（二）（12分）
心田上的百合花
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。
百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長瘤了。”公開場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？”　　
百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開花！”
在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合?！　?
幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。
不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”

小題1:文章以“心田上的百合花”為題，有什么含義？（2分）
小題2:最后一段中“全心全意”和“默默”這兩個(gè)詞語用得恰到好處，請(qǐng)分別說說好在哪里？（4分）
小題3:讀文中劃線的句子，說說展示了百合怎樣的形象（2分）
小題4:百合已長出花苞，野草為何還嘲笑它？假如你是“百合”，該怎樣做？（4分）

參考答案：
小題1:用百合花象征人的心靈。只要我們像她那樣永不放棄，懂得自己生命的價(jià)值，那我們最終就會(huì)得到圓滿的結(jié)局。
小題2: “全心全意”突出了百合完善自己，追求自身價(jià)值的努力，而“默默”則表明她這樣做不是為了爭名。（意思對(duì)即可）
小題3: 展示了百合的自尊、堅(jiān)強(qiáng)、永遠(yuǎn)向上等形象。（答出兩點(diǎn)即可）
小題4: 這種嘲笑是因?yàn)橐安菽抗舛虦\，并懷有強(qiáng)烈的妒忌心理。若我是“百合”，自然也像文中所述，不理會(huì)“野草”的嘲諷，讓花香在風(fēng)中飛揚(yáng)。

小題1:試題分析：文章先寫百合很不起眼，誕生在懸崖邊，在雜草的嘲笑和鄙夷下，百合憑借自己堅(jiān)定的信念和自己的努力終于開出了美麗的花朵，并得到世人的喜愛。表現(xiàn)了百合跟惡劣環(huán)境作斗爭的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，不受他人嘲諷，相信自己能開花的堅(jiān)定、執(zhí)著。
點(diǎn)評(píng)：分析文章題目含義，就要結(jié)合文章的內(nèi)容和細(xì)節(jié)描述，具體分析。比如本文，作者運(yùn)用了大量的文字寫百合堅(jiān)定信念、執(zhí)著追求開花的堅(jiān)持不懈精神。
小題2:試題分析：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在”?！叭娜狻钡囊馑际峭溉肴烤Γ敛槐Ａ?，突出了百合完善自己、努力追求自身價(jià)值?！澳敝婚_口、不說話，悄無聲息地干著一些事情，這里表明了百合這樣做并不是為了爭名奪利。
點(diǎn)評(píng)：解答本題時(shí)，首先要判斷句子所使用的修辭手法，然后寫出該修辭手法的一般作用，再結(jié)合具體句子分析詞語表現(xiàn)了什么/表達(dá)了某種感情/突出了什么/強(qiáng)調(diào)了什么。語文中主要修辭手法有比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、借代、比擬等，而每一種修辭手法又各有其作用，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行分類整理，寫作時(shí)可以恰當(dāng)運(yùn)用，以增加文章的文采。
小題3:試題分析：回讀劃線句百合說的話“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花”，“我要開花……我要開花……我要開花……不管……不管……我都要開花”，表明了百合開花的信念很堅(jiān)定，執(zhí)著地追求開花。
點(diǎn)評(píng)：分析狀物類文章中物的形象，就要結(jié)合文章的內(nèi)容和細(xì)節(jié)描述，具體分析。
小題4:試題分析：終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。
百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長瘤了。”公開場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？”——這種嘲笑是因?yàn)橐安菽抗舛虦\，它們并不知道百合會(huì)開出那么美麗動(dòng)人的花兒來，并對(duì)百合懷有強(qiáng)烈的妒忌心理，因?yàn)樗鼈冞B個(gè)花苞都長不出來。如果自己是百合，就要站在百合的立場(chǎng)上去思考。
點(diǎn)評(píng)：分析文章的內(nèi)容，解答此題，可以根據(jù)文中的具體情節(jié)來分析原因。有時(shí)是情節(jié)安排的需要；有時(shí)是情感抒發(fā)的需要等?？傊?，具體原因是要根據(jù)文章主旨的表達(dá)的需要。如本文中安排野草對(duì)百合的嘲笑，是為了突出百合的精神。

