愛(ài)蓮說(shuō)
周敦頤
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖；中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣！

小題1:解釋加線的字。（4分）
①可愛(ài)者甚蕃     蕃____________________                  
②濯清漣而不妖   濯____________________                 
③亭亭凈植       植____________________                  
④宜乎眾矣       宜____________________                  
小題2:翻譯文中劃?rùn)M線的句子。（4分，每小題2分）
（1）中通外直，不蔓不枝。
____________________                                                                                          
（2）蓮，花之君子者也。
____________________                                                                                          
小題3:理解填空。(3分)
陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，表明他____________________的生活態(tài)度；世人甚愛(ài)牡丹，表明世人____________________的生活態(tài)度；周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮，表明他____________________的生活態(tài)度。
小題4:古人寫(xiě)物，往往會(huì)借物抒懷，通過(guò)依據(jù)物的某些特點(diǎn)來(lái)表達(dá)人的某種情懷，據(jù)此，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”一句所寫(xiě)蓮的特點(diǎn)以及作者抒發(fā)的感情。（4分）
                                                                                          
                                                                                    

參考答案：
小題1:①多；②洗滌；③立；④應(yīng)當(dāng)。（各1分）
小題2:（1）（它的莖）中間貫通外形挺直，不牽牽連連也不枝枝節(jié)節(jié)。（2）蓮花，是花中（品德高尚）的君子。
小題3:追求隱逸；貪慕富貴；不慕名利(潔身自好)(意思對(duì)即可，每空1分)
小題4:寫(xiě)出蓮花身處污泥之中，卻纖塵不染，（1分）潔身自然，不顯媚態(tài)（1分）的特點(diǎn)；實(shí)際上，表明作者本身具有“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的高尚品格（1分），抒發(fā)要在官場(chǎng)上（人生中）保持自己高潔的品格的情懷。

小題1:試題分析：“蕃”與“濯”的古今義都一樣，理解起來(lái)較為容易；“植”為“動(dòng)詞”，意思為“樹(shù)立”；“宜”在此句中的意思為“應(yīng)當(dāng)”，不能理解為“適宜”等意思。
點(diǎn)評(píng)：文言詞語(yǔ)，包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語(yǔ)的考查以實(shí)詞據(jù)多?？疾榈脑~語(yǔ)，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。
小題2:試題分析：（1）“蔓”為“長(zhǎng)藤蔓”的意思，“枝”為“長(zhǎng)旁枝”的意思；（2）“之”為“結(jié)構(gòu)助詞，的”。除了這幾個(gè)重點(diǎn)字，還要注意句中一些省略的成分。
點(diǎn)評(píng)：翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，當(dāng)然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí)，放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
小題3:試題分析：解答此題，根據(jù)“菊、牡丹、蓮”的特點(diǎn)來(lái)分析各自的生活態(tài)度。
點(diǎn)評(píng)：做這類題目時(shí)，一定要在通讀全文、了解文言文的大致內(nèi)容、主題、寫(xiě)作背景等的基礎(chǔ)上，再精讀各項(xiàng)涉及到的語(yǔ)句，并根據(jù)自己的理解和所學(xué)的文言文的相關(guān)知識(shí)去判斷、去衡量。
小題4:試題分析：蓮出淤泥而不染、濯清漣而不妖，寫(xiě)出了“蓮”的“身處污泥之中，卻纖塵不染”的特點(diǎn)。作者采用象征的手法，借贊美蓮來(lái)表露自己的志向。
點(diǎn)評(píng)：我們要知道寫(xiě)作手法有哪些，各有什么特征，如動(dòng)靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、襯托、伏筆照應(yīng)、托物言志、鋪墊懸念、象征、烘托、渲染、動(dòng)靜相襯、實(shí)寫(xiě)虛寫(xiě)、托物寓意、借景抒情等。

愛(ài)蓮說(shuō)
周敦頤
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖；中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣！

小題1:解釋加線的字。（4分）
①可愛(ài)者甚蕃     蕃____________________                  
②濯清漣而不妖   濯____________________                 
③亭亭凈植       植____________________                  
④宜乎眾矣       宜____________________                  
小題2:翻譯文中劃?rùn)M線的句子。（4分，每小題2分）
（1）中通外直，不蔓不枝。
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（2）蓮，花之君子者也。
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小題3:理解填空。(3分)
陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，表明他____________________的生活態(tài)度；世人甚愛(ài)牡丹，表明世人____________________的生活態(tài)度；周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮，表明他____________________的生活態(tài)度。
小題4:古人寫(xiě)物，往往會(huì)借物抒懷，通過(guò)依據(jù)物的某些特點(diǎn)來(lái)表達(dá)人的某種情懷，據(jù)此，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”一句所寫(xiě)蓮的特點(diǎn)以及作者抒發(fā)的感情。（4分）
                                                                                          
                                                                                    

參考答案：
小題1:①多；②洗滌；③立；④應(yīng)當(dāng)。（各1分）
小題2:（1）（它的莖）中間貫通外形挺直，不牽牽連連也不枝枝節(jié)節(jié)。（2）蓮花，是花中（品德高尚）的君子。
小題3:追求隱逸；貪慕富貴；不慕名利(潔身自好)(意思對(duì)即可，每空1分)
小題4:寫(xiě)出蓮花身處污泥之中，卻纖塵不染，（1分）潔身自然，不顯媚態(tài)（1分）的特點(diǎn)；實(shí)際上，表明作者本身具有“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的高尚品格（1分），抒發(fā)要在官場(chǎng)上（人生中）保持自己高潔的品格的情懷。

小題1:試題分析：“蕃”與“濯”的古今義都一樣，理解起來(lái)較為容易；“植”為“動(dòng)詞”，意思為“樹(shù)立”；“宜”在此句中的意思為“應(yīng)當(dāng)”，不能理解為“適宜”等意思。
點(diǎn)評(píng)：文言詞語(yǔ)，包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語(yǔ)的考查以實(shí)詞據(jù)多?？疾榈脑~語(yǔ)，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。
小題2:試題分析：（1）“蔓”為“長(zhǎng)藤蔓”的意思，“枝”為“長(zhǎng)旁枝”的意思；（2）“之”為“結(jié)構(gòu)助詞，的”。除了這幾個(gè)重點(diǎn)字，還要注意句中一些省略的成分。
點(diǎn)評(píng)：翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，當(dāng)然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí)，放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
小題3:試題分析：解答此題，根據(jù)“菊、牡丹、蓮”的特點(diǎn)來(lái)分析各自的生活態(tài)度。
點(diǎn)評(píng)：做這類題目時(shí)，一定要在通讀全文、了解文言文的大致內(nèi)容、主題、寫(xiě)作背景等的基礎(chǔ)上，再精讀各項(xiàng)涉及到的語(yǔ)句，并根據(jù)自己的理解和所學(xué)的文言文的相關(guān)知識(shí)去判斷、去衡量。
小題4:試題分析：蓮出淤泥而不染、濯清漣而不妖，寫(xiě)出了“蓮”的“身處污泥之中，卻纖塵不染”的特點(diǎn)。作者采用象征的手法，借贊美蓮來(lái)表露自己的志向。
點(diǎn)評(píng)：我們要知道寫(xiě)作手法有哪些，各有什么特征，如動(dòng)靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、襯托、伏筆照應(yīng)、托物言志、鋪墊懸念、象征、烘托、渲染、動(dòng)靜相襯、實(shí)寫(xiě)虛寫(xiě)、托物寓意、借景抒情等。