閱讀下文，完成第1～5題。
沒有雨傘的孩子必須努力奔跑
　　小時候，我家很窮。母親在我3歲那年，跟奶奶鬧矛盾，離家打工，十幾年沒有回過家。從小我就跟著父親生活，他會打一手快板。他這一輩子，也就靠這竹板，找到一些活著的樂趣。
　　因為家里窮，我讀書的錢，都是向村里的大叔大伯們借的。后來希望工程和我結(jié)成了對子，資助我上學。我還記得上初二時，夏天到了，我唯一的一雙布鞋破了，腳趾從里面露了出來。
　　第三節(jié)是體育課，為了不讓同學們看笑話，我偷偷地把半張報紙折好，墊進鞋子里?？墒窃谔h時，我用力一蹬，隨著濺起的黃沙，我的一雙布鞋徹底壽終正寢了——鞋幫與鞋底脫離，半個腳掌露了出來。
　　“轟”的一聲，同學們都笑了起來，我面紅耳赤。
　　我知道家里窮，不敢向父親開口。那時我多想要一雙塑料涼鞋呀，同學們都穿著漂亮的涼鞋，有的還穿著絲襪，而我自己呢，只能一直赤腳上學。
　　有一天傍晚，快放學了，班主任程老師把我叫到辦公室。她翻開一沓試卷，告訴我數(shù)學考了100分。我高興極了。程老師拉開抽屜，從辦公桌里掏出一個紙盒，笑著對我說：“拿去吧，這是你的獎品！”我打開，竟然是一雙嶄新的涼鞋。
　　從那時開始，我下定決心要好好讀書。我的成績一直保持在班里的前10名，直到高三。  
　　填報大學志愿時，我矛盾了很久。家里的情況，只允許我上軍校，因為上軍校是免費的。這幾年讀書，家里已經(jīng)欠下了不少債。但我自己卻希望成為一名演員。
　　在學校除了讀書，我還參加了好幾個社團，經(jīng)常給同學表演快板、小品什么的?？墒俏也粫瑁粫椾撉?，也不會聲樂。程老師說：“你嗓子好，可以試試考表演?！彪x考試只有一個月，我就天天對著學校的VCD學。藝術(shù)考試時，我表演了一段快板，讓考官們非常感興趣。
　　我就這樣進了當時的北京廣播學院。全國有8000多人在爭20個名額，我這樣一人農(nóng)村小子，卻進了“北廣”！
　　到北京上大學以前，我一無所有，什么都不懂。電影都沒看過幾部，鄰居家里的黑白電視機也只能收到一個臺。到了北京，和人說話都會緊張……但是我告訴自己，要挺住，要堅強。剛進校時，班上23個同學，我排在第16名，一年下來，我成為第一名。
　　從大一開始，我一邊打工，一邊掙自己的生活費。給公司搞商業(yè)演出，也給一些電影電視劇當群眾演員，早上5點半等在制片廠門口，干上一天，半夜回來，報酬是20元工錢和一份快餐。
　　班上的同學幾乎都來自城市，有的家境好，有的是藝術(shù)世家，吃穿不用愁，機會也多。我沒有，我必須從演每一個小角色做起。演完時，導演能問一下我的名字，那就是最大的成功，因為也許下次有更好的機會。
　　大一那一年，中央電視臺“夢想劇場”做我們學校的專場，導演來選人，我被選上了。導演很欣賞我的表演，后來讓我一起做欄目，還擔任了一段時間的副導演。
　　現(xiàn)在我每個月平均有10天在拍戲、配音。每天的生活，就是不間斷地干活，干活，再干活，多的時候一天能掙到1000元錢。前些天，我給父親寫信，告訴他：上學貸的款，年底就能還清了。父親看到，一定會很開心。
　　現(xiàn)在，我還珍藏著那雙涼鞋。我永遠記得程老師送我鞋子的時候，額外叮囑我的幾句話：“你是一個沒有雨傘的孩子，下大雨時，人家可以撐著傘慢慢走，但你必須跑……” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　        是的！我會一直跑下去。（文：周華誠 摘自2006年9月紅版《青年文摘》）

1．試解釋文中畫橫線詞語的含義。
壽終正寢：__________________________________________________
2．“從那時開始，我下定決心要好好讀書”，文中的“我”為什么會激發(fā)起要好好讀書的決心？
____________________________________________________________
3．父親接到“我”的來信后，會是怎樣的心情呢？請你發(fā)揮合理想象，把父親收到“我”的信后的心情用簡潔的語言表達出來，不少于30個字。
____________________________________________________________
4．讀完本文后，你是怎樣理解“沒有雨傘的孩子必須努力奔跑”這句話的？
____________________________________________________________
5．右圖是希望工程的一幅宣傳畫，照片的主角蘇明娟，本是一個貧困山區(qū)的小女孩，如今在希望工程的幫助下已經(jīng)大學畢業(yè)，被安徽省某家銀行錄用。文中的“我”也是在希望工程的資助下有所成就的。的確，希望工程圓了許多貧困學子的上學夢。請以“希望工程”為話題寫一段話，談談你對它的認識，不少于50字。
____________________________________________________________

參考答案：
1．布鞋壞了，不能再穿了。  
2．數(shù)學考了100分，程老師獎勵我一雙渴望已久的塑料涼鞋，激發(fā)起。  
3．示例：兒子，你真是我的好兒子，爸爸沒有能為你創(chuàng)造一個好的讀書環(huán)境，爸爸對不起你。但你比爸爸有出息多了，爸爸為你感到自豪。（意思對即可）
4．要有進取精神；意思是說自身條件不夠優(yōu)越時，就要比別人付出更多更大的努力，要能一直保持努力進取的姿態(tài)。（意思對即可）
5．“略”。