（二）（12分）
心田上的百合花
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。
百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長瘤了。”公開場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？”　　
百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開花！”
在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合?！　?
幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。
不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”

小題1:文章以“心田上的百合花”為題，有什么含義？（2分）
小題2:最后一段中“全心全意”和“默默”這兩個(gè)詞語用得恰到好處，請(qǐng)分別說說好在哪里？（4分）
小題3:讀文中劃線的句子，說說展示了百合怎樣的形象（2分）
小題4:百合已長出花苞，野草為何還嘲笑它？假如你是“百合”，該怎樣做？（4分）

參考答案：
小題1:用百合花象征人的心靈。只要我們像她那樣永不放棄，懂得自己生命的價(jià)值，那我們最終就會(huì)得到圓滿的結(jié)局。
小題2: “全心全意”突出了百合完善自己，追求自身價(jià)值的努力，而“默默”則表明她這樣做不是為了爭名。（意思對(duì)即可）
小題3: 展示了百合的自尊、堅(jiān)強(qiáng)、永遠(yuǎn)向上等形象。（答出兩點(diǎn)即可）
小題4: 這種嘲笑是因?yàn)橐安菽抗舛虦\，并懷有強(qiáng)烈的妒忌心理。若我是“百合”，自然也像文中所述，不理會(huì)“野草”的嘲諷，讓花香在風(fēng)中飛揚(yáng)。

小題1:試題分析：文章先寫百合很不起眼，誕生在懸崖邊，在雜草的嘲笑和鄙夷下，百合憑借自己堅(jiān)定的信念和自己的努力終于開出了美麗的花朵，并得到世人的喜愛。表現(xiàn)了百合跟惡劣環(huán)境作斗爭的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，不受他人嘲諷，相信自己能開花的堅(jiān)定、執(zhí)著。
點(diǎn)評(píng)：分析文章題目含義，就要結(jié)合文章的內(nèi)容和細(xì)節(jié)描述，具體分析。比如本文，作者運(yùn)用了大量的文字寫百合堅(jiān)定信念、執(zhí)著追求開花的堅(jiān)持不懈精神。
小題2:試題分析：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在”?！叭娜狻钡囊馑际峭溉肴烤Γ敛槐Ａ?，突出了百合完善自己、努力追求自身價(jià)值?！澳敝婚_口、不說話，悄無聲息地干著一些事情，這里表明了百合這樣做并不是為了爭名奪利。
點(diǎn)評(píng)：解答本題時(shí)，首先要判斷句子所使用的修辭手法，然后寫出該修辭手法的一般作用，再結(jié)合具體句子分析詞語表現(xiàn)了什么/表達(dá)了某種感情/突出了什么/強(qiáng)調(diào)了什么。語文中主要修辭手法有比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、借代、比擬等，而每一種修辭手法又各有其作用，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行分類整理，寫作時(shí)可以恰當(dāng)運(yùn)用，以增加文章的文采。
小題3:試題分析：回讀劃線句百合說的話“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花”，“我要開花……我要開花……我要開花……不管……不管……我都要開花”，表明了百合開花的信念很堅(jiān)定，執(zhí)著地追求開花。
點(diǎn)評(píng)：分析狀物類文章中物的形象，就要結(jié)合文章的內(nèi)容和細(xì)節(jié)描述，具體分析。
小題4:試題分析：終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。
百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長瘤了。”公開場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？”——這種嘲笑是因?yàn)橐安菽抗舛虦\，它們并不知道百合會(huì)開出那么美麗動(dòng)人的花兒來，并對(duì)百合懷有強(qiáng)烈的妒忌心理，因?yàn)樗鼈冞B個(gè)花苞都長不出來。如果自己是百合，就要站在百合的立場(chǎng)上去思考。
點(diǎn)評(píng)：分析文章的內(nèi)容，解答此題，可以根據(jù)文中的具體情節(jié)來分析原因。有時(shí)是情節(jié)安排的需要；有時(shí)是情感抒發(fā)的需要等?？傊?，具體原因是要根據(jù)文章主旨的表達(dá)的需要。如本文中安排野草對(duì)百合的嘲笑，是為了突出百合的精神。