①瘦西湖是美的，似夢一樣，長久以來，以一個女子的形象披著輕紗，籠著薄霧，入駐在我心里。
②古人乘一葉小舟，煙花三月，獨下?lián)P州。嚴冬時節(jié)，我從一座古城穿行到另一座古城，似乎只為你而來。煙雨迷蒙，你的衣袂不知何時就悄悄挽住了我的視線。
③瘦西湖，你彈奏一曲悠揚的輕歌，飄舞著柔柳的發(fā)絲，別一枚枚花朵的發(fā)簪裝扮著四季的姿容，將湖中的鷺島、鳧莊點綴成一枚枚玲瓏的玉佩鑲嵌在綠蘿衣上，裙裾飄飄，說不盡的嫵媚。古樸而明艷的五亭橋，在你的細腰上輕輕一挽，更顯你的清瘦與飄逸；朵朵出水的蓮花燦爛如靨。不論這座古城經(jīng)受歲月流年如何的洗禮和變化，瘦西湖，你始終不為之所動，靜靜地穿過唐詩宋詞，走過明清小說……芳步婷婷，不染征塵，像你的名字詮釋著中國文人一種清瘦、怡然的品性，飄逸于歷史和塵世之外。
④漫步于徐園水光盈盈的小徑上，一片片落葉不知何時抖落下時光的霜染，隨意地飄零路上。有淡淡的清香在煙雨中繚繞、散逸，原來是路旁一株株怒放的臘梅，正綻著花容對我微笑，是那揚州八怪里的金農(nóng)先生潑墨揮毫、遺留下來的吧。
⑤沿著山路迤邐而上，倚立于心儀已久的風亭，環(huán)顧四下，煙水迷蒙，那飄逸的裙裾，飛揚的舞袖，似乎就纏繞在我的臂膊上，更別說那婉麗的容顏了。一只只靜泊的畫舫，這些美人衣裳上散落的紅的黃的繡花也欲飛舞起來。凝神久矣，眼前的湖水便一波一波漫來，仿佛自己是一滴飄悠的細雨，漸漸融入瘦西湖的清波，只是不知這如湖水般幽深的韶光到底有多深？融入了多少歷史文化的音符？
⑥租一只小船，在闌珊的暮色中，去探幽那夢里傳說中的二十四橋。碧水陰陰，槳擺水動，仿佛一只停飛的水鳥，一片潔白的翎羽乘著月光的翅膀，將靈動的思緒和情感在欸乃的櫓聲，神性的目光里放飛。
⑦船兒駛近五亭橋，雖不是滿月，半輪明月笑在天宇卻也頗為動人，一縷銀亮的月光柔柔地瀉在湖面，湖光竟也瀲滟了，說不清是月光還是水色，兩相纏繞著。小舟似剪，沿著時放時收的湖道漸行，水揉的絲綢便剪開又愈合。兩岸星星點點的燈火夜色里輕輕顫悠、搖曳。如此行進，汩汩的槳聲伴著不遠處的梵音，流淌成一曲恬淡靜謐的和聲。
⑧船兒悠悠，向著夢的深處漂去。當船娘指著不遠處一座如帶的拱橋，告訴我這就是二十四橋了。我的渴慕、期盼的心靈如水蓮花般盛開，在月色里散發(fā)出喜悅和激動的芳香。夢里盼呵念呵，“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。”那詩那畫那歌，如夢如幻，此刻就在眼前，就在那片清冷的月光里了。
⑨船娘說，二十四橋其實也是一種傳說，到底是指哪座橋，至今眾說紛紜，不可得知。船娘親切得像訴說著自家的故事，最后連這聲音也如片片湖波漸漸息了水花，同我一樣癡癡地望著那彎柔曼的玉帶，九曲的橋。沿著湖風，有清冽、渺茫的簫聲隨著月光夜靄裊娜而來，縹緲成如水般潺湲的小夜曲。是吹簫亭里的玉女么？佳人是否在水一方？杜牧是否找尋到了那位正教玉人吹簫的友人呢？同樣不可得知，只是一切如醇酒般釅釅的在我心里流香了。
⑩當船娘欲將船兒劃近時，我卻突然改變了主意。就這樣泊在湖中，靜靜地望著，還是保留一份可望而不可即的夢幻吧。為造訪刻錄古人萍蹤的勝跡，傾聽詩人千年前的那番月夜心境，一路追尋?？墒墙?，卻又生怕破壞了浸潤在心田太久的那份夢幻和詩情。還是暫且幻化為一株垂柳，一習湖風，一縷輕煙，一道流水，細細感受這時空的浩渺與悠遠。就這樣，讓流淌千年的歷史文化，透著靈氣融著月光輕輕化入心底，讓這貫穿歷史和現(xiàn)實的藝術(shù)之鏈，輕輕撩撥心弦，拾得幾聲音律，悄然歸去。