閱讀下文，完成第1～5題。
沒有雨傘的孩子必須努力奔跑
　　小時候，我家很窮。母親在我3歲那年，跟奶奶鬧矛盾，離家打工，十幾年沒有回過家。從小我就跟著父親生活，他會打一手快板。他這一輩子，也就靠這竹板，找到一些活著的樂趣。
　　因為家里窮，我讀書的錢，都是向村里的大叔大伯們借的。后來希望工程和我結(jié)成了對子，資助我上學。我還記得上初二時，夏天到了，我唯一的一雙布鞋破了，腳趾從里面露了出來。
　　第三節(jié)是體育課，為了不讓同學們看笑話，我偷偷地把半張報紙折好，墊進鞋子里?？墒窃谔h時，我用力一蹬，隨著濺起的黃沙，我的一雙布鞋徹底壽終正寢了——鞋幫與鞋底脫離，半個腳掌露了出來。
　　“轟”的一聲，同學們都笑了起來，我面紅耳赤。
　　我知道家里窮，不敢向父親開口。那時我多想要一雙塑料涼鞋呀，同學們都穿著漂亮的涼鞋，有的還穿著絲襪，而我自己呢，只能一直赤腳上學。
　　有一天傍晚，快放學了，班主任程老師把我叫到辦公室。她翻開一沓試卷，告訴我數(shù)學考了100分。我高興極了。程老師拉開抽屜，從辦公桌里掏出一個紙盒，笑著對我說：“拿去吧，這是你的獎品！”我打開，竟然是一雙嶄新的涼鞋。
　　從那時開始，我下定決心要好好讀書。我的成績一直保持在班里的前10名，直到高三。  
　　填報大學志愿時，我矛盾了很久。家里的情況，只允許我上軍校，因為上軍校是免費的。這幾年讀書，家里已經(jīng)欠下了不少債。但我自己卻希望成為一名演員。
　　在學校除了讀書，我還參加了好幾個社團，經(jīng)常給同學表演快板、小品什么的?？墒俏也粫瑁粫椾撉?，也不會聲樂。程老師說：“你嗓子好，可以試試考表演?！彪x考試只有一個月，我就天天對著學校的VCD學。藝術(shù)考試時，我表演了一段快板，讓考官們非常感興趣。
　　我就這樣進了當時的北京廣播學院。全國有8000多人在爭20個名額，我這樣一人農(nóng)村小子，卻進了“北廣”！
　　到北京上大學以前，我一無所有，什么都不懂。電影都沒看過幾部，鄰居家里的黑白電視機也只能收到一個臺。到了北京，和人說話都會緊張……但是我告訴自己，要挺住，要堅強。剛進校時，班上23個同學，我排在第16名，一年下來，我成為第一名。
　　從大一開始，我一邊打工，一邊掙自己的生活費。給公司搞商業(yè)演出，也給一些電影電視劇當群眾演員，早上5點半等在制片廠門口，干上一天，半夜回來，報酬是20元工錢和一份快餐。
　　班上的同學幾乎都來自城市，有的家境好，有的是藝術(shù)世家，吃穿不用愁，機會也多。我沒有，我必須從演每一個小角色做起。演完時，導演能問一下我的名字，那就是最大的成功，因為也許下次有更好的機會。
　　大一那一年，中央電視臺“夢想劇場”做我們學校的專場，導演來選人，我被選上了。導演很欣賞我的表演，后來讓我一起做欄目，還擔任了一段時間的副導演。
　　現(xiàn)在我每個月平均有10天在拍戲、配音。每天的生活，就是不間斷地干活，干活，再干活，多的時候一天能掙到1000元錢。前些天，我給父親寫信，告訴他：上學貸的款，年底就能還清了。父親看到，一定會很開心。
　　現(xiàn)在，我還珍藏著那雙涼鞋。我永遠記得程老師送我鞋子的時候，額外叮囑我的幾句話：“你是一個沒有雨傘的孩子，下大雨時，人家可以撐著傘慢慢走，但你必須跑……” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　        是的！我會一直跑下去。（文：周華誠 摘自2006年9月紅版《青年文摘》）

1．試解釋文中畫橫線詞語的含義。
壽終正寢：__________________________________________________
2．“從那時開始，我下定決心要好好讀書”，文中的“我”為什么會激發(fā)起要好好讀書的決心？
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3．父親接到“我”的來信后，會是怎樣的心情呢？請你發(fā)揮合理想象，把父親收到“我”的信后的心情用簡潔的語言表達出來，不少于30個字。
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4．讀完本文后，你是怎樣理解“沒有雨傘的孩子必須努力奔跑”這句話的？
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5．右圖是希望工程的一幅宣傳畫，照片的主角蘇明娟，本是一個貧困山區(qū)的小女孩，如今在希望工程的幫助下已經(jīng)大學畢業(yè)，被安徽省某家銀行錄用。文中的“我”也是在希望工程的資助下有所成就的。的確，希望工程圓了許多貧困學子的上學夢。請以“希望工程”為話題寫一段話，談談你對它的認識，不少于50字。
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參考答案：
1．布鞋壞了，不能再穿了。  
2．數(shù)學考了100分，程老師獎勵我一雙渴望已久的塑料涼鞋，激發(fā)起。  
3．示例：兒子，你真是我的好兒子，爸爸沒有能為你創(chuàng)造一個好的讀書環(huán)境，爸爸對不起你。但你比爸爸有出息多了，爸爸為你感到自豪。（意思對即可）
4．要有進取精神；意思是說自身條件不夠優(yōu)越時，就要比別人付出更多更大的努力，要能一直保持努力進取的姿態(tài)。（意思對即可）
5．“略”。