閱讀下面文言語(yǔ)段，完成問(wèn)題。（10分）
[甲文]山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。       《答謝中書(shū)書(shū)》
[乙文]若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。
至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。 《醉翁亭記》

小題1:解釋加橫線(xiàn)的字詞。（2分）
四時(shí)俱備     （      ）         若夫日出而林霏開(kāi)   （           ）
野芳發(fā)而幽香 （      ）         頹然乎其間者       （           ）
小題2:翻譯下面的句子。（4分）
（1）高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。
                                                                  
（2）人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。
                                                                  
小題3:寫(xiě)景方面，兩文都注重時(shí)間變換，請(qǐng)分別舉例說(shuō)明。（2分）
                                                                       
                                                                       
小題4:兩文都寫(xiě)到作者與山、水等自然景物的融合，但表達(dá)的感情卻有所不同，試結(jié)合下面句子作一下分析。（2分）
(1)自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。
(2)醉能同其樂(lè)。
                                                                       

參考答案：
小題1:季，季節(jié);像那;開(kāi)；在
小題2: (1)巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清激見(jiàn)底.兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映.(2)人們只知道跟隨太守游玩而歡樂(lè).但是不知道太守自有他的樂(lè)趣。
小題3:示例:日出而材霏開(kāi)，云歸而巖穴螟。曉霧將歌，猿鳥(niǎo)亂鳴，夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。
小題4: (1)示例:自從謝靈運(yùn)以來(lái)，沒(méi)有人能夠欣賞它的妙處，而作者卻旋夠從中發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的樂(lè)盛.帶有自象之感。期與謝公比肩之意溢于言表。(2 )與民同樂(lè)的政治理想。

試題分析：
小題1:“時(shí)”在此為“季節(jié)”的意思，不能理解為“時(shí)間”等意思；“若夫”在此為“句首連詞”，意思是“像那”；“發(fā)”在此為“開(kāi)放”的意思，不能理解為“出發(fā)”等意思；“乎”在此相當(dāng)于“于”，意思為“在”的意思。
小題2:（1）“入”是“聳入”的意思，“五色”意思是“各種顏色”，“交輝”意思是“交相輝映”；（2）“從”是“跟隨”的意思，“而”表“轉(zhuǎn)折”，“之”為“助詞、無(wú)意義”，第一個(gè)“樂(lè)”為“以----為樂(lè)”的意思。翻譯這兩句話(huà)時(shí)，除了這幾個(gè)關(guān)鍵字的意思，還要使句子翻譯的完整與準(zhǔn)確。
小題3:甲乙兩文都是從早上寫(xiě)到晚上，示例：【甲】曉霧將歌，猿鳥(niǎo)亂鳴，夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍；【乙】日出而材霏開(kāi)，云歸而巖穴螟。
小題4:【甲】文主要寫(xiě)謝靈運(yùn)自身發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，【乙】文強(qiáng)調(diào)的是和大家共同的快樂(lè)。示例：自從謝靈運(yùn)以來(lái)，沒(méi)有人能夠欣賞它的妙處，而作者卻旋夠從中發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的樂(lè)盛.帶有自象之感。期與謝公比肩之意溢于言表。(2 )與民同樂(lè)的政治理想。
點(diǎn)評(píng)：平時(shí)學(xué)習(xí)中，對(duì)于文言虛詞、多義詞要多加比較，知道它有幾個(gè)意思，并分別舉出例句，積累下來(lái)。遇到多義的文言虛詞、實(shí)詞后一定要加以聯(lián)想，想一想在其它句子中該詞是什么意思，這樣熟能生巧?？荚嚂r(shí)再遇到就可以輕而易舉地區(qū)別開(kāi)了。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，當(dāng)然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí)，放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。給語(yǔ)段標(biāo)出停頓，其實(shí)是把幾個(gè)句子斷開(kāi)。所以要注意句子意思不能改變，語(yǔ)意要完整。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，當(dāng)然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí)，放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。做這類(lèi)題目時(shí)，一定要在通讀全文、理解文章大意的基礎(chǔ)上，抓住文中切題的關(guān)鍵語(yǔ)句，結(jié)合整個(gè)故事的情節(jié)，從中得出感悟。

