古文閱讀
①凡作事專心志，竭計(jì)慮，窮日夜而為之者，曰不遺余力，曰惟日不足，若余之尋花是也。憶辛丑年，自昆山而太倉(cāng)，而嘉定，而南翔，看牡丹三十五家。乙巳，尋牡丹于江陰，以無(wú)向?qū)?，廢然而反。結(jié)伴尋花，或輿或杖，僻遠(yuǎn)之地?zé)o不至；有初至不得入者，輒再三往，必得觀而后已。
②山中名花，大抵皆寓目，多生平所未見(jiàn)者。晝則坐臥花前，夜則沉醉花下，如是數(shù)日。興盡則掛帆渡湖，至虎丘觀花市而歸；復(fù)遍歷昆山城內(nèi)外有花之所。
③客曰：“周濂溪謂‘牡丹，花之富貴者也’。以子之貧賤，毋乃不宜！”余曰：“吾貧則無(wú)儋石矣，而性慷慨，喜豪放，無(wú)貧之氣；賤為韋布矣，而輕世肆志，不事王侯，無(wú)賤之骨。安在與花不宜？”客又曰：“歐陽(yáng)公，儒者也。以牡丹為花妖。子何好之甚？”余曰：“凡物之美者，皆能為妖，何獨(dú)花也。溺其美而動(dòng)其中，皆足以喪身。吾不得于世，借以?shī)誓克林径眩窝疄?！?br /> 【注】：①?zèng)殉剑菏铡?br />
小題1:下列句中的“而”與“必得觀而后已”中的“而”意義與和用法相同的一項(xiàng)是（2分）
A．至虎丘觀花市而歸B．廢然而反
C．言和而色夷D．乃以瓦布之，而動(dòng)之如初
小題2:下列對(duì)原文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（2分）（）
A．作者為尋訪牡丹，跋山涉水，不辭辛勞，總覺(jué)得時(shí)間不夠用。
B．作者喜愛(ài)牡丹成癖，看見(jiàn)名花，就日夜與其相伴，如醉如癡。
C．作者說(shuō)牡丹是富貴之花，而自己性情慷慨豪放，與牡丹不相宜。
D．作者認(rèn)為自己與世道不相和，借賞花來(lái)愉悅眼目放縱心志罷了，不能認(rèn)為它妖。
小題3:解釋下列句子中的加線詞。（4分）
⑴窮日夜而為之者    窮：____________________            
⑵或輿或杖        杖：____________________      
⑶不事王侯          事：____________________            
⑷溺其美而動(dòng)其中： 動(dòng)：____________________      
小題4:翻譯下列句子。（4分）
（1）若余之尋花是也。
譯：____________________                                                                                                                                                               
（2）以牡丹為花妖。子何好之甚？
譯：____________________                                                               

參考答案：
小題1:(2分)  (A)
小題2:(2分) （C）
小題3:（4分）①窮：盡 ②杖：拄杖  ③事：侍奉   ④動(dòng)：動(dòng)搖
小題4:（4分）（1） (2分)像我尋花就是這樣。（得分點(diǎn)：判斷句，若，是）
（2）(2分)（他）認(rèn)為牡丹是花妖。你為什么那么喜歡它呢？（得分點(diǎn)：以、為，甚）

小題1:
試題分析：“必得觀而后已”中的“而”是“才”的意思，選項(xiàng)A的“而”與其相同。B中“而”表達(dá)修飾，C中“而”是“卻”，D中“而”作順連。
點(diǎn)評(píng)：
小題2:
試題分析：第三段中“無(wú)賤之骨。安在與花不宜？”一句，作者是說(shuō)自己并不低賤，意為精神上有富貴之氣，與牡丹沒(méi)有什么不相宜的。所以，C的理解是錯(cuò)誤的。
點(diǎn)評(píng)：本題有難度，課外古文，學(xué)生不一定能看懂。理解古文中的問(wèn)題，首先在文字上梳通，然后再分析含義，這就要求學(xué)生平時(shí)在學(xué)好古文，積累古文閱讀的知識(shí)。
小題3:
試題分析：先要把文段讀懂，大致了解內(nèi)容，根據(jù)上下文的語(yǔ)境結(jié)合的掌握的文言字詞知識(shí)來(lái)判斷。
點(diǎn)評(píng)：本題有難度，課外古文，學(xué)生不熟悉。解釋文言字詞，要注意字詞的古今異義、一詞多義以及活用，要了解本義，更有了解在句子中的意思，平時(shí)學(xué)習(xí)要注意積累這方面的知識(shí)。
小題4:
試題分析：第一句，“若”：像；“是”：這樣；“之”主謂之間不譯。第二句，“以”：認(rèn)為；“為”：是；“子”：你；“好”：喜歡；“甚”：表達(dá)程度深?！昂弥酢笔恰吧鹾弥钡牡寡b。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，句子簡(jiǎn)單，易于翻譯。古文翻譯，是學(xué)習(xí)古文必做的訓(xùn)練，翻譯是為了準(zhǔn)確的理解文意，對(duì)朗讀背誦也有一定的幫助。翻譯句子，先理解大意，再抓關(guān)鍵字語(yǔ)，最后疏通句子。翻譯要做到準(zhǔn)確、通順，完整。