小題1:什么原因使作者對瘦西湖魂牽夢縈？（4分）                                                                             
                                                                              
小題2:梳理作者游蹤，概括景致特點，完成下列填空。（4分）

景致	徐園			二十四橋
特點			水天一色 恬淡靜謐	如夢如幻 如詩如畫

小題3:本文第③段和第⑦段都寫到五亭橋，作用有何不同？（3分）
                                                                              
小題4:按要求答題。（6分）
（1）品味第⑨段中劃線句的妙處。（3分）
沿著湖風，有清冽、渺茫的簫聲隨著月光夜靄裊娜而來，縹緲成如水般潺湲的小夜曲。
                                                                              
（2）說說第⑩段句中加點短語的含義。（3分）
讓這貫穿歷史和現(xiàn)實的藝術(shù)之鏈，輕輕撩撥心弦，拾得幾聲音律，悄然歸去。                           
                                                                             

參考答案：
小題1:角度一：美的享受，2分；角度二：歷史和文化價值，2分。示例：①瘦西湖景色很美，披著輕紗，籠著薄霧，入駐在我心里。②瘦西湖流淌千年的歷史文化透著靈氣，是貫穿歷史和現(xiàn)實的藝術(shù)鏈。（用自己的語言概括，意思正確，表達通順流暢，即可得分。）
小題2:（4分）（意對即可，每空1分）
景致
徐園
風亭
五亭橋
二十四橋

特點
水光盈盈
花香繚繞
煙水迷蒙
飄逸婉麗
水天一色
恬淡靜謐
如夢如幻
柔美如畫

小題3:（3分）第③段是寫五亭橋是為了表現(xiàn)瘦西湖的清瘦、飄逸美（或者：整體美）。而第⑦段交代游蹤，具體表現(xiàn)月下瘦西湖水的恬淡靜謐之美。
小題4:（1）運用擬人、比喻等修辭手法，生動地描繪出二十四橋的簫聲清靈美妙、如詩如幻，表達了作者的喜悅陶醉之情。（說出兩種修辭手法1分，結(jié)合語境說效果及作者感情各1分，意對即可。）（2）指靜靜地穿過唐詩宋詞、走過明清小說的瘦西湖。（“瘦西湖”答為“二十四橋”亦可酌情給分）

試題分析：
小題1:審題后確定答題范圍，本題的范圍是全文，理解文章可知，讓我“魂牽夢縈”的原因有兩個方面，一是表面的美景，一是深層的文化底蘊。把這兩部分內(nèi)容概括出來即可。
小題2:根據(jù)題干中的提示可知，應從前向后讀文章，應在四至七段中提取詞語或借用原文中的詞語概括作答。如“徐園”在第四段，可提取“水光盈盈”，可概括“花香繚繞”“臘梅飄香”等。每個地方的特點都就用兩個四字短語，這是需要注意的一點。
小題3:第③段是寫五亭橋是為表現(xiàn)瘦西湖的特點服務的，文中的“古樸而明艷的五亭橋，在你的細腰上輕輕一挽，更顯你的清瘦與飄逸”。而第⑦段五亭橋是描寫的主要對象，突出了月下瘦西湖的恬淡靜謐之美。
小題4:第一個句子中的“沿著、裊娜”等表明句子運用了擬人的修辭，“如 般”表明句子運用了比喻的修辭。結(jié)合語境可知，句子生動形象地描繪出二十四橋的簫聲美妙、如詩如幻的特點，表達了作者欣賞美景的喜悅、陶醉之情。第二個句子中的“歷史與現(xiàn)實”是理解的關鍵，“現(xiàn)實”是指今天的瘦西湖，瘦西湖的美景，“歷史”是指它流淌千年的歷史文化。把這兩層意思表達出來即可。
點評：難度不大，但需要注意，賞析類題目，一定要結(jié)合語境綜合考慮寫出的內(nèi)容與情感；理解語句類題目，一定要把語句中的關鍵詞語，結(jié)合語境分析清楚，用通順的語句表達出來。

