閱讀（劉禹錫《陋室銘》），回答問題。(8分)
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛蘆，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？

小題1:解釋下列加線詞語在文中的意思。(2分)
① 有仙則名(   )             ②無案牘之勞形(    )
小題2:下邊句子的朗讀節(jié)奏停頓有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?2分)
A．山/不在高，有仙/則名　B．苔痕上/階綠，草色/入簾青
C．談笑/有鴻儒，往來/無白丁D．南陽／諸葛廬，西蜀／子云亭
小題3:翻譯(2分)
⑴ 斯是陋室，惟吾德馨。                                      
小題4:“南陽諸葛蘆，西蜀子云亭”作者引用這兩個(gè)典故有何用意？ (2分)

參考答案：
小題1:①出名  ②使……勞累 （2分）
小題2: B （2分）
小題3:這是簡陋的屋子，只是我的品德好（就不感到簡陋了）。（2分）
小題4:目的在于以古代名賢自喻，表明自己也有古代名賢的志趣和抱負(fù) 。(2分)

小題1:試題分析：“名”是活用詞，應(yīng)解釋為動(dòng)詞用法?！皠凇睉?yīng)解釋為使動(dòng)用法，“使……勞累”。
點(diǎn)評(píng)：文言詞語，包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實(shí)詞據(jù)多?？疾榈脑~語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。
小題2:試題分析：B的停頓不當(dāng)，應(yīng)是“苔痕/上階綠，草色/入簾青”。從主語謂語之間停頓的角度，可是從前后兩句停頓一致的角度都可以選擇出來。
點(diǎn)評(píng)：文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當(dāng)然課外的文言語句翻譯時(shí)，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。給語段標(biāo)出停頓，其實(shí)是把幾個(gè)句子斷開。所以要注意句子意思不能改變，語意要完整。
小題3:試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。句子中的的關(guān)鍵詞有“是”“馨”，“是”與現(xiàn)代漢語的意思一樣，“馨”是注解中的重點(diǎn)字，應(yīng)譯為“品德高尚”。了解了關(guān)鍵字詞的意思，把各個(gè)詞語的意思連綴起來，語意通順即可。
點(diǎn)評(píng)：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當(dāng)然課外的文言語句翻譯時(shí)，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
小題4:試題分析：“南陽諸葛蘆，西蜀子云亭”都是名陋室，用它們與自己的陋室類比，表明了自己有著與古賢人一樣的志趣。
點(diǎn)評(píng)：首先理解語句大意，然后看語句前后都寫了什么內(nèi)容，根據(jù)全文內(nèi)容與主旨做出正確的理解，并用切題的語句表述出來。

閱讀（劉禹錫《陋室銘》），回答問題。(8分)
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛蘆，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？

小題1:解釋下列加線詞語在文中的意思。(2分)
① 有仙則名(   )             ②無案牘之勞形(    )
小題2:下邊句子的朗讀節(jié)奏停頓有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?2分)
A．山/不在高，有仙/則名　B．苔痕上/階綠，草色/入簾青
C．談笑/有鴻儒，往來/無白丁D．南陽／諸葛廬，西蜀／子云亭
小題3:翻譯(2分)
⑴ 斯是陋室，惟吾德馨。                                      
小題4:“南陽諸葛蘆，西蜀子云亭”作者引用這兩個(gè)典故有何用意？ (2分)

參考答案：
小題1:①出名  ②使……勞累 （2分）
小題2: B （2分）
小題3:這是簡陋的屋子，只是我的品德好（就不感到簡陋了）。（2分）
小題4:目的在于以古代名賢自喻，表明自己也有古代名賢的志趣和抱負(fù) 。(2分)

小題1:試題分析：“名”是活用詞，應(yīng)解釋為動(dòng)詞用法?！皠凇睉?yīng)解釋為使動(dòng)用法，“使……勞累”。
點(diǎn)評(píng)：文言詞語，包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實(shí)詞據(jù)多?？疾榈脑~語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。
小題2:試題分析：B的停頓不當(dāng)，應(yīng)是“苔痕/上階綠，草色/入簾青”。從主語謂語之間停頓的角度，可是從前后兩句停頓一致的角度都可以選擇出來。
點(diǎn)評(píng)：文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當(dāng)然課外的文言語句翻譯時(shí)，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。給語段標(biāo)出停頓，其實(shí)是把幾個(gè)句子斷開。所以要注意句子意思不能改變，語意要完整。
小題3:試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。句子中的的關(guān)鍵詞有“是”“馨”，“是”與現(xiàn)代漢語的意思一樣，“馨”是注解中的重點(diǎn)字，應(yīng)譯為“品德高尚”。了解了關(guān)鍵字詞的意思，把各個(gè)詞語的意思連綴起來，語意通順即可。
點(diǎn)評(píng)：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當(dāng)然課外的文言語句翻譯時(shí)，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
小題4:試題分析：“南陽諸葛蘆，西蜀子云亭”都是名陋室，用它們與自己的陋室類比，表明了自己有著與古賢人一樣的志趣。
點(diǎn)評(píng)：首先理解語句大意，然后看語句前后都寫了什么內(nèi)容，根據(jù)全文內(nèi)容與主旨做出正確的理解，并用切題的語句表述出來。