古文閱讀
①凡作事專心志，竭計(jì)慮，窮日夜而為之者，曰不遺余力，曰惟日不足，若余之尋花是也。憶辛丑年，自昆山而太倉(cāng)，而嘉定，而南翔，看牡丹三十五家。乙巳，尋牡丹于江陰，以無(wú)向?qū)?，廢然而反。結(jié)伴尋花，或輿或杖，僻遠(yuǎn)之地?zé)o不至；有初至不得入者，輒再三往，必得觀而后已。
②山中名花，大抵皆寓目，多生平所未見(jiàn)者。晝則坐臥花前，夜則沉醉花下，如是數(shù)日。興盡則掛帆渡湖，至虎丘觀花市而歸；復(fù)遍歷昆山城內(nèi)外有花之所。
③客曰：“周濂溪謂‘牡丹，花之富貴者也’。以子之貧賤，毋乃不宜！”余曰：“吾貧則無(wú)儋石矣，而性慷慨，喜豪放，無(wú)貧之氣；賤為韋布矣，而輕世肆志，不事王侯，無(wú)賤之骨。安在與花不宜？”客又曰：“歐陽(yáng)公，儒者也。以牡丹為花妖。子何好之甚？”余曰：“凡物之美者，皆能為妖，何獨(dú)花也。溺其美而動(dòng)其中，皆足以喪身。吾不得于世，借以?shī)誓克林径眩窝疄?！?br /> 【注】：①?zèng)殉剑菏铡?br />
小題1:下列句中的“而”與“必得觀而后已”中的“而”意義與和用法相同的一項(xiàng)是（2分）
A．至虎丘觀花市而歸B．廢然而反
C．言和而色夷D．乃以瓦布之，而動(dòng)之如初
小題2:下列對(duì)原文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（2分）（）
A．作者為尋訪牡丹，跋山涉水，不辭辛勞，總覺(jué)得時(shí)間不夠用。
B．作者喜愛(ài)牡丹成癖，看見(jiàn)名花，就日夜與其相伴，如醉如癡。
C．作者說(shuō)牡丹是富貴之花，而自己性情慷慨豪放，與牡丹不相宜。
D．作者認(rèn)為自己與世道不相和，借賞花來(lái)愉悅眼目放縱心志罷了，不能認(rèn)為它妖。
小題3:解釋下列句子中的加線詞。（4分）
⑴窮日夜而為之者    窮：____________________            
⑵或輿或杖        杖：____________________      
⑶不事王侯          事：____________________            
⑷溺其美而動(dòng)其中： 動(dòng)：____________________      
小題4:翻譯下列句子。（4分）
（1）若余之尋花是也。
譯：____________________                                                                                                                                                               
（2）以牡丹為花妖。子何好之甚？
譯：____________________                                                               

參考答案：
小題1:(2分)  (A)
小題2:(2分) （C）
小題3:（4分）①窮：盡 ②杖：拄杖  ③事：侍奉   ④動(dòng)：動(dòng)搖
小題4:（4分）（1） (2分)像我尋花就是這樣。（得分點(diǎn)：判斷句，若，是）
（2）(2分)（他）認(rèn)為牡丹是花妖。你為什么那么喜歡它呢？（得分點(diǎn)：以、為，甚）

小題1:
試題分析：“必得觀而后已”中的“而”是“才”的意思，選項(xiàng)A的“而”與其相同。B中“而”表達(dá)修飾，C中“而”是“卻”，D中“而”作順連。
點(diǎn)評(píng)：
小題2:
試題分析：第三段中“無(wú)賤之骨。安在與花不宜？”一句，作者是說(shuō)自己并不低賤，意為精神上有富貴之氣，與牡丹沒(méi)有什么不相宜的。所以，C的理解是錯(cuò)誤的。
點(diǎn)評(píng)：本題有難度，課外古文，學(xué)生不一定能看懂。理解古文中的問(wèn)題，首先在文字上梳通，然后再分析含義，這就要求學(xué)生平時(shí)在學(xué)好古文，積累古文閱讀的知識(shí)。
小題3:
試題分析：先要把文段讀懂，大致了解內(nèi)容，根據(jù)上下文的語(yǔ)境結(jié)合的掌握的文言字詞知識(shí)來(lái)判斷。
點(diǎn)評(píng)：本題有難度，課外古文，學(xué)生不熟悉。解釋文言字詞，要注意字詞的古今異義、一詞多義以及活用，要了解本義，更有了解在句子中的意思，平時(shí)學(xué)習(xí)要注意積累這方面的知識(shí)。
小題4:
試題分析：第一句，“若”：像；“是”：這樣；“之”主謂之間不譯。第二句，“以”：認(rèn)為；“為”：是；“子”：你；“好”：喜歡；“甚”：表達(dá)程度深?！昂弥酢笔恰吧鹾弥钡牡寡b。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，句子簡(jiǎn)單，易于翻譯。古文翻譯，是學(xué)習(xí)古文必做的訓(xùn)練，翻譯是為了準(zhǔn)確的理解文意，對(duì)朗讀背誦也有一定的幫助。翻譯句子，先理解大意，再抓關(guān)鍵字語(yǔ)，最后疏通句子。翻譯要做到準(zhǔn)確、通順，完整。