①瘦西湖是美的，似夢一樣，長久以來，以一個女子的形象披著輕紗，籠著薄霧，入駐在我心里。
②古人乘一葉小舟，煙花三月，獨下?lián)P州。嚴冬時節(jié)，我從一座古城穿行到另一座古城，似乎只為你而來。煙雨迷蒙，你的衣袂不知何時就悄悄挽住了我的視線。
③瘦西湖，你彈奏一曲悠揚的輕歌，飄舞著柔柳的發(fā)絲，別一枚枚花朵的發(fā)簪裝扮著四季的姿容，將湖中的鷺島、鳧莊點綴成一枚枚玲瓏的玉佩鑲嵌在綠蘿衣上，裙裾飄飄，說不盡的嫵媚。古樸而明艷的五亭橋，在你的細腰上輕輕一挽，更顯你的清瘦與飄逸；朵朵出水的蓮花燦爛如靨。不論這座古城經(jīng)受歲月流年如何的洗禮和變化，瘦西湖，你始終不為之所動，靜靜地穿過唐詩宋詞，走過明清小說……芳步婷婷，不染征塵，像你的名字詮釋著中國文人一種清瘦、怡然的品性，飄逸于歷史和塵世之外。
④漫步于徐園水光盈盈的小徑上，一片片落葉不知何時抖落下時光的霜染，隨意地飄零路上。有淡淡的清香在煙雨中繚繞、散逸，原來是路旁一株株怒放的臘梅，正綻著花容對我微笑，是那揚州八怪里的金農(nóng)先生潑墨揮毫、遺留下來的吧。
⑤沿著山路迤邐而上，倚立于心儀已久的風亭，環(huán)顧四下，煙水迷蒙，那飄逸的裙裾，飛揚的舞袖，似乎就纏繞在我的臂膊上，更別說那婉麗的容顏了。一只只靜泊的畫舫，這些美人衣裳上散落的紅的黃的繡花也欲飛舞起來。凝神久矣，眼前的湖水便一波一波漫來，仿佛自己是一滴飄悠的細雨，漸漸融入瘦西湖的清波，只是不知這如湖水般幽深的韶光到底有多深？融入了多少歷史文化的音符？
⑥租一只小船，在闌珊的暮色中，去探幽那夢里傳說中的二十四橋。碧水陰陰，槳擺水動，仿佛一只停飛的水鳥，一片潔白的翎羽乘著月光的翅膀，將靈動的思緒和情感在欸乃的櫓聲，神性的目光里放飛。
⑦船兒駛近五亭橋，雖不是滿月，半輪明月笑在天宇卻也頗為動人，一縷銀亮的月光柔柔地瀉在湖面，湖光竟也瀲滟了，說不清是月光還是水色，兩相纏繞著。小舟似剪，沿著時放時收的湖道漸行，水揉的絲綢便剪開又愈合。兩岸星星點點的燈火夜色里輕輕顫悠、搖曳。如此行進，汩汩的槳聲伴著不遠處的梵音，流淌成一曲恬淡靜謐的和聲。
⑧船兒悠悠，向著夢的深處漂去。當船娘指著不遠處一座如帶的拱橋，告訴我這就是二十四橋了。我的渴慕、期盼的心靈如水蓮花般盛開，在月色里散發(fā)出喜悅和激動的芳香。夢里盼呵念呵，“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。”那詩那畫那歌，如夢如幻，此刻就在眼前，就在那片清冷的月光里了。
⑨船娘說，二十四橋其實也是一種傳說，到底是指哪座橋，至今眾說紛紜，不可得知。船娘親切得像訴說著自家的故事，最后連這聲音也如片片湖波漸漸息了水花，同我一樣癡癡地望著那彎柔曼的玉帶，九曲的橋。沿著湖風，有清冽、渺茫的簫聲隨著月光夜靄裊娜而來，縹緲成如水般潺湲的小夜曲。是吹簫亭里的玉女么？佳人是否在水一方？杜牧是否找尋到了那位正教玉人吹簫的友人呢？同樣不可得知，只是一切如醇酒般釅釅的在我心里流香了。
⑩當船娘欲將船兒劃近時，我卻突然改變了主意。就這樣泊在湖中，靜靜地望著，還是保留一份可望而不可即的夢幻吧。為造訪刻錄古人萍蹤的勝跡，傾聽詩人千年前的那番月夜心境，一路追尋?？墒墙?，卻又生怕破壞了浸潤在心田太久的那份夢幻和詩情。還是暫且幻化為一株垂柳，一習湖風，一縷輕煙，一道流水，細細感受這時空的浩渺與悠遠。就這樣，讓流淌千年的歷史文化，透著靈氣融著月光輕輕化入心底，讓這貫穿歷史和現(xiàn)實的藝術(shù)之鏈，輕輕撩撥心弦，拾得幾聲音律，悄然歸去。

