dǎo)致這樣原因的出現(xiàn),一方面是束氏的原因----過于溺愛,另一方面是貓自身的原因------貪圖安逸。
        點(diǎn)評(píng):解答此題,首先要讀懂文章,緊扣住“束氏的做法”以及“貓的下場(chǎng)”來分析原因即可。
        小題4:試題分析:可以從“束氏的做法”以及“貓的下場(chǎng)”來分析啟示。示例:(1)過分的享受、過度的溺愛,都會(huì)帶來不良的后果。(2)養(yǎng)尊處優(yōu)的生活會(huì)讓人連最基本的生活技能也失去。(3)優(yōu)越的生活條件,如果不能正確對(duì)待,就會(huì)消磨人的意志。
        點(diǎn)評(píng):根據(jù)文章的內(nèi)容談啟示,首先要了解文章的內(nèi)容,然后根據(jù)內(nèi)容來分析作者的寫作意圖,進(jìn)而分析出獲得的啟示即可。

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