閱讀下面文言語(yǔ)段，完成問(wèn)題。（10分）
[甲文]山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。       《答謝中書(shū)書(shū)》
[乙文]若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。
至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。 《醉翁亭記》

小題1:解釋加橫線(xiàn)的字詞。（2分）
四時(shí)俱備     （      ）         若夫日出而林霏開(kāi)   （           ）
野芳發(fā)而幽香 （      ）         頹然乎其間者       （           ）
小題2:翻譯下面的句子。（4分）
（1）高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。
                                                                  
（2）人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。
                                                                  
小題3:寫(xiě)景方面，兩文都注重時(shí)間變換，請(qǐng)分別舉例說(shuō)明。（2分）
                                                                       
                                                                       
小題4:兩文都寫(xiě)到作者與山、水等自然景物的融合，但表達(dá)的感情卻有所不同，試結(jié)合下面句子作一下分析。（2分）
(1)自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。
(2)醉能同其樂(lè)。
                                                                       

參考答案：
小題1:季，季節(jié);像那;開(kāi)；在
小題2: (1)巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清激見(jiàn)底.兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映.(2)人們只知道跟隨太守游玩而歡樂(lè).但是不知道太守自有他的樂(lè)趣。
小題3:示例:日出而材霏開(kāi)，云歸而巖穴螟。曉霧將歌，猿鳥(niǎo)亂鳴，夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。
小題4: (1)示例:自從謝靈運(yùn)以來(lái)，沒(méi)有人能夠欣賞它的妙處，而作者卻旋夠從中發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的樂(lè)盛.帶有自象之感。期與謝公比肩之意溢于言表。(2 )與民同樂(lè)的政治理想。

試題分析：
小題1:“時(shí)”在此為“季節(jié)”的意思，不能理解為“時(shí)間”等意思；“若夫”在此為“句首連詞”，意思是“像那”；“發(fā)”在此為“開(kāi)放”的意思，不能理解為“出發(fā)”等意思；“乎”在此相當(dāng)于“于”，意思為“在”的意思。
小題2:（1）“入”是“聳入”的意思，“五色”意思是“各種顏色”，“交輝”意思是“交相輝映”；（2）“從”是“跟隨”的意思，“而”表“轉(zhuǎn)折”，“之”為“助詞、無(wú)意義”，第一個(gè)“樂(lè)”為“以----為樂(lè)”的意思。翻譯這兩句話(huà)時(shí)，除了這幾個(gè)關(guān)鍵字的意思，還要使句子翻譯的完整與準(zhǔn)確。
小題3:甲乙兩文都是從早上寫(xiě)到晚上，示例：【甲】曉霧將歌，猿鳥(niǎo)亂鳴，夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍；【乙】日出而材霏開(kāi)，云歸而巖穴螟。
小題4:【甲】文主要寫(xiě)謝靈運(yùn)自身發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，【乙】文強(qiáng)調(diào)的是和大家共同的快樂(lè)。示例：自從謝靈運(yùn)以來(lái)，沒(méi)有人能夠欣賞它的妙處，而作者卻旋夠從中發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的樂(lè)盛.帶有自象之感。期與謝公比肩之意溢于言表。(2 )與民同樂(lè)的政治理想。
點(diǎn)評(píng)：平時(shí)學(xué)習(xí)中，對(duì)于文言虛詞、多義詞要多加比較，知道它有幾個(gè)意思，并分別舉出例句，積累下來(lái)。遇到多義的文言虛詞、實(shí)詞后一定要加以聯(lián)想，想一想在其它句子中該詞是什么意思，這樣熟能生巧?？荚嚂r(shí)再遇到就可以輕而易舉地區(qū)別開(kāi)了。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，當(dāng)然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí)，放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。給語(yǔ)段標(biāo)出停頓，其實(shí)是把幾個(gè)句子斷開(kāi)。所以要注意句子意思不能改變，語(yǔ)意要完整。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，當(dāng)然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí)，放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。做這類(lèi)題目時(shí)，一定要在通讀全文、理解文章大意的基礎(chǔ)上，抓住文中切題的關(guān)鍵語(yǔ)句，結(jié)合整個(gè)故事的情節(jié)，從中得出感悟。