小題1:什么原因使作者對瘦西湖魂牽夢縈？（4分）                                                                             
                                                                              
小題2:梳理作者游蹤，概括景致特點，完成下列填空。（4分）

景致	徐園			二十四橋
特點			水天一色 恬淡靜謐	如夢如幻 如詩如畫

小題3:本文第③段和第⑦段都寫到五亭橋，作用有何不同？（3分）
                                                                              
小題4:按要求答題。（6分）
（1）品味第⑨段中劃線句的妙處。（3分）
沿著湖風，有清冽、渺茫的簫聲隨著月光夜靄裊娜而來，縹緲成如水般潺湲的小夜曲。
                                                                              
（2）說說第⑩段句中加點短語的含義。（3分）
讓這貫穿歷史和現(xiàn)實的藝術(shù)之鏈，輕輕撩撥心弦，拾得幾聲音律，悄然歸去。                           
                                                                             

參考答案：
小題1:角度一：美的享受，2分；角度二：歷史和文化價值，2分。示例：①瘦西湖景色很美，披著輕紗，籠著薄霧，入駐在我心里。②瘦西湖流淌千年的歷史文化透著靈氣，是貫穿歷史和現(xiàn)實的藝術(shù)鏈。（用自己的語言概括，意思正確，表達通順流暢，即可得分。）
小題2:（4分）（意對即可，每空1分）
景致
徐園
風亭
五亭橋
二十四橋

特點
水光盈盈
花香繚繞
煙水迷蒙
飄逸婉麗
水天一色
恬淡靜謐
如夢如幻
柔美如畫

小題3:（3分）第③段是寫五亭橋是為了表現(xiàn)瘦西湖的清瘦、飄逸美（或者：整體美）。而第⑦段交代游蹤，具體表現(xiàn)月下瘦西湖水的恬淡靜謐之美。
小題4:（1）運用擬人、比喻等修辭手法，生動地描繪出二十四橋的簫聲清靈美妙、如詩如幻，表達了作者的喜悅陶醉之情。（說出兩種修辭手法1分，結(jié)合語境說效果及作者感情各1分，意對即可。）（2）指靜靜地穿過唐詩宋詞、走過明清小說的瘦西湖。（“瘦西湖”答為“二十四橋”亦可酌情給分）

試題分析：
小題1:審題后確定答題范圍，本題的范圍是全文，理解文章可知，讓我“魂牽夢縈”的原因有兩個方面，一是表面的美景，一是深層的文化底蘊。把這兩部分內(nèi)容概括出來即可。
小題2:根據(jù)題干中的提示可知，應從前向后讀文章，應在四至七段中提取詞語或借用原文中的詞語概括作答。如“徐園”在第四段，可提取“水光盈盈”，可概括“花香繚繞”“臘梅飄香”等。每個地方的特點都就用兩個四字短語，這是需要注意的一點。
小題3:第③段是寫五亭橋是為表現(xiàn)瘦西湖的特點服務的，文中的“古樸而明艷的五亭橋，在你的細腰上輕輕一挽，更顯你的清瘦與飄逸”。而第⑦段五亭橋是描寫的主要對象，突出了月下瘦西湖的恬淡靜謐之美。
小題4:第一個句子中的“沿著、裊娜”等表明句子運用了擬人的修辭，“如 般”表明句子運用了比喻的修辭。結(jié)合語境可知，句子生動形象地描繪出二十四橋的簫聲美妙、如詩如幻的特點，表達了作者欣賞美景的喜悅、陶醉之情。第二個句子中的“歷史與現(xiàn)實”是理解的關鍵，“現(xiàn)實”是指今天的瘦西湖，瘦西湖的美景，“歷史”是指它流淌千年的歷史文化。把這兩層意思表達出來即可。
點評：難度不大，但需要注意，賞析類題目，一定要結(jié)合語境綜合考慮寫出的內(nèi)容與情感；理解語句類題目，一定要把語句中的關鍵詞語，結(jié)合語境分析清楚，用通順的語句表